天鵝的故事教案-wenkub.com
2024-11-18 22:43 本頁面
【正文】 五、復(fù)述課文 天鵝破冰覓食的故事真是悲壯，我們再現(xiàn)情景（欣賞視頻） 無聲的畫面帶給我們思考，有聲的朗讀帶給我們情感的共鳴，兩者結(jié)合一定能震撼人心，有興趣做一做配音演員嗎？要配好音，我們應(yīng)該做那些準(zhǔn)備 出示配音提示 學(xué)生練習(xí)，指名復(fù)述 六、體會老人的舉動 文章的最后，老人深情地說（引讀課文） 理解掛 是什么讓他把獵槍永遠(yuǎn)地掛了起來呢？ 總結(jié)：讓我們也掛起心中的獵槍，永遠(yuǎn)的愛護(hù)這些可愛的小生靈！ 作業(yè)：用學(xué)會的復(fù)述方法，把故事復(fù)述給自己的父母聽?！ ”骈_始有了絲毫的顫動，繼續(xù)。此時(shí)你想說些什么？ ?。ㄟ@么厚的冰層，老天鵝撲打出了一個(gè)小窟窿，肯定已經(jīng)累的筋疲力盡了，可是他還不放棄，體會他的堅(jiān)忍不拔） 指名讀，評價(jià)：勇士的頑強(qiáng)另我們肅然起敬。 意志：老天鵝破冰的意志很堅(jiān)定，不怕身體的疼痛和冰面的寒冷。），在你的心目中，勇士是怎樣的？（勇敢、頑強(qiáng)、有著堅(jiān)強(qiáng)意志的） 拋出問題：為什么要給這只老天鵝冠以勇士的稱號，再讀讀老天鵝破冰的句子，抓住有關(guān)詞語談?wù)勀愕捏w會?！ ?
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