【正文】 張華在隨魏林同去銀行取錢時提出增加八萬元的精神損害賠償?shù)囊笫欠窈戏?？很多人認為張華系一名刑法學博士，理應清楚十六萬元的精神損害賠償費過高，其另增的八萬元賠償費，符合以非法占有為目的，對他人實施威脅，索取數(shù)額較大的公私財物的行為構成，因此應認定為敲詐勒索罪。敲詐勒索罪基本結構是：行為人以非法占有為目的對他人實施威脅——對方產生恐懼心理——對方基于恐懼心理做出處分財產的決定——行為人取得財產?；氐奖景?，本人認為爭論焦點主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一、被告是否構成非法拘禁罪？所謂非法拘禁罪是指故意非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的行為。同時，我也認為，模擬法庭這種小組式的活動，對于組員之間的溝通和交流是一個非常好的機會。之前，我也進行了兩次寒暑假見習活動，雖然也有些收獲，可是由于對相關的實體法和程序法并不熟悉，實踐活動缺乏目的性、參與性和明確性。只有擁有良好的道德品質，良好的人格作為保證，才能更好的應用法律，真正的做到為民服務，維護其合法的權利。所以，只有把握好現(xiàn)在的學習時間，努力學習理論知識，不斷鍛煉自己各方面的實際能力，只有這樣才能更好的適應以后的工作。兩周的認識實習使我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，作為一名法學學生單單學習書本上的知識是遠遠不夠的。此案事實較為清楚，被告也積極地交待了自己的罪行，所以整個審理過程就較為簡單和輕松，不過我們沒有任何一個人把它當作是一個簡單的案件來看待，大家都很認真，積極地在盡力地扮演好自己的角色，時間飛快的流逝，40分鐘很快就過去了，最后，法庭宣布由合議庭合議產生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號，這時我才意識到我們不過是在模擬法庭而已，不過我真的感受到了作為一個普通的老百姓，多么渴望有一個安定團結的社會大家庭，我從心里發(fā)誓我將來一定會作一個一切為民的好律師，向世人宣導法律知識，讓更多的人了解法律，遵守法律。通過我們的細心觀察，基本掌握了開庭時的程序，并能夠付諸于行動。內容及過程我們多方查找資料，并找指導老師給這個案子進行分析。對程序問題有了更深刻的理解。同時也要加強語言表達能力，提高邏輯思維的嚴密性，增強法庭上的辯論技巧，提高自身各方面的法律能力。通過參加模擬法庭教學實踐活動，可以親眼目睹或親身經歷法庭審判程序，使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化，從而達到鞏固所學知識，真正體悟法律的公平、公正、權威等精神內涵，為形成法律意識和法治信仰奠定了堅實的基礎。在今后的生活工作中做到學有所用。實踐出真知。有助于傳播法律正義精神，倡導程序公正理念，發(fā)揚公平正義，提高法律信仰，增強護法意識。在模擬法庭的考核表演時，無法增加法庭的嚴肅性，使學生難以進入角色，無法體會更加深刻。在指導老師正式檢查的前一天，我們進行了一次模擬法庭的演練，通過這次試演，我們找出了許多不足之處，如庭審時間的把握，各方配合的默契等。在拿到材料后,我選擇了被告這一角色。綜上所述原告方認為，《借款合同》與《抵押借款合同》由原告王才寧與被告李勤奮等人及單位協(xié)商簽訂，符合當事人的合意，具有法律效力。雙方確認若到期借款人沒有按照合同約定歸還借款本息，抵押權人可持公證書向公證處申請辦理執(zhí)行證書，向抵押權人所在地人民法院申請強制執(zhí)行。借款人、抵押人同意借款期限屆滿不能如期履行合同約定還款義務時，出借人可向人民法院申請強制執(zhí)行。借款人李勤奮及擔保人均蓋章簽字。2013年3月14日，王才寧（出借人）與李勤奮（借款人）、保證人銀川龍源實業(yè)股份有限公司、銀川龍源房地產開發(fā)有限公司、金泰公司、勤奮貿易公司、勤奮地產、姜新生、朱鳳華簽訂《借款合同》，約定：李勤奮向王才寧借款2000萬元整，借款期限兩個月，自2013年3月15日至2013年5月14日止，以轉賬方式支付此款，匯入指定帳戶，李青春應當按時還款，如果逾期還款，應支付欠款金額每日千分之一點五的利息。在仿真的狀態(tài)下，通過對所選擇案件的重演或者預演，使同學熟悉司法審判的實際過程，熟悉與案件相關的實體法和程序法；通過“親身、親歷”參與模擬法庭活動，培養(yǎng)和鍛煉同學發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高同學語言表達能力、組織協(xié)調能力，檢驗同學專業(yè)知識學習成果、法學理論掌握程度，檢驗同學反應能力、思辯能力。了解律師代理經濟案件的整個流程及調查取證、法庭辯論等操作技巧，掌握主要的法律調整方法，提高學生的實案操作能力。接下來就是我們每天幾個小時不斷的排練與討論，盡管這樣是枯燥無味，但是我們都很認真，沒有說一個累字。我們多方查找資料，找了很多案例最終確定了以我組成員親身經歷改編而成發(fā)的民間借貸糾紛案例，我扮演一個被告，實際的表演階段相當麻煩，這一階段我們首先要清楚審理案件的基本程序，這對我們是一個考驗，因為這對于我們同學來說是比較陌生的，基本沒有實際接觸過但我們并不害怕，我們主動上網查找資料，觀看了許多關于法院審理程序的視頻文字資料。關鍵詞：模擬 法庭 過程 法律我們系組織這次模擬法庭的目的主要是讓我們了解法院審判制度。掌握所學民法理論知識的具體運用及與相關學科之間的關系，進一步了解法律實質，同時通過參