人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比多少2-wenkub.com
2024-12-09 01:07 本頁(yè)面
【正文】 課外 作業(yè)： 回家后讓爸爸、媽媽也舉幾個(gè)例子，請(qǐng)同學(xué)們用這四個(gè)詞各說(shuō)一句話(huà)。 （ ） 。 （ 1） 100 比 9 多得多，比 99 少一些。 你能從這副圖上看到些什么嗎？ ?？磥?lái)對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容掌握得非常好。 （ 1）、根據(jù)花的枝數(shù)，你能用“多一些，少一些，多得多，少得多”，各說(shuō)一句話(huà)嗎？ （組織學(xué)生在小組內(nèi)先說(shuō)，然后合作，每人說(shuō)一句話(huà)進(jìn)行匯報(bào)） （ 2）多于 30 枝的有幾瓶？（ 2 瓶）少于 30 枝的有幾瓶？（ 2 瓶） （ 3）填一填 □ □ （學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)，然后匯報(bào)交流、評(píng)價(jià)） ，在我們的生活中，這樣的例子還有很多。還可說(shuō) 10 比 15 少一些。 生：紅金魚(yú)比黑金魚(yú)多得多。 （出示紅金魚(yú)缸圖） 師：請(qǐng)小朋友們觀(guān)察畫(huà)面上的紅金魚(yú)，猜猜看魚(yú)缸里大約有多少條紅金魚(yú)？ 生：是 40 條嗎？ 師：不是，比 40 要多一些。 師：剛才同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)， 已經(jīng)知道用一句話(huà)來(lái)描述兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系了，并且還能用“多一些、少一些”了，其實(shí)描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系還可用“多得多”，“少得多”。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。 同學(xué)們 感受到生活中無(wú)處不存在數(shù)學(xué)，激發(fā) 同學(xué)們 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)感受到生活的豐富多彩。比多少 教學(xué)內(nèi)容： 課本第 40 頁(yè)的例 9 及“做一做”的內(nèi)容
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