20xx小學三年級科學教學總結(jié)-wenkub.com
2024-11-18 03:36 本頁面
【正文】
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。
二、激發(fā)學生的參與興趣?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。
(5)讓學生體驗參與的快樂。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。
(3)豐富學生參與的方式。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。堅持理論和實際結(jié)合進行教學，使學生容易汲取，從而使教學任務能夠按計劃完成。發(fā)揮學生情感，激發(fā)學生求知欲望，減輕了學生的學習負擔，培養(yǎng)了學生樂學的興趣。
針對本班學生的實際情況，開學初，積極做好學生思想教育工作，使其端正學習態(tài)度，樹立科學意識，提高認識能力。以下是我對一學期的教學工作的總結(jié)。
四、努力的方向：在教學中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學生的學習仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學中克服，使教育、教學質(zhì)量更上一個新的臺階。
讓學生體驗參與的快樂：
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。
激發(fā)學生的參與興趣：
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。同時，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習。
為了結(jié)合探究性學習方式的要求，轉(zhuǎn)變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1