【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個(gè)蛋糕看成一個(gè)總體,將它平均分成8份,其中一份蛋糕可以用___(幾分之幾)來(lái)表示?小杰、小明和小麗每人各吃了1份,共吃了8份中的__份,即三個(gè)人共吃了蛋糕的___;還剩下5份,就是原蛋糕的
2024-11-30 13:15
【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入:?思考:如何計(jì)算的值呢?4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的。(4)汽車(chē)的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”?
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的除法(2)課題引入:?思考:如何計(jì)算的值呢?4352?分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因數(shù)是4,求另一個(gè)因數(shù)是多少,列式是()。
2024-11-11 03:15
【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和求倒數(shù)的方法。究問(wèn)題的習(xí)慣。思考:上面各式有什么特點(diǎn)??jī)蓚€(gè)數(shù)乘積都是1問(wèn):什么是互為倒數(shù)?怎樣理解這句話(huà)?問(wèn):0有倒數(shù)嗎?為什么?1有倒數(shù)嗎?為什么?例:寫(xiě)出、的倒數(shù)如何求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們?cè)诜謹(jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解答方法。:能正確解答分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一大瓶果汁有多少毫升?小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g,3盒有多重?100×3=300(g)怎樣改編成用除法計(jì)算的問(wèn)題呢?3盒水果糖重300g,每盒有多重?300÷3=100(g)300g水果糖,每盒有100g,可以裝幾盒?300÷100=3(盒)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一
2024-08-29 09:23
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會(huì)?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)的除法教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在探究的過(guò)程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法;培養(yǎng)學(xué)生初步的合情推理能力和共同探究問(wèn)題的習(xí)慣;通過(guò)親身參與探究活動(dòng),獲得積極成功的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):理解互為倒數(shù)的概念,掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)用具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀,投影儀,尺,PPT課件教學(xué)流程設(shè)計(jì):[來(lái)
2024-11-18 23:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教學(xué)時(shí)間:
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)???教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第30~31頁(yè)的例題和"做一做",練習(xí)八的第1~5題。???教學(xué)目的:???1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。???2.學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。?
2024-08-13 13:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):找準(zhǔn)單位“1”,找出等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):能正確的分析數(shù)量關(guān)系并列方程解答應(yīng)用題。課型:新授課教
【總結(jié)】課題:解決問(wèn)題三林鳳小學(xué)陳海波2328172433X的等于20。2121X=20X的等于20的3241X=20×32414小華存的錢(qián)是小明的,小華存的錢(qián)又是
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1
2024-12-11 08:26