蘇教版數(shù)學二上口訣求商練習課-資料下載頁

【總結】口訣求商練習課--------第三課時練習五（1）教學內(nèi)容：課本第45—46頁練習二第1~8題。教學目的：使學生進一步鞏固用乘法口訣的方法，加深體會乘、除法之間的聯(lián)系，能正確地較熟練地口算除法算式。教學過程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學過的一些知識，看一看誰算得做好、最快。（出示課題）二、計算練

2024-12-08 13:58

口訣求商練習蘇教版二年級數(shù)學-資料下載頁

【總結】口訣求商練習2÷2=（）二得二一14÷4=（）四得四一12×2=二二得（）四44×4=四四（）十六163÷3=（）五得五1一3×

2024-12-11 13:00

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘法口訣復習-資料下載頁

【總結】乘法口訣復習教學內(nèi)容：蘇教版實驗教材二年級上冊第21——22頁。教學目標：1．引導學生整理1-6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律。熟練地記憶口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復習過程中，培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重點：理解熟記口訣，

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘法口訣表-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容：乘法口訣表教學目標：1．在自主整理乘法口訣表的過程中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；通過應用1—9的乘法口訣的過程，逐步熟記乘法口訣。2．在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思考并提高解決實際問題的能力。3．通過有趣的數(shù)學活動，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣、與同學合作的態(tài)度以及積極探索的精神。教學過

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案1—4的乘法口訣練習-資料下載頁

【總結】“1—4的乘法口訣練習”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習第幾課時1三維目標2、3、4的乘法口訣進行乘法計算，熟記2、3、4的乘法口訣，體會一句口訣能表示

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案6的乘法口訣的練習-資料下載頁

【總結】6的乘法口訣的練習教學目標1.熟記6的乘法口訣，能夠正確熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。3.能獨立思考及合作交流。教學重、難點重點：使學生熟記6的乘法口訣，能夠正確熟練地進行口算。難點：培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。教學過程一、學導設計，明確要求。

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘法口訣復習1-資料下載頁

【總結】乘法口訣復習教學目標1．引導學生整理1～6的乘法口訣，研究表內(nèi)乘法的規(guī)律，熟記口訣，并能在現(xiàn)實生活中運用。2．在整理的過程中，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3．在復習過程中，培養(yǎng)學生自主學習以及與他人合作學習的良好習慣。教學重、難點重點：理解、熟記口訣，并能靈活運用口訣。難點：研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學程設

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘法口訣表1-資料下載頁

【總結】乘法口訣表教學內(nèi)容乘法口訣表、想想做做第1～3題。教學目標1.通過對乘法口訣進行歸納整理，熟練地掌握乘法口訣。2.經(jīng)歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過程，培養(yǎng)學生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力；在開放性的問題情境中培養(yǎng)學生運用知識解決簡單實際問題的能力。3.在小組內(nèi)合作探索規(guī)律，培養(yǎng)學生與他人在解決實際問題過程中的合作交

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案5的乘法口訣-資料下載頁

【總結】5的乘法口訣教學內(nèi)容：5的乘法（課本第13—14頁，第14頁想想做做）教學目標：5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算；。教學過程：一、問題情景課件顯示：小朋友劃船每只船上坐5人，一共有多少人？小組合作畫一張表，并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案9的乘法口訣-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容9的乘法口訣（第75頁例題、試一試、第76頁第1～4題）教學目標1．讓學生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程，能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學生在記9的乘法口訣的同時發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．讓學生能運用9的乘法口訣計算相應的乘、除法算式，進一步提高計算能力。3．培養(yǎng)學生自主探索的習慣和獨立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)

2024-12-13 19:08

二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版-資料下載頁

【總結】第一篇：二年級數(shù)學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內(nèi)容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義，解決一些簡單的實際生活問題，并能比較熟練地運用2～...

2024-10-17 12:55

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案練習八-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容：練習八教學目標：1.通過練習，使學生更加熟悉9的乘法口訣和用口訣求商。2.提高計算速度和正確率。3.培養(yǎng)學生的思維能力。教學過程：一、背口訣練習男生、女生背、對口令背口訣。說說9的乘法口訣有什么特點，怎樣熟練記憶9的乘法口訣？二、完成練習題1.第2題把口訣補充完整，

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案練習十-資料下載頁

【總結】練習十教學內(nèi)容練習十第1～3題。教學目標1．通過練習，了解數(shù)據(jù)的整理過程，加深對象形統(tǒng)計圖的認識。能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。2．進一步體會事件發(fā)生、發(fā)展的可能性，能用“一定、可能、不可能”等詞語描述。初步學會根據(jù)統(tǒng)計結果推導事情發(fā)展的可能性，培養(yǎng)學生初步的推理能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和應用意識。3.能根據(jù)

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案練習七-資料下載頁

【總結】練習七教學內(nèi)容書本P74第1～6題。教學目標1.通過練習，使學生熟練掌握8的乘法口訣，進一步掌握乘法和除法豎式的寫法，會列豎式計算。2.在練習過程中，使學生體會知識間的聯(lián)系，讓學生經(jīng)歷獨立思考和合作交流的過程，從而鞏固所學知識，提高學生解決問題的能力。3.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心。教學重、難點熟

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案練習九-資料下載頁

【總結】練習九教學內(nèi)容書本練習九第1～5題。教學目標1.使學生熟記全部乘法口訣，進一步掌握乘、除法計算的方法，能較正確、熟練地口算。2.使學生進一步掌握如何計算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運算，提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的思維習慣。3.培養(yǎng)學生在具體的問題情境，靈活運用學過的算法解決問題，增強數(shù)學應用意識。教學重、

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案口訣求商練習課(已改無錯字)

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蘇教版數(shù)學二年級上冊教案口訣求商練習課(參考版)

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案口訣求商練習課-文庫吧資料

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