【正文】 “四勤”：勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通風(fēng)。需接種的疫苗的七種：麻疹、百白破、卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎、流腦、乙腦、乙肝疫苗。⑹講究個人衛(wèi)生，常曬被褥，不隨地吐痰。⑵經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。⑸不用病人的食具，不吃病人吃剩的食物。怎樣預(yù)防痢疾？⑴消滅蒼蠅。（四）、師生交流（五）、活動總結(jié)第五篇：衛(wèi)生與健康知識衛(wèi)生與健康知識（夏季傳染病預(yù)防知識）怎樣預(yù)防支氣管炎？⑴注意防寒，預(yù)防感冒。⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。（三）、應(yīng)對甲型H1N1流感的科學(xué)防護措施。發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力；有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。二、活動目標實施措施廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報刊、影視等圖文資料。三﹑板書：預(yù)防狂犬病什么是狂犬??？ 狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊?? 四﹑課后小結(jié)。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會抓人、咬人。教學(xué)難點：了解狂犬病的一般癥狀。（）②父母不近視，子女就不會近視。指導(dǎo)學(xué)生閱讀、記憶、背誦“二要”和“六不要”；指導(dǎo)學(xué)生進行紙張的顏色、墨水、字體大小、字跡端正清楚等方面的對比，說明書寫材料、顏色、字跡、字體等因素對視力的影響；指導(dǎo)學(xué)生做一遍眼保健操，糾正穴位，強調(diào)看電視要注意保護眼睛；介紹如何合理安排生活，預(yù)防近視；強調(diào)發(fā)生假性近視時應(yīng)及時到醫(yī)院治療，切不可輕信傳言與廣告）4．結(jié)束語（學(xué)生齊讀課文第3自然段）師：今天我們學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防近視，知道了近視是由于晶狀體上的肌肉疲勞造成的，但是預(yù)防近視的關(guān)鍵不在于晶狀體上的肌肉，而在于我們自己。如果得了真性近視，就只有戴眼鏡了。②引導(dǎo)學(xué)生了解近視是怎么形成的。（出示眼球模型，或放錄像、投影）人的眼睛像個球，既能看清遠的物體，又能看清近的物體，這是因為眼球中有一塊叫晶狀體的物體在起調(diào)節(jié)作用，它就好比是照相機的鏡頭。（指一位戴近視眼鏡的學(xué)生）你們看，他（她）戴了一副眼鏡，一定是在保護眼睛。三、課前準備：人的眼球模型、眼球成像示意圖、眼球內(nèi)遠近成像示意圖（或相應(yīng)的錄像、投影、課件）。預(yù)防近視一、教學(xué)要求：1．說明眼睛的作用，介紹晶狀體的功能，引導(dǎo)學(xué)生了解近視的成因和危害。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解，當然光了解是不夠的。課時：1 課時 教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入什么是儀表？你認為人的儀表重要嗎？要不要講究儀表美？二、學(xué)習(xí)新課講故事：《里和丈》。教學(xué)重點：使學(xué)生知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉 止等方面講究儀表美。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。②躺臥不看書。“三注意”：①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。（1）看圖： 這幅圖告訴我們什么？（2）提問：①為什么看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）②看書寫字時間長了，向遠處眺望一會兒有什么好處？ ③為什么要認真做眼保健操？（3）看圖：這幅圖告訴我們什么？（4）提問：①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處？ ②為什么走路和躺著看書都不好？ ③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處？（5）全班討論：①為什么要保護眼睛？ ②少年兒童的眼睛容易得什么??？ ③你知道什么是近視？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？ ④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。（板書課題）（二）學(xué)習(xí)新課（1）看圖： 出示圖（2）分小組討論：這圖說的是什么？（3）全班討論。三、教學(xué)難點：教育學(xué)生在行動上落實，并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。保護眼睛最重要一、教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。不能走路時看書，更不能做在車上看書。師生一起邊說邊做。（重復(fù)兩次）④眼離書本一尺?！耙淮纭笔嵌嗌倌?？“一寸”相當于老師兩個手指并攏時的寬度。（2）請學(xué)生看寫字姿勢掛圖看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。請同學(xué)上講臺示范。③肩放平。讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭正肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。這不，今天他就在為這事哭呢！同學(xué)們，你們想像明明那樣嗎？{不想} 是呀，眼睛對我們每個人都非常重要，我們要愛護我們的眼睛。明明也希望自己變成一個近視眼，那樣自己不就可以戴眼鏡了嗎？于是，他故意躺著看書，讀書寫字時故意趴的很近，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)看什么東西都模模忽忽，他媽媽帶他到醫(yī)院一檢查，果然成了近視眼。二、提出問題：（1）臟手吃東西會引起什病？蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）（2）什么情況下應(yīng)洗手？（飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西）（3）為什么不能留長指甲？（指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵）（4）說說怎樣洗手？（要認真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）三、效果考查，利用晨檢檢查學(xué)生手的衛(wèi)生；課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。二、提問：隨地亂扔有那些危害？有垃圾的時候怎么辦？（學(xué)生討論。手的衛(wèi)生。29焊工在焊接時應(yīng)注意哪些事項？（1）防止飛濺金屬造成灼傷和火災(zāi)；（2）防止電弧光輻射對人體的危害；（3）防止某些有害氣體中毒；（4）在焊接壓力容器時，要防止焊接發(fā)生爆炸；（5）高空作業(yè)時，要帶安全帶和安全帽；（6）注意避免觸電事故。2建筑施工的“三寶”指的是什么？安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。在可能發(fā)生有害氣體的地下維護室或溝道內(nèi)進行工作的人員，應(yīng)做好哪些安全措施？在可能發(fā)生有毒氣體的地下維護室或溝道中進行工作的人員，除必須戴防毒面具外，還必須使用安全帶，安全帶繩子的一端緊握在上面監(jiān)護人手中，如果監(jiān)護人必須進入維護室作救護，應(yīng)先戴上防毒面具和系上安全帶，并應(yīng)另有其他人員在上面做監(jiān)護，預(yù)防一氧化碳及煤氣中毒，須戴上有氧氣囊的防毒面具。如耳塞、耳罩等；（5）防護服裝類。（1）頭部防護類。1安全帽有哪六種基本性能？（1）沖擊性能；（2）耐穿透性能；（3）耐低溫性能；（4）耐燃燒性能；（5）電絕緣性能；（6）側(cè)向鋼性。1什么是勞動保護用品？勞動保護用品是用來保護勞動者在生產(chǎn)勞動過程中安全與健康方面的專用物品。(2).作業(yè)前應(yīng)檢查安全措施是否符合要求。按照國家有關(guān)規(guī)定，特種設(shè)備作業(yè)人員必須經(jīng)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門考核合格，取得國家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)人員證書，方可從事相應(yīng)的作業(yè)或者管理工作。高空作業(yè)保證人身安全的措施是什么？戴安全帽，使用安全帶、腳扣。如何做好危險作業(yè)區(qū)域的安全工作？施工現(xiàn)場的危險區(qū)域，要采取圍欄、蓋板等措施或設(shè)置醒目的“危險”、“禁止通行”等安全標志牌及安全宣傳畫，夜間應(yīng)設(shè)紅燈示警，非危險區(qū)內(nèi)作業(yè)人員不得擅自進入危險區(qū)域。2哪些傷亡不得認定為工傷？因犯罪或者違反治安管理傷亡、醉酒導(dǎo)致傷亡、自殘或自殺不得認定為工傷。2從衛(wèi)生角度看，人們交談的最佳距離是多少？。(3)增加患高血壓和中風(fēng)的危險。食物中毒有哪些癥狀？主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)燒。1高溫場所為防止中暑最好多喝什么飲料？淡鹽水。⑵觸電者若有呼吸，但心臟停止跳動，應(yīng)采用胸外心臟擠壓法進行搶救，每分鐘擠壓60－80次?，F(xiàn)場工作人員應(yīng)學(xué)會哪些急救方法？應(yīng)學(xué)會觸電、窒息急救、人工呼吸，并要熟悉燒傷、燙傷、外傷、氣體中毒等急救常識。噪聲的強度在多少分貝以上時即可提高噪聲性耳聾的發(fā)生率？90分貝。三、環(huán)保方面工業(yè)品“三廢”指什么？廢水、廢氣、廢渣。軟件系統(tǒng)主要是查思想、查意識、查制度、查管理、查事故處理、查隱患、查整改；硬件系統(tǒng)主要是查生產(chǎn)設(shè)備、查輔助設(shè)施、查安全設(shè)施、查作業(yè)環(huán)境。5安全投入主要用于哪些方面？（1）建設(shè)安全和衛(wèi)生技術(shù)措施工程，如防火防爆工程、通風(fēng)除塵工程等；（2）增設(shè)和更新安全設(shè)備、器材、裝備、儀器、儀表等以及這些安全設(shè)備的日常維護；（3）重大安全生產(chǎn)課題的研究；（4）按照國家標準為職工配備勞動保護用品和設(shè)施；（5）職工的安全教育和培訓(xùn)；（6）其他有關(guān)預(yù)防事故發(fā)生的安全技術(shù)措施費用，如用于制定及落實生產(chǎn)事故應(yīng)急救預(yù)案等。5什么是安全技術(shù)措施？安全技術(shù)措施是指運用工程技術(shù)手段消除物的不安全因素，實現(xiàn)生產(chǎn)工藝和機械設(shè)備等生產(chǎn)條件本質(zhì)安全的措施。包括“失誤安全”功能（操作者即使操作失誤，也不會發(fā)生事故或傷害，或者說設(shè)備、設(shè)施和技術(shù)工藝本身具有自動防止人的不安全行為的功能）和“故障安全”功能（設(shè)備設(shè)施或技術(shù)工藝發(fā)生故障或損壞時，還能暫時維持正常工作或者自動轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩珷顟B(tài)）兩個部分。4重大事故隱患治理方案應(yīng)當包括哪些內(nèi)容？（1）治理的目標和任務(wù)；（2）采取的方法和措施；（3）經(jīng)費和物資的落實；（4）負責(zé)治理的機構(gòu)和人員；（5）治理的時限和要求；（6）安全措施和應(yīng)急預(yù)案。4生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)如何處置事故隱患？對于一般事故隱患，由生產(chǎn)經(jīng)營單位（車間、分廠、區(qū)隊等）負責(zé)人或者有關(guān)人員立即組織整改。4事故隱患應(yīng)如何報告？按照國家有關(guān)規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當每季、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析，并分別于下一季度15日前和下一年1月31日前向安全監(jiān)管部門和有關(guān)部門報送書面統(tǒng)計分析表。什么是危險？系統(tǒng)中存在導(dǎo)致發(fā)生不期望后果的可能性超過了人們的承受程度。3什么是安全生產(chǎn)管理？針對人們在生產(chǎn)過程中的安全問題，運用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過人們的努力，進行有關(guān)決策、計劃、組織和控制等活動，實現(xiàn)生產(chǎn)過程中人們與機器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達到安全生產(chǎn)的目的。（9）機動設(shè)備或受壓容器的安全附件，防護裝置不齊全好用，嚴禁啟動或使用。（5）未辦理安全作業(yè)票，嚴禁進入塔、容器、油罐、油艙反應(yīng)器、下水井、電纜溝等有毒、有害、缺氧場所作業(yè)。3什么是人身安全十大禁令？（1）未經(jīng)安全教育和技術(shù)考核不合格者，嚴禁獨立頂崗操作。？違章操作是指勞動生產(chǎn)過程中違反國家頒發(fā)的各種法規(guī)性文件和企業(yè)、事業(yè)單位及其管理機關(guān)指定的反映安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的各種規(guī)章制度，包括工藝技術(shù)、生產(chǎn)操作、勞動保護、安全管理等方面的規(guī)程、規(guī)則、章程、條例、辦法和制度，以及有關(guān)安全生產(chǎn)的通知、決定等。安全生產(chǎn)指標具有一票否決的作用。提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志。2安全標志分為幾類？各有什么含義？安全標志一般設(shè)置在什么位置？安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。不安全行為指能造成事故的人為錯誤。影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)有哪幾種？影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)有：自我表現(xiàn)心理、經(jīng)驗心理、僥幸心理、隨眾心理、逆反心理和反常心理等。1企業(yè)安全管理的對象有哪些？生產(chǎn)的人員、生產(chǎn)的設(shè)備和環(huán)境、生產(chǎn)的動力和能量、管理的信息和資料。1崗位建設(shè)中常說的“三清”是什么？工藝流程清、操作規(guī)程清、安全措施清。什么是建設(shè)項目的“三同時”？生產(chǎn)經(jīng)營單位新建、改建、擴建工程項目的安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。三級安全教育是指什么？廠級教育、車間教育和班組教育。2）環(huán)境保護工作方針：“全面規(guī)劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環(huán)境，造福人民”。1什么是職業(yè)健康安全管理體系？為建立職業(yè)健康安全方針和目標以及實現(xiàn)這一目標所制定的一系列相互聯(lián)系或相互作用的要素。1對女工健康造成危害的毒物、物理性因素以及勞動生理因素有哪些？常見的