【正文】 。廣大居民應(yīng)該注意做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。衛(wèi)生與健康知識(shí)（防非典知識(shí)）什么是非典型肺炎及其傳播途徑潛伏期多長(zhǎng)？在非典型肺炎的防治工作，廣大居民應(yīng)該注意什么？非典型肺炎是指由新冠狀病毒引起的，主要通過(guò)近距離飛沫，接觸患者分泌物傳播的呼吸系統(tǒng)傳染病。計(jì)劃免疫的對(duì)象及接種的“七苗”是什么？我國(guó)計(jì)劃免疫對(duì)象是7歲以內(nèi)兒童。怎樣預(yù)防狂犬?。ü芬?？⑴被狗咬傷后應(yīng)及時(shí)到就近醫(yī)院治療。⑸感冒流行時(shí)少去公共場(chǎng)所。⑶隨氣候變化增減衣服。衛(wèi)生與健康知識(shí)（防病知識(shí)）預(yù)防感冒？⑴鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。⑹糞便要無(wú)害化處理。⑷不吃不潔食物。⑵飯前便后要洗手。⑷加強(qiáng)鍛煉，提高抗病能力。⑵嚴(yán)戒吸煙。一穩(wěn)定：情緒樂(lè)觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛(wèi)生良好。③做到堅(jiān)持合理鍛煉身體；④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。三避免：①避免到人群擁擠場(chǎng)所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來(lái)自美國(guó)、墨西哥來(lái)的人。清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護(hù)措施均可起到一定的有效作用。（二）、了解甲型H1N1流感是可防可控的。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護(hù)落到實(shí)處。甲型H1N1流感的預(yù)防一、活動(dòng)目標(biāo)大掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。最后一條說(shuō)的是什么？萬(wàn)一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。第三條說(shuō)的是什么？捕殺無(wú)證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。第二條說(shuō)的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒(méi)有飼養(yǎng)證？有沒(méi)有注射狂犬疫苗？如果沒(méi)有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ?。?dòng)物園里有些平時(shí)溫順的動(dòng)物，也會(huì)突然發(fā)作傷害游客。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢(shì)力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非?？膳碌氖虑?，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請(qǐng)大家閱讀課文的最后一部分。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)有人被狗咬傷的事情？（介紹一兩則報(bào)紙上投訴被狗咬傷的報(bào)道）被狗咬傷的事時(shí)有發(fā)生，而且常會(huì)引起大家的反感，這是為什么？二、學(xué)習(xí)新課：1﹑大家可能都知道，被瘋狗咬了才會(huì)得一種病，叫什么??？這種病嚴(yán)重嗎？2﹑這種病只有被瘋狗咬了才會(huì)得嗎？怎樣就會(huì)得這種??？請(qǐng)大家閱讀課文第二小節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。（）預(yù)防狂犬病教學(xué)目標(biāo)：1﹑使學(xué)生知道狂犬病是一種很危險(xiǎn)的急性傳染病。2．回答：真性近視與假性近視有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 3．判斷對(duì)錯(cuò)：①小學(xué)生得了近視沒(méi)關(guān)系，只要配戴隱形眼鏡就行了。只有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，才能預(yù)防近視。你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣預(yù)防近視？（學(xué)生回答，相互補(bǔ)充）（教師補(bǔ)充、歸納，并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練、介紹。不戴眼鏡，近視會(huì)更加厲害。（學(xué)生齊讀課文第二段）師：真性近視是在假性近視的基礎(chǔ)上形成的，必須注重假性近視的治療。師：如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體，對(duì)晶狀體上的肌肉有什么影響？長(zhǎng)此以往，會(huì)帶來(lái)什么后果？（學(xué)生思考、討論，在學(xué)生討論不出時(shí)，教師適當(dāng)啟發(fā)、補(bǔ)充）師：（出示假性近視成像示意圖或放錄像、投影）如果眼睛由于長(zhǎng)時(shí)間疲勞而看不清遠(yuǎn)處的東西，這種現(xiàn)象我們就稱它為假性近視。（學(xué)生復(fù)述晶狀體變化與看清遠(yuǎn)、近物體之間的關(guān)系）師：晶狀體的厚、薄由晶狀體上的肌肉控制，人的眼睛就是在晶狀體上肌肉的調(diào)節(jié)下看清不同距離的物體的。（學(xué)生觀察眼球模型或錄像、投影上的畫面。師：預(yù)防近視首先要了解人的眼睛是怎樣看清物體的。（學(xué)生分別發(fā)表觀點(diǎn)，并請(qǐng)戴眼鏡的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)近視對(duì)看物體有什么影響，戴眼鏡有 哪些不方便）師：為了更好地學(xué)習(xí)、生活，我們必須重視預(yù)防近視。我們一定要愛(ài)護(hù)它。四、教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí)五：教學(xué)過(guò)程：1．強(qiáng)調(diào)預(yù)防近視的重要性師：眼睛被大家稱為心靈的窗戶。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：使學(xué)生掌握預(yù)防近視眼的方法和養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，知道晶狀體的作用。2．介紹怎樣正確用眼，指導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防近視的方法。板 書講究?jī)x表美儀表：儀態(tài)、外表保持個(gè)人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語(yǔ)言美行為美 坐立走姿勢(shì)正確反 饋 檢 測(cè)什么是儀表？為什么要講究?jī)x表美？?jī)x表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說(shuō)說(shuō)怎樣達(dá)到儀表美。關(guān)鍵在于平時(shí)的行動(dòng)！我們可以比一比，看誰(shuí)做得最好。（1）怎樣做到頭發(fā)整潔？為什么不要留怪異的長(zhǎng)發(fā)？（2）課文提到口腔衛(wèi)生，牙齒潔白，這里包括了哪些要求？（3）手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美？（4）請(qǐng)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美？（5）為什么青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢(shì)？?jī)x表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢？評(píng)比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)勼w會(huì)。說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么。學(xué)生：想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣，有哪些想法和問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。（1）提問(wèn)：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？（2）討論：有的同學(xué)說(shuō)：“我的坐姿不好，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒(méi)有得近視眼？”這種說(shuō)法對(duì)嗎？（三）布置作業(yè)預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢(shì)要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時(shí)間不要太長(zhǎng)；要認(rèn)真做好眼睛保健操；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書；不要在行走時(shí)看書；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機(jī)）的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)；距離電視不要太近。（1）看圖：課本第39頁(yè)上的圖?！皟刹豢础保孩俟饩€太暗不看書。②看書一小時(shí)，要休息幾分鐘。要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三注意，兩不看”。（6）小結(jié)同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。，預(yù)防近視。（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國(guó)都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來(lái)不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)。：大自然是非常美麗的，燦爛的太陽(yáng)，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無(wú)邊的海洋，萬(wàn)紫千紅的花草樹木，各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛最重要”。四、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。一周后評(píng)選讀書寫字姿勢(shì)好的學(xué)生發(fā)小紅花。不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，看電視時(shí)還要注意保持距離。四、提出其他的注意事項(xiàng)不要躺著看書不能在昏暗的光線下看書寫字。學(xué)生訓(xùn)練，教師巡視，一一糾正，并請(qǐng)姿勢(shì)較好的學(xué)生上講臺(tái)試范。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。把文具盒豎起來(lái)，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。另外，無(wú)名指和小指鉤起來(lái)，墊在中指下面。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，差不多三個(gè)指頭并攏那么寬。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）教師示范，學(xué)生跟著做①人坐正，身體坐直。寫字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。過(guò)渡：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要讀書，還要寫字。）教師巡視，糾正。④把書拿起來(lái)，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。②頭放正。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)掛圖）教師示范，學(xué)生跟著做。（出示活動(dòng)課題）三、演示導(dǎo)行（1）出示讀書姿勢(shì)掛圖請(qǐng)同學(xué)們看掛圖。老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢(shì)?？墒且坏粞坨R，又什么都看不清楚了。明明這下可高興了，他如愿以嘗的帶上了眼鏡。你們想知道他為什么哭嗎？二、聽故事明理原來(lái)，這個(gè)男孩叫明明，本來(lái)他有一雙明亮的大眼睛，可是當(dāng)他看到有些小朋友戴著一副眼鏡，也有的大人戴著眼鏡，覺(jué)得很好看，他很是羨慕，也想戴眼鏡，可是他媽媽告訴他說(shuō)，眼睛近視了才戴眼鏡的。正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)（1）知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，教會(huì)學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢(shì).（2）初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪甲。）三、提問(wèn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，你平時(shí)是怎樣做的？ 教唱兒歌：果皮箱，張大嘴，果皮紙屑丟箱內(nèi)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，環(huán)境整潔行為美。告訴學(xué)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑有很多危害。教學(xué)總課時(shí)：二課時(shí) 第一課時(shí)一、故事導(dǎo)課。教學(xué)內(nèi)容：愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。第四篇：衛(wèi)生與健康知識(shí)衛(wèi)生與健康知識(shí)教學(xué)目的：健康教育是以傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育；是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分；也是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力。2從事氣焊、氣割作業(yè)需注意哪些安全事項(xiàng)？防止燃燒和爆炸；防止?fàn)C傷和燒傷；防止觸電；防止砸傷和傷眼；防止中暑。2登梯施工應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？（1）梯子與地面的夾角不得小于60和大于70度，應(yīng)有防滑設(shè)施；（2）禁止兩人或兩人以上同時(shí)在一梯子上工作，移動(dòng)梯子時(shí)，人員應(yīng)先下來(lái)；（3）梯子需要接長(zhǎng)使用時(shí)，搭接要牢固，其搭接長(zhǎng)度要大于梯子框架主柱橫截面直徑15～20倍；（4）梯子不能缺檔；（5）梯子長(zhǎng)度不夠禁止使用活動(dòng)桌墊高使用；（6）人字梯上作業(yè)時(shí)，中間應(yīng)用繩子栓住，防止跨梯；2電焊工應(yīng)備有哪些防護(hù)用具？（1）鍍有濾光鏡的手把面罩或套頭面罩；（2）電焊手套；（3）橡膠絕緣鞋；（4）清除焊渣的白光眼鏡（防護(hù)鏡）。2鋼絲繩有哪些損壞方式？斷股、斷絲、打結(jié)和磨損。2起重設(shè)備“十不吊”的內(nèi)容是什么？（1）斜吊不吊；（2）超載不吊；（3）散裝物裝的太滿或捆扎不牢不吊；（4）指揮信號(hào)不明不吊；（5）吊物邊緣鋒利無(wú)防護(hù)措施不吊；（6）吊物上站人不吊；（7）埋在地下的構(gòu)件不吊；（8）安全裝置失靈不吊；（9）光線陰暗看不清吊物不吊；（10）六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊。如安全帶、安全網(wǎng)、安全繩；（8）經(jīng)勞動(dòng)部門確定的其它特殊護(hù)品。如防靜電服、防寒服、防水服等；（6）手足防護(hù)類。如電焊面罩、護(hù)目鏡、防沖擊護(hù)具；（4）聽力防護(hù)類。如安全帽、護(hù)發(fā)帽；（2）呼吸防護(hù)類。1員工個(gè)人護(hù)品種類主要包括哪些？并舉例說(shuō)明。1請(qǐng)問(wèn)如何正確使用安全帶？（1）安全帶應(yīng)高掛低用，注意防止擺動(dòng)、碰撞；（2）安全帶上的各個(gè)部件不要任意拆掉，更換時(shí)注意加繩套；（3）不要將掛繩打結(jié)使用，掛鉤應(yīng)掛在繩的環(huán)上，不要直接掛在繩子上；（4）使用前應(yīng)避開尖刺物質(zhì)，不要接觸明火及酸堿等腐蝕性物質(zhì)。(3)可使頭、毛發(fā)免受有害物污染，防止頭部被卷入運(yùn)動(dòng)的機(jī)器設(shè)備中。1安全帽等頭部防護(hù)用品的作用是什么？(1)保護(hù)頭部避免受物體打擊或撞擊。1密閉場(chǎng)所有哪幾方面的危險(xiǎn)？(1)窒息危險(xiǎn)；(2)有毒空氣；(3)火災(zāi)或爆炸危險(xiǎn)。(3).按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)服裝、防護(hù)器具和使用工具。1進(jìn)入有限空間作業(yè)的人員應(yīng)做到什么？(1).按《進(jìn)入有限空間作業(yè)許可證(票)》上簽署的任務(wù)、地點(diǎn)、時(shí)間作業(yè)。危險(xiǎn)物品有哪些種類？易燃易爆物質(zhì)、有害物質(zhì)、刺激性物質(zhì)、腐蝕性物質(zhì)、有毒物質(zhì)、致癌致突變及致畸物質(zhì)、造成缺氧的物質(zhì)、麻醉物質(zhì)、氧化劑等