【正文】 除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪或來訪工作，問題學生的轉化工作和學生安全的督查工作。專欄上張貼了優(yōu)秀學生的優(yōu)秀習作、手抄報、書法及繪畫作品，為學生的特長展示提供了一個好的平臺。四、重視德育教育工作：作為班主任，要“學高為師，身正為范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。每小組打掃一周，全力負責室內外衛(wèi)生，清早一大掃，課間操、中午一小掃，保證室內外隨時干凈、整潔。學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的每天加2分，否則減2分，由每組的組長紀錄。健全評比制度，周周積分公開量化。第十八周暑假生活指導2011年2月第五篇：四年級下學期班隊工作計劃四年級下學期班隊工作計劃崇文街小學郭曉霞不知為什么，這一學期的收假，我們入軌很快，開學第二天，便進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來，四年級下學期班隊工作計劃。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。利用各種資源對學生進行爭當四好少年的教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。做好弱勢學生工作。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校 班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。但和好的班級比還有一定的差距。第四篇：四年級下學期班隊計劃小學四年級下學期班隊工作計劃軍營小學龔湘華一．指導思想本學期的班隊工作將繼續(xù)貫徹《綱要》精神，圍繞學校德育工作重點，堅持以人為本，以“爭當四好少年，培養(yǎng)綜合素質”、“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為工作方向，加強班級常規(guī)管理，積極開展班隊活動。把同桌看作一個整體，這樣的一學期的學習，我班的后進生在學習方面都有一定的提高。把一個任務，布置給全班學生，要求同桌合作學習，然后對學生進行抽測，如果抽到哪一位同學學得不好，就要指出是同桌不盡力的原因。在學校里至少應該培養(yǎng)學生健康的心理。我用心的揣磨其中的原由，我發(fā)現(xiàn)自己看待優(yōu)秀生與后進生也是不同的語氣不同的眼光。還得靠全班同學來關注后進生，特別是讓優(yōu)秀的同學來帶動后進生。三、關注后進生?？墒沁@人很喜歡對著班干部做事，喜歡跟別人唱對臺戲，講話的聲音又特別重，脾氣特別躁，屬于班級內特別難管理的人。選取四人為班級的紀律委員，一方面可以使四人團結在一起，一起為班級出力，管理好班級，另一方面因為是四個紀律委員也可以防止以前只有一個紀律委員，有些能力強的同學容易滋生權力意識，避免驕縱。這樣的制度有優(yōu)點也有它的缺點，比如本班同學XX，該同學在班級管理方面，特別是管理紀律方面她有比較強的能力。管標準是提高的，但都在學生的能力以內，只要思想上重視，時時事事都注意起來，是能夠做得到的。做任何事情都應該有明確的目的。其次，做班主任還要舍得投入，不僅要投入時間和精力，更要投入情感，做一位良師益友；再次，還須掌握一定的處理事情的技巧和藝術，也即要有一定的教育機智，理性地處理一些偶發(fā)事件。我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心。本人在今后的教學中，會針對學生存在的問題，進行加強訓練，使學生的語文能力得以全面發(fā)展。（朗讀比賽、寫字比賽）開展學科活動。做到每堂課都是有備而來。本班每位學生共背24篇課文，64個成語。第三，要求學生朗讀時做到“眼到、口到、心到”盡量避免漏字、添字、錯字的現(xiàn)象發(fā)生。在抓朗讀時做到：首先，我抓停頓。②對于老師提出的問題要積極開動腦筋。③查找與課文相關的資料。二、語文教學情況。班務工作是一個長期，繁忙的工作，作為一名工作者還需努力，爭取使自己帶的班級各方面有所發(fā)展。九、抓好學困生每個班都有學習有困難的孩子。八、培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。五、結合閱讀進行讀書的活動為了提高學生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學生非常踴躍在第一周就成立了小圖書角，有小故事、小學生十萬個為什么、童話、迷宮等，共書六十多本，供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。二、培養(yǎng)得力的班委這學期有意識地培養(yǎng)班干部，上操時我把整隊的任務交給各組組長，早晨就把早讀交給課代表，一學期來，班里的小干部們都在各方面都有所提高。開學初我制定了詳細的值日表，每個小組做一周。本學期本班依據(jù)教導處、年級組等各項計劃制定了切實可行的班務計劃，一學期來依照班務計劃使本班各項工作走上了正軌。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。四、加強家校聯(lián)系。通過座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫趕學超的學習氛圍，同時跟科任老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。本學期我班的班務工作在學校領導的統(tǒng)一布署下，在各位任課教師的大力協(xié)作下，總體感覺還是在穩(wěn)步向前的。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。三、抓好各種活動，提高學生素質本學期，學校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人參與，