小學(xué)語文備課組工作計劃及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-11-16 06:30 本頁面
【正文】 由于這是第一次擔(dān)任備課組長，因此在工作安排中還有許多改進(jìn)和完善之處，我將在以后的時間中和組內(nèi)教師共同探討，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對工作進(jìn)行補充改進(jìn)，使小學(xué)語文教學(xué)工作有序有效開展。十一月分析第二月考試成績，做好期中測試的相關(guān)工作十二月分析期中考試成績，跟蹤教學(xué)進(jìn)度，舉行學(xué)科相關(guān)競賽。制定小練習(xí)的出發(fā)，單元卷和月考卷的運用，學(xué)生的評價機制。作文教學(xué)加強作前指導(dǎo)，重視作后的修改與評價。做好平時學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的收集，使學(xué)生共同進(jìn)步。利用課余時間認(rèn)真做好配有補差工作，根據(jù)學(xué)生的心理特點，對學(xué)困生進(jìn)行補差，使他們樹立信心，在原有基礎(chǔ)上有所提高。老教師對新教師多進(jìn)行指導(dǎo)，從課堂教學(xué)，作業(yè)批改，作業(yè)布置，評價學(xué)生，宇家長交流，單元測試的命題與運用等等方面進(jìn)行，使新教師盡快合格。加強備課組的活動力度，每周一次的教研活動定時間，定內(nèi)容，針對小學(xué)語文的相關(guān)理論經(jīng)驗，組織教師進(jìn)行信息交流。在分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)段領(lǐng)導(dǎo)的幫助下每位老師努力學(xué)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)水平。4配合學(xué)校小學(xué)部的課程設(shè)置理念，開展富有學(xué)段特色的語文興趣活動課，展開有趣的語文競賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。以備課組作為教研究活動的陣地不斷提高備課組老師的教學(xué)能力，以便進(jìn)一步提高學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，實現(xiàn)語文綜合能力的提高。繼續(xù)圍繞校省級課題制定自己的子課題。，進(jìn)一步增強教師自主創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。工作要點39。基本情況：本年級組共有老師四人，分別是黃曉梅、何小玲、曹水蓮、徐秋姬。5每周安排組內(nèi)教師上研討課，加強教學(xué)研討。周四下午參加片區(qū)教學(xué)案研討。切實提高課堂教學(xué)的有效性，提升教師的課堂教學(xué)水平。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、提高學(xué)生語文素養(yǎng)，以“教學(xué)案研討”為鍥機，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞
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