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正文內(nèi)容

信管專業(yè)就業(yè)分析-wenkub.com

2024-11-16 04:52 本頁面
   

【正文】 ③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。ERP(企業(yè)資源規(guī)劃)方向→具備ERP系統(tǒng)的規(guī)劃、實(shí)施、維護(hù)和運(yùn)行管理能力的復(fù)合型高級(jí)信息主管(CIO)。SPSS:統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品與服務(wù)解決方案SAS統(tǒng)計(jì)分析軟件從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理畢業(yè)去向(1)銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學(xué)校、機(jī)關(guān)(2)計(jì)算機(jī)工程助理師:主要從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù),負(fù)責(zé)管理信息領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)、使用和管理工作(3)大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理員:負(fù)責(zé)大型數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作(4)網(wǎng)站,在工程師的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)工作;(5)計(jì)算機(jī)高級(jí)文員。信息管理與信息系統(tǒng),就是通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理學(xué),競爭情報(bào)等學(xué)科知識(shí),通過計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和信息處理,使之成為有用的信息,然后通過科學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理對(duì)信息的過濾和分析進(jìn)而形成知識(shí),最終目的就是運(yùn)用所獲取的知識(shí)來做出正確的決策。三、畢業(yè)去向畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學(xué)校、機(jī)關(guān)等擔(dān)任電腦工程助理師。2〃 科研設(shè)計(jì)單位接受畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)製造及其自動(dòng)化、電子資訊工程、自動(dòng)化、電腦科學(xué)與技術(shù)、建築學(xué)、電器工程及其自動(dòng)化、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、熱能與動(dòng)力工程。一、就業(yè)前景畢業(yè)後可報(bào)考資訊管理與資訊系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生;國家和省市各級(jí)資訊產(chǎn)業(yè)、財(cái)政和金融部隨著資訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,資訊技術(shù)與管理的關(guān)係日漸緊密,也日趨融合,資訊和資訊技術(shù)已經(jīng)並將進(jìn)一步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。第三篇:信管專業(yè)就業(yè)前景分析資訊管理與資訊系統(tǒng)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)及發(fā)展方向21世紀(jì)是資訊科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代,資訊技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,網(wǎng)路經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢(shì)必增加,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)的發(fā)展,資訊管理與資訊系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場(chǎng)的青睞。5. 金融單位接受本科畢業(yè)生最多的10種專業(yè)是:金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、財(cái)政學(xué)、英語。據(jù)最新全國普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)基本情況統(tǒng)計(jì)分析,不同行業(yè)單位,不同省市地區(qū)對(duì)專業(yè)人才的需求有所不同,下面就是有關(guān)詳情:1. 機(jī)關(guān)單位接受本科畢業(yè)生數(shù)量最多的10種專業(yè)是:法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、偵察學(xué)、英語、電子信息工程、通信工程、漢語言文學(xué)、交通運(yùn)輸、刑事科學(xué)技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)等。對(duì)于這樣一個(gè)偉大的歷史進(jìn)程,應(yīng)該而且必須有強(qiáng)有力的學(xué)科支持,以便培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)、幾千萬計(jì)的管理人才、IT人才及其綜合型的復(fù)合人才。只要能夠?qū)⒒A(chǔ)打牢,將專業(yè)知識(shí)學(xué)深學(xué)精,平時(shí)拓展自己的各方面的能力,特別是專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作能力掌握熟練,相信以后不會(huì)比別人差,能找到一份好的工作。而且,目前很多公司都選擇有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的,高學(xué)歷的求職人員。我相信,在不久的未來,與信息系統(tǒng)審計(jì)相結(jié)合的信息管理專業(yè)將有更好的發(fā)展前景。更重要的是在現(xiàn)代信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的情況下,用戶對(duì)信息的需求迫性增強(qiáng),從完備信息轉(zhuǎn)化為及時(shí)信息,一般信息轉(zhuǎn)化到精品信息,注重信息載體物理形象轉(zhuǎn)化到注重信息內(nèi)容本身。進(jìn)入新世紀(jì),國家提出了“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”的戰(zhàn)略舉措,提出了我國國家信息化宏偉藍(lán)圖??傊?,信管的所學(xué)每一門學(xué)科的深度比的上該專業(yè)的學(xué)生。而從現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)看來,往往是有一門精深的技術(shù)更容易找到工作。就業(yè)的劣勢(shì):信息管理專業(yè)是由幾門熱門學(xué)科造成管理方面和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)體系不夠完善,而且專業(yè)的廣泛性使得很多人技術(shù)不專一,在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生往往缺乏重點(diǎn)。而信息管理專業(yè)培養(yǎng)出來的人才正是具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用的理論知識(shí)和基本技能,能夠承擔(dān)信息管理工作和從事信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等工作,結(jié)合自身的創(chuàng)新和實(shí)踐的能力、順應(yīng)時(shí)代要求、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的復(fù)合型專門人才?,F(xiàn)在一個(gè)普遍現(xiàn)象是:管理專業(yè)不懂技術(shù),計(jì)算機(jī)專業(yè)不懂管理,而企業(yè)需要復(fù)合型的人才。與以上相比本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是經(jīng)濟(jì)信息管理73.14%、信息學(xué)91.67%、科技信息86.46%、管理信息系統(tǒng)83.26%、林業(yè)信息管理57.3%(參考網(wǎng)站)隨著信息化的廣泛普及和應(yīng)用,社會(huì)和企業(yè)對(duì)信息化人才的需求越
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