【總結(jié)】“大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去,小小雨滴里面藏?!边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?是云。課文中,是誰(shuí)造出了各式各樣的云房子?趕快打開(kāi)課本讀一讀吧!云房子16初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)。、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)綜合表達(dá)能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。(重點(diǎn))點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)青蛙看海9,背誦課文。(重點(diǎn))。懂得當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要一步一步,不怕困難,堅(jiān)持到底,就一定能成功。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:我們應(yīng)該
2024-11-17 18:19
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)夕陽(yáng)真美4,背誦課文。(重點(diǎn)),激發(fā)學(xué)生敬老思想感情。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:夕陽(yáng)帶來(lái)了怎樣的美麗景色??串珠問(wèn)題:?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)美麗的丹頂鶴20,背誦課文。(重點(diǎn)),初步樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:丹頂鶴的美表現(xiàn)在哪些方面??串珠問(wèn)題:
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】第一篇:2017秋蘇教版2017-2018年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《英英學(xué)古詩(shī)》重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)(范文) 2017秋蘇教版2017-2018年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《英英學(xué)古詩(shī)》重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) ...
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】3、英英學(xué)古詩(shī)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ānjìnɡɡùxiānɡyuèlianɡjiàoshīɡùshiyìsiyìcénɡdītóu
2024-11-20 00:36
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同學(xué)們看圖,用自己的話說(shuō)說(shuō)這幅圖。畫(huà)面上的意思是英英和奶奶正在說(shuō)話,兩個(gè)人有說(shuō)有應(yīng),有問(wèn)有答,這種情況叫做對(duì)話。英詩(shī)教首靜yīngshǒujiāoshī(英語(yǔ))(古詩(shī))(教書(shū))(首領(lǐng))jìng(安靜)思
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】“模樣像狐又像狗,長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴像掃帚?!薄按┌滓?,愛(ài)吃草,唱起歌來(lái)咩咩叫?!边@兩個(gè)謎語(yǔ)的謎底都是動(dòng)物,你猜出來(lái)了嗎?它們之間發(fā)生了什么故事?趕緊打開(kāi)課本看一看吧!狼和小羊10助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè),理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn))伊索:(約公元前620~公
2024-11-17 02:17
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)朱德的扁擔(dān)13,背誦課文。(重點(diǎn)),感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣
【總結(jié)】“尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑拖大尾?!薄半m然長(zhǎng)得黑,聰明心靈美。捉蟲(chóng)喂媽媽,叼石喝到水?!边@兩個(gè)謎語(yǔ)的謎底都是動(dòng)物,你猜出來(lái)了嗎?它們之間又發(fā)生了什么故事?趕緊打開(kāi)課本看一看吧!狐貍和烏鴉11初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè),其中田字格上面的字只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文
【總結(jié)】yīnɡshīshǒujìnɡ英詩(shī)首靜sīyìzhàocénɡlǐ思意照層李bèiyís
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)大禹治水14,背誦課文。(重點(diǎn))能力。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:通過(guò)寫(xiě)大禹治水贊揚(yáng)了他的什么精神??串珠問(wèn)題:?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉6,背誦課文。(重點(diǎn)),激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)老師的美好情感。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。?核心問(wèn)題:我為什么要尋找一片火紅的楓葉?課文表
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科備課課題名稱英英學(xué)古詩(shī)課時(shí)1擬授課時(shí)間主備老師教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。2.學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。3.認(rèn)識(shí)對(duì)話的書(shū)面表達(dá)形式。4、能聯(lián)系上下文,理解詩(shī)句意思,體會(huì)作者思念,熱愛(ài)故鄉(xiāng)的感情。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:3、英英學(xué)古詩(shī)學(xué)習(xí)內(nèi)容3、英英學(xué)古詩(shī)(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字:會(huì)讀綠線內(nèi)的生字,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)田字格中的生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。2、正確、流利地朗讀課文,做到不添字,不漏字。3.基本理清課文的層次,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)古詩(shī)的興
2024-12-05 03:11