【正文】 事情的結(jié)局——船長(zhǎng)命令孩子跳水，孩子得救。第三段進(jìn)行總結(jié)概括中心。事情的開端——水手們拿猴子取樂。再寫，我們的戰(zhàn)友傳吃蘋果的過程，大家開始誰都不吃，后來經(jīng)過連長(zhǎng)的動(dòng)員，大家才一個(gè)一個(gè)傳著吃，一人咬一小口。離開了文章中心來安排文章的結(jié)構(gòu)，不僅會(huì)沖淡文章的中心，而且還會(huì)使文章的內(nèi)容混亂。這篇文章的結(jié)構(gòu)很明顯是三段式結(jié)構(gòu)，即第一段交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件原因，第二段詳細(xì)寫事情的經(jīng)過，第三段寫事情的結(jié)果。這是文章第一段，交代了時(shí)間——假日里，地點(diǎn)——去黃山，人物——我，事件起因——爬天都峰。三段：寫出事件的結(jié)果。設(shè)計(jì)文章的記事結(jié)構(gòu)，大體上有以下幾種方法：一、按照要素交代安排結(jié)構(gòu) 我們知道，在前面我們已經(jīng)講過，記記文有“六要素”——時(shí)間，地點(diǎn)，人物，原因，經(jīng)過和結(jié)果?！鹃喿x感悟】記事作文結(jié)構(gòu)安排方法我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何安排文章的記述結(jié)構(gòu)。【作文歌訣】記述結(jié)構(gòu)巧安排，段落轉(zhuǎn)換搭配開。又如《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》一文中的記述：這篇文章講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過程中，敢于 挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生懷疑，經(jīng)過反復(fù)實(shí) 驗(yàn)求證后，在人們的辱罵與猜疑中走上比莎斜塔，用事實(shí)驗(yàn)證了真理，高度贊 揚(yáng)了伽利略執(zhí)著追求真理的精神。青絲、玫瑰 也是要上等的。但無論采取什么記述方式，都要抓住事情發(fā)展、變化的過程來詳細(xì)記述。在記記文的“六要素”中，事情發(fā)展的過程，即事情的經(jīng)過是文章記述的重點(diǎn)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。在學(xué)習(xí)中要留心。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。他對(duì)我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一樣?xùn)|西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。這座鐵索橋，就是紅軍北上必須 奪取的盧定橋。二、首尾呼應(yīng)首尾就是文章的前后，呼應(yīng)就是一呼一應(yīng)，互相聯(lián)系或互相照應(yīng)。人物——我。結(jié)果——依依不舍地離開了水電站。地點(diǎn)——甘肅永靖縣。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果，這六點(diǎn)構(gòu)成了記記 文記述的“六要素”。我們寫文章，最基本的就是要把事情記述得完整清晰，給讀者以明晰的思路和完整的印象。時(shí)間地點(diǎn)和人物，要素交代寫合理。記述人稱要掌握，口吻身份不可忽。【作文歌訣】記事方法要記住，記述條理說清楚。溫馨甜蜜的音樂之聲結(jié)束了……第五篇：小學(xué)生記事作文小學(xué)生記事作文記事作文概論小學(xué)作文意在讓學(xué)生把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內(nèi)容用文字表達(dá)出來。整個(gè)家庭都沉浸在音樂的海洋中，家真溫馨??！晚上，我寫完作業(yè)，吃完了晚飯，就和爸爸打了一會(huì)兒乒乓球。我辛苦地上了一天學(xué)，也終于放學(xué)了。我走出廚房，“碰”的一聲，廚房里的門被我關(guān)上了。我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里煮早飯，突然，我聽到“砰砰砰”的聲音，原來媽媽正在熱火朝天地幫我做蛋炒飯?！边@次看牙的經(jīng)歷使我有了一次教訓(xùn)：以后一定要好好刷牙，不能再偷懶了！小學(xué)生記事作文15今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這么好，這就是天賦呀！我們還是畫年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的波浪線畫了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號(hào)筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興?！睕]鉆多久，我的牙齒就開始酸痛了，于是就舉起了右手。過了十多分鐘才輪到我。我進(jìn)去一看，有許多人都在看牙。”我神氣地說，此時(shí)爸爸滿臉通紅。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲高低起伏，像電轟雷鳴一樣，一陣高過一陣，讓人心驚膽顫。但小狗我并不會(huì)捏，可是我可以想象出來它們的樣子。我們可以到樓下散步呀！不僅呼吸到了新鮮的空氣，更重要的是在這一天感受我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的支持和參與，感受大家對(duì)地球的重視，這樣促使我們節(jié)省資源。由此可見，自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保就可以改變世界。熄燈一小時(shí)，不過是一小時(shí)的活動(dòng)。地球熄燈一小時(shí)，這重大的環(huán)?；顒?dòng)是相當(dāng)有意義的。”我們練習(xí)完了，老師說：“我們?nèi)嚅_始比賽?！耙〕晒α?！”我大叫，因?yàn)槲野岩豢檬裢旰脽o損地挖了出來，接著我又挖了一棵，還是完好無損！挖完這兩棵石榴樹，我已經(jīng)非常累了！于是我和姥姥高高興興地拿著我們的小石榴樹回家了，到家之后，我們又把它栽到了花盆里，等它們長(zhǎng)大。遲到這件事另我太后悔了，自此以后，我每天都仔細(xì)檢查小鬧鐘，小鬧鐘成了我生活中不可缺少的`好伙伴，它使我的生活變得有規(guī)律了，使我能更好的把握時(shí)間！小學(xué)生記事作文910月1日，我和姥姥在小區(qū)的草叢里幫姥姥移植二棵小石榴樹。”我一看表，7：30分了，完了，今天肯定趕不上站排了。小學(xué)生記事作文8記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天上學(xué)遲到了，現(xiàn)在想起來還在后悔呢。下課了，所有得人都走光了就剩下我一個(gè)人了在教室里打掃衛(wèi)生了，我邊打掃衛(wèi)生邊嘀咕著；為什么倒霉的總是我，掃完地我在把桌椅排整齊。時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了最后一節(jié)課了，我問問旁邊一位同學(xué)；“還有幾分鐘，她說：”還找著呢？這下子我算松口氣了。于是，我加強(qiáng)了進(jìn)攻：放高球、發(fā)短球、發(fā)力搶攻……在教練和隊(duì)友的“加油”聲中，我越戰(zhàn)越勇，最后以三比二反超對(duì)手，順利地挺進(jìn)了四強(qiáng)?？粗任腋叱鼋活^的對(duì)手，我的心里很緊張，手心里都冒汗了。我就和爸爸去付錢，付完錢我們就高興的回家了。找到之后，我就告訴爸爸我要這些書，爸爸同意了。我又去找到了《成語(yǔ)故事》，我看了看，覺得很好看，所以我決定要買這本書。到了之后，爸爸就說：“你自己去看書吧！”我爽快地答應(yīng)了。自從這次回去晚被罰跪搓衣板后，下次我再也不回去晚了。我極力解釋，可還是無濟(jì)于事。最后，我突然發(fā)現(xiàn)“時(shí)間”這個(gè)概念，我看一看鐘，六點(diǎn)。我很高興因?yàn)樵谵r(nóng)村那有這些東西呀！我和她就去一定燒烤店，大吃大喝起來，我忘記了時(shí)間?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樾吞?hào)不時(shí)呀！”盡管媽媽不能用這減肥帶，但她還是把我緊緊地?fù)г谒膽牙?！小學(xué)生記事作文3我是從農(nóng)村來的，想在城關(guān)上學(xué)，教學(xué)的質(zhì)量會(huì)好一些。對(duì)她說：“媽媽，我送您一件禮物，您猜猜。直奔商店。爸爸總算答應(yīng)了。當(dāng)小老師的感覺真好！小學(xué)生記事作文2讓媽媽減肥是我最大的愿望，因?yàn)閶寢屘至耍牥职终f有七十公斤重呢?！彼终f：“不行，不能寫拼音，我要查字典。姐姐說：“那我們快上樓吧！你還要給我考試卷呢！”我說：“好的，那我們快上樓吧！”到了樓上，我把書給了姐姐，姐姐沒用多少時(shí)間就看完了?！眿寢屨f：“我沒時(shí)間看，你讓姐姐看吧。還有和弟弟一起玩耍，有一次我和弟弟在小區(qū)里面騎自行車，他推著走啊走，突然，撞到了一塊大石頭，把弟弟摔的四腳朝天，我就說“別著急，慢慢來，你一定能成功，看起來自行車很好騎，騎的時(shí)候很難騎，所以你要加油！要仔細(xì)學(xué)”。我和媽媽嘴角一陣抽搐，最后，還是媽媽拿來了掃帚把老鼠掃到了垃圾桶里，為了保險(xiǎn)起見，還將老鼠狠狠踹了幾下才扔出去。看到那只老鼠，我不禁倒吸了一口涼氣，因?yàn)槟抢鲜髮?shí)在長(zhǎng)得太可怕了。不知什么時(shí)候，寂靜的房里響起一陣吱吱聲。我投降到，“好吧好吧，今晚我們就和老鼠來比個(gè)高低?！眿寢尵o張兮兮的看著我說。小學(xué)生記事作文 篇4“女兒，女兒?？墒牵换氐郊?，當(dāng)我在寫日記的時(shí)候，媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。后來，我就只能捉到很小很小的魚了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚，譚珊捉的魚也越來越多了。趁他這個(gè)時(shí)候，不失時(shí)機(jī)地用非常老師的方法對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，對(duì)于“六根六塵”，在本文中的色法和聲法應(yīng)用得很好，大家都很喜歡這篇小作文。先放了一個(gè)閃光雷，閃光雷“啪”的一聲炸開，畫出流星線，剛開始的時(shí)候威力不大，我就把筒抬高了一點(diǎn)，后來威力越來越大。我最喜歡看沖天炮在空中五彩繽紛的樣子，當(dāng)炮筒點(diǎn)了火以后，周圍的人飛快的散開了，首先從沖天炮出來放開的是紅色的，然后是像星星一樣的黃色炮，接著是紅綠色的炮，一會(huì)兒漫天的星星，一會(huì)兒黃色的菊花，一會(huì)兒又散出火團(tuán)，真是“火樹銀花不夜天”。我喜歡看別人放煙花。終于，我站在了“玉皇頂”上。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一只手里，等看到垃圾桶時(shí)再把手里的廢物扔掉。我爬到了南天門，累得腿都快抬不起來了。媽媽用毛巾擦著我的手說：“看，弄得多臟！爬山就夠累了，你還搶什么東西呀！泰山這么