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20xx經(jīng)典小學(xué)生優(yōu)秀作文開頭與結(jié)尾摘抄-wenkub.com

2024-11-16 01:46 本頁(yè)面
   

【正文】 文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”,并且運(yùn)用擬人手法,使這些事物具有人情味。在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點(diǎn):“我卻喜歡把人生比作花?!}記在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個(gè)題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調(diào);同時(shí)又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因,巧妙地詮釋了文題。(一)設(shè)計(jì)題記,新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的:緣,讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月;夢(mèng),又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。中學(xué)生:淺談如何寫好作文的開頭和結(jié)尾作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個(gè)精彩的開頭和結(jié)尾,就會(huì)使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分?jǐn)?shù)。他突然站起來,發(fā)瘋似地大叫:“中了,中了。四、由一種東西想到另一個(gè)東西開頭?!靶γ勖郏阈Φ锰鹈勖?,好象花兒開在春風(fēng)里。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“三棒槌打不出一個(gè)屁來。下面介紹四種鮮活的開頭法。例:好幾年過去了,我長(zhǎng)大了,夾竹桃也長(zhǎng)高了。然而,明 天朝霞又會(huì)冉冉升起……回味式。例:我贊美凌寒獨(dú)自開的梅花,更贊美堅(jiān)貞不屈,純樸高潔的人。例1:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游。雪花??!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。春天,好一派迷人的風(fēng)光。抒情式。例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子。懸念式。例2:你一走進(jìn)校園就會(huì)看見一棵參天大樹——梧桐樹。例2 人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。第五篇:小學(xué)生作文開頭與結(jié)尾小學(xué)生作文開頭和結(jié)尾對(duì)比總起式。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。分享開頭:孤寂人生,誰(shuí)來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰(shuí)來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?,這種情感能融化心頭的冰霜。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹,我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。這摸不著,抓不住的時(shí)間呵,它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。小作者用快樂的語(yǔ)言為我們展示了他打羽毛球的快樂,看得出來是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩,富有魅力的語(yǔ)言也把那份快樂傳遞給了讀者。叔叔胸有成竹,接了個(gè)漂亮的回球。優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄13我的課余生活好象一幅七彩的圖畫,還有學(xué)炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。1快樂=物質(zhì)/欲望。人獲得心靈的慰藉。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。她純潔,善良,和藹可親。,您的是我前進(jìn)的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進(jìn),它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。我正在學(xué)唱這首歌,準(zhǔn)備在畢業(yè)慶祝會(huì)上獻(xiàn)給我最敬愛的王老師。總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。,是我讀四年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),盡管我們分別一看多了,但班長(zhǎng)的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄11一、寫人作文的優(yōu)秀開頭,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。電腦屏幕右下角有一個(gè)小型鬼故事篇,現(xiàn)在只剩一個(gè)小女孩在家“身體也直打顫。但是不知為什么我很怕去人少的地方和漆黑的地方,爸爸媽媽和一位重要客人吃飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫完所以沒去,爸爸媽媽都走了。看見那些放松的游戲時(shí),我也跟著玩了起來,可是有一天?我在與蝴蝶妹妹玩耍時(shí),被人類堅(jiān)固的網(wǎng)捉住了,他把我?guī)Щ亓思?。我突然想離開這個(gè)溫暖的家,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我告別了小伙伴。我想,如果有一天我也能夠像他們那樣,在冰上奔跑,那將是多么愜意?。〗Y(jié)尾當(dāng)我再一次走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),比上一次更多了一份自信,完美、流暢地完成了每一個(gè)動(dòng)作。結(jié)尾現(xiàn)在,每當(dāng)我夜晚再走這條熟悉的路時(shí),已不再奔跑了。這其中,有喜悅有苦澀,有歡樂有悲哀。開頭時(shí)間從指間不經(jīng)意地流走,往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印,它正在忙碌地結(jié)網(wǎng),把我們走過的每一步都?jí)m封起來,只是有的地方清晰易見,有的地方卻模糊不清,這就是用塵土覆蓋著的閃閃發(fā)亮的金子,它需我們?nèi)テ肺?,去知道它真正的價(jià)值,這便是成長(zhǎng)。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。春天,帶給人生命力,帶給人希望。你在白云上寫下至理,讓陽(yáng)光終日燦爛!結(jié)尾你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐開頭蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。結(jié)尾元宵節(jié)已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。一天一點(diǎn)的愛,在人間永存,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 5 開頭在這個(gè)多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢(mèng)中反復(fù)地出現(xiàn),那夢(mèng)是雪白雪白的,一個(gè)下著雪的天,冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖,夢(mèng)里沒有任何對(duì)話,只有著莫名的牽引,仿佛仿佛那里有我等待多年的結(jié)尾讓我在雪花飛滿天的日子里,許個(gè)小小心愿:讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實(shí)、快樂地前行。.4 開頭早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。.春天的天空格外藍(lán),鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中。這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!開頭春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃。.。.。一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽(yáng)撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。團(tuán)結(jié)開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。”讓我們養(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥?、天外有天。結(jié)尾:每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛,人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿愛!虛心開頭:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝 鼓勵(lì)開頭:每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好 誠(chéng)實(shí)開頭:誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。貢獻(xiàn)開頭:魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵≡掝}:分享開頭:孤寂人生,誰(shuí)來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰(shuí)來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。走到一半的時(shí)候我真的好累好累,可快到山頂?shù)臅r(shí)候,我感覺我的疲倦都消失了,我的腳仿佛已沒知覺,只是在機(jī)械的運(yùn)動(dòng)而已……到了山頂,白色的霧氣繚繞在樹木之上。那個(gè)累啊……我滿腳都打的泡,腿都快斷了,感覺那個(gè)軀體已不是我的了。遇到了徐老師。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄6《我心目中最美的一個(gè)人》最使我難忘的人是:我小學(xué)時(shí)候的徐老師。4回報(bào)開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补啵?分享開頭:孤寂人生,誰(shuí)來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰(shuí)來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。3結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。3友誼開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。2是的,童心無價(jià)。2美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。2初四讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。2面對(duì)著蒼茫的群山,面對(duì)著無際的原野,面對(duì)著清澈的小溪,面對(duì)著芳郁的野花,面對(duì)著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。1喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?,可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。1冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。1站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;1只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。開篇點(diǎn)題寫出我所擁有母愛結(jié)尾用三動(dòng)詞寫出母愛悠長(zhǎng)纏綿心靈依靠和寄托。結(jié)尾:走過20xx我收獲份喜悅份成熟評(píng):開頭結(jié)尾都扼要用時(shí)間鋪墊有意境首尾協(xié)調(diào)。開頭:上帝讓我們擁有了眼睛體會(huì)了光明;擁有了耳朵聆聽了美好聲音;擁有了嘴巴傾訴出了心愛;擁有了心靈體會(huì)出了世間冷暖上帝也讓我們擁有了思維卻未告訴我們愛結(jié)尾:上帝雖沒告訴我們愛卻給了我們證實(shí)愛能力評(píng):先寫上帝賜予我們切沒告訴我們愛吸引讀者繼續(xù)讀下去;結(jié)尾寫出上帝給了我們能力又點(diǎn)了題突出愛我們身邊我們有愛即使上帝給我們我們也會(huì)用行動(dòng)去證明。或許以后我還有機(jī)會(huì)能再次來到這里,但再也找不回以前的感覺了。媽媽又開始嘮叨起來,再換第三計(jì),為了防止門發(fā)出聲音“我找到一塊厚厚的紙板??jī)?yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄4我已不再是哪個(gè)不諳世事、天真童稚的小女孩了。媽媽“回房間去寫作業(yè)!媽媽嚴(yán)厲地說!寫完了”正準(zhǔn)備上個(gè)廁所呢“廁所好像不是那個(gè)方向吧”我看錯(cuò)了”第一計(jì)以失敗告終了“您坐下,這些事我來做就好了?我假裝乖乖地向媽媽做事!我到餐桌上拿起一個(gè)蘋果”走到廚房“拿起水果刀,小心翼翼地切蘋果!遞給媽媽,說。陌上花香,蝶舞身旁,老實(shí)堅(jiān)守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!——《出自幽谷,遷于喬木》優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾摘抄3我走到哪里媽媽就在哪里,我覺得我整天在媽媽的控制中,簡(jiǎn)直沒有自由??!媽媽拜托你給我一點(diǎn)自由嘛!如果我變成一只小小鳥的話,就可以自由地在天空中展翅飛翔了。保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠(yuǎn)你在我眼中更美。愿我們能心向往之?!被蚱椒玻驃Z目的我們,應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來,使自己的世界充滿精彩。天平》梁公說“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。 ——《亦堅(jiān)亦柔,成就和諧》大地實(shí)誠(chéng),一份汗水一分收獲;鏡子老實(shí),是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對(duì)立的存在;一定會(huì)明了歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。”善哉斯言!必要的強(qiáng)硬,才可守住所真愛的柔軟;適當(dāng)?shù)娜彳?,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂”。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無
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