【正文】 如何與家庭共建，探索學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育，也還需要我們深入研究，尋找好的方法和更有效的途徑。（九）群眾性文明和諧建設(shè)活動蔚然成風(fēng)在我市文明城市創(chuàng)建中，我校上下把創(chuàng)城當(dāng)成一項重要的政治任務(wù)來抓，充分發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)城過程中的教育輻射作用，以小手拉動大手，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社會，扎扎實實地做好了各項創(chuàng)建工作。今年學(xué)校被市、區(qū)教育局授予了“宣傳工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。（七）、利用校園環(huán)境，滲透文明意識環(huán)境對人具有潛移默化的影響。（六）注重重大節(jié)日活動，加強(qiáng)對學(xué)生文明禮儀教育每個節(jié)日的由來，都有一個年代久遠(yuǎn)，寓意深刻、耐人尋味的故事。（五）、廣泛開展“中華誦讀”等校園文化活動 促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)在校園文明建設(shè)過程中，依靠“未名園”文學(xué)社、“于希寧書畫苑”、“郎咸芬藝術(shù)團(tuán)”等社團(tuán)，學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生個性特長；利用校運(yùn)動會、班級宣傳櫥窗、歌詠比賽、“兩操”比賽等開展體藝教育活動；利用心理咨詢室、“我秘密花園”大型心理咨詢活動等開展心理健康教育活動；依靠“陳介祺傳統(tǒng)教育基地”對學(xué)生進(jìn)行德育教育。（四）、加強(qiáng)道德講堂建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生思想道德教育學(xué)校以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件為指導(dǎo)，針對我校學(xué)生成長狀況和實際需求，深入推進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。主題教育取得了顯著成效。通過動員我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。為團(tuán)結(jié)密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長更好地支持和參與學(xué)校各項工作，充分發(fā)揮家長對學(xué)校德育工作的參謀、建議、監(jiān)督作用，通過了《家長委員會的章程》，明確了家長委員會的組織形式、工作任務(wù)、權(quán)利和義務(wù)。一年來，學(xué)校山東省“安康杯”競賽優(yōu)勝單位、濰坊市愛國主義教育基地；《中國教育報》《山東教育報》《濰坊日報》等多家媒體對學(xué)校進(jìn)行了專題或跟蹤報道。在鞏固和保持省級“文明單位”稱號、提高我校文明建設(shè)檔次和水平等方面做了大量工作，下面就我校開展此項工作的情況簡要匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r我校創(chuàng)辦于年，是一所有著多年辦學(xué)歷史的初級中學(xué)。如，對有困難教師進(jìn)行關(guān)愛補(bǔ)助，職工及家屬有困難及時走訪與探望，教師家有紅白喜事，工會都組織參加，每年節(jié)日如：“三八”婦女節(jié)、七一、教師節(jié)、元旦等節(jié)日都會有豐富多彩的慶祝活動，讓老師們處處感受到學(xué)校的關(guān)懷之情。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師的思想為出發(fā)點，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強(qiáng)。兩校通過聯(lián)合開展教學(xué)研討、課題研究、校本培訓(xùn)等方面的交流活動，實現(xiàn)資源共享，有效地提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。以課堂教學(xué)改革為陣地，提升教師實踐能力教改的關(guān)鍵在教師，教師的關(guān)鍵在課堂，課堂應(yīng)是教師專業(yè)成長的主陣地。學(xué)校圖書室開展了“你讀書，我買單”讀書獎勵活動。辦公室、教室、各功能室美觀、整潔；廁所無臭味，無污垢。美化校園環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。通過校園文化的建設(shè)，讓峽江文化的內(nèi)涵進(jìn)一步明確、豐富，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了“峽江文化”的顯性文化建設(shè)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，也使校園變得更加亮麗多姿。校黨支部還集體扶幫了一名特殊學(xué)生——易敏，學(xué)校支部定期為他募捐衣物，全體教師為他捐助早餐和午餐費用，還輪流家訪協(xié)助監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化其家庭教育、輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)等。關(guān)愛留守兒童，不讓一個孩子掉隊。一是，先后召開四次家長會及家長學(xué)校培訓(xùn)活動，兩次舉辦開放日活動，兩次與服務(wù)區(qū)內(nèi)村組、單位召開座談會，共商學(xué)校發(fā)展大計，取得了良好的社會效應(yīng)。我校還充分利用農(nóng)村學(xué)校的實際及學(xué)生特點成立了“韻律空竹”“童聲嘹亮”“乒乓部落”“閱讀經(jīng)典”等特色社團(tuán)，通過社團(tuán)活動發(fā)展學(xué)生個性、挖掘?qū)W習(xí)潛能、培養(yǎng)個性特長。學(xué)生工作處充分利用重大活動，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和道德教育。學(xué)生工作處以“星級評價”、“綜合素質(zhì)評價”為載體，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的過程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用，并層層落實創(chuàng)建工作責(zé)任制。現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生140人，教師17人，其中黨員教師11人，占65%；小學(xué)高級教師 15人，占88%；本科學(xué)歷9人，占53%，擁有一支師德高尚，敬業(yè)樂業(yè)，充滿活力的教師隊伍。但社會主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。十一、提高教師政治素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。衛(wèi)生工作扎實有效，成績突出。2005年在我鄉(xiāng)舉辦的文化廣場的演出中我校的文藝節(jié)目得到了觀眾的陣陣掌聲，2006年文藝節(jié)目中我校的節(jié)目分別獲得第一第二的好成績。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學(xué)校的現(xiàn)代設(shè)施，學(xué)校的教科研工作躍上了一個新的臺階。同時改進(jìn)命題思路，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時間結(jié)構(gòu)，并探索科學(xué)的評價方法。學(xué)校給班級以更多時間和空間，提倡在班主任老師的指導(dǎo)下，在家長的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，不少班級通過班隊活動的形式展示了“快樂的雙休日”、“快樂的假日小隊”、“亮出自己”、“交通安全知識”等為主題的特色活動。豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育行為。發(fā)展措施：繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師理論水平和執(zhí)教水平。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項工作位居全市前列。投資100多萬元建了三棟平房。我校實現(xiàn)了“校標(biāo)、校牌、校訓(xùn)、校旗、校服”五大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟(jì)或刑事案件，無重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被九間樓鄉(xiāng)派出所列為重點保護(hù)單位。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校以政教處為龍頭，開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛國主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。三、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，堅強(qiáng)有力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見?！叭齻€代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想，為學(xué)生服務(wù)。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。2004年，學(xué)校被評為市級精神文明單位。目前，整個校園布局合理，設(shè)計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。歷史的車輪在飛速向前，時代的挑戰(zhàn)，驗證了深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們這所農(nóng)村小學(xué)唯一正確的選擇。為養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣提供了有力保障。（4）我校開設(shè)了安全與健康教育課。校園無暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師不以教謀私，不向?qū)W生推銷教輔用書。后勤管理學(xué)校后勤組織健全。重視學(xué)校文化建設(shè) 營造濃厚育人氛圍本學(xué)期我校根據(jù)教育局學(xué)校文化建設(shè)指導(dǎo)精神，在中心校組織、指導(dǎo)下進(jìn)行了“名家文化”進(jìn)校園的學(xué)校文化建設(shè)，并完成了部分校本教材的編寫。立足課堂教學(xué) 全面提高教學(xué)質(zhì)量我校推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、校長不離一線兼課制度，并每周由教導(dǎo)主任及教研組長落實檢查，將教研工作分散到周。（4）我校每學(xué)期都要組織學(xué)生參加自己所喜愛的興趣小組，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。師生活動豐富多彩 努力創(chuàng)建幸福校園（1）大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，我校要求全校教職工牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識、全校一盤棋意識，旗幟鮮明地反對各種錯誤思想和行為。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。自創(chuàng)建星級學(xué)校以來，極強(qiáng)的責(zé)任心，全身心地投入到星級學(xué)校的創(chuàng)建中，抓安全，重規(guī)范，促教學(xué)，不落下每一個學(xué)生，不放過每一個細(xì)節(jié)，集中精力提高精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。投入人力、物力，使學(xué)生的特長得到了發(fā)揮的空間。幾年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，立足校情，求實創(chuàng)新，以“名家文化”為我校的校園文化主題，凸顯“教會學(xué)生學(xué)會做人、求知、健體、勞動、創(chuàng)造、生活”的辦學(xué)理念，堅持“依法治校、落實方針、強(qiáng)化管理、全面育人”的辦學(xué)方針，以“說文明話，辦文明事，做文明人”為校風(fēng)，“把愛心獻(xiàn)給事業(yè)”為教風(fēng)，“拼搏努力，攜手成才”為學(xué)風(fēng)，堅持“基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)優(yōu)良，特色顯明，適應(yīng)未來”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持走素質(zhì)教育之路。學(xué)校配有微機(jī)室、實驗室、多媒體教室、儀器室、圖書室、體育器材室等專門科室。2005年投資43萬元建立了能滿足所屬村莊的幼兒園?；厩闆r夏官營鎮(zhèn)耿莊完全小學(xué)位于夏官營鎮(zhèn)耿莊村。按考核評估實施細(xì)則中的評估指標(biāo)，評估要求，逐一分散，包干到人，責(zé)任到人。成績屬于過去，展望未來，我們將堅定落實“以人為本”的思想，把精神文明建設(shè)不斷推向深入，把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)示范學(xué)校，為我區(qū)的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。此外，2011年我校被評為區(qū)目標(biāo)考核管理工作先進(jìn)單位。（四）學(xué)校廣泛開展和諧文化建設(shè)活動，除了安排職工政治理論學(xué)習(xí)，并在工作中積極宣傳貫徹落實，以培養(yǎng)師生自信心為抓手，抓好各項工作。學(xué)校安全始終穩(wěn)定，多年來我校未發(fā)生任何安全事故，師生無違法違紀(jì)案例。三是重點推進(jìn)校園文明工程。中華民族是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，我們在學(xué)校南圍墻建起了學(xué)校文化墻，通過優(yōu)秀文化的魅力影響學(xué)生。我們的做法是以下：一是利用國旗下講話、班級活動、團(tuán)隊課及其它集體活動，加強(qiáng)了 學(xué)生文明禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，加強(qiáng)了學(xué)生對《公民道德素養(yǎng)》的認(rèn)識，使全體學(xué)生均能按照行為規(guī)范要求，自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明懂禮儀的人。教師是成熟度較高的知識分子，文化修養(yǎng)深，有理想，有覺悟，有能力，我們要