【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)棋14。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:兩個(gè)學(xué)生跟著同一個(gè)老師學(xué)下棋,為什么學(xué)的結(jié)果不
2024-11-19 16:56
【總結(jié)】你養(yǎng)過春蠶嗎?你見過它從一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)變成一條條小黑蟲,最后變得又白又胖,結(jié)成繭子等待由蛹成蛾的過程嗎?課文將蠶姑娘的生長(zhǎng)過程生動(dòng)地展現(xiàn)在你面前,快來讀一讀。蠶姑娘2初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,
2024-11-17 08:50
【總結(jié)】沉香經(jīng)過幾年的刻苦習(xí)武,終于練就了一身高強(qiáng)的武藝。他要拜別師傅向華山奔去,解救他的媽媽。他最終能否戰(zhàn)勝兇惡的二郎神,把壓在華山下的媽媽救出來呢?請(qǐng)接著讀這個(gè)故事吧!沉香救母(二)11助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。神話故事在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的認(rèn)識(shí)水平低下,對(duì)許
【總結(jié)】潑水節(jié)是傣族人民盛大的節(jié)日,清水是吉祥如意的象征,誰(shuí)身上潑的水多,就意味著誰(shuí)得到的幸福多??烊ジ惺芤幌履菤g樂的場(chǎng)面吧!歡樂的潑水節(jié)21助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。傣族我國(guó)少數(shù)民族之一,大部分生活在云南,主要從事農(nóng)業(yè),善種水稻。
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)木蘭從軍12。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),感悟花木蘭愛國(guó)愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文講了一個(gè)什么故事?
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方?
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)7狐假虎威。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))“狐假虎威”的寓意。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文講了一個(gè)什么故事?告訴我們什么?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)蠶姑娘2。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))。激發(fā)觀察、研究昆蟲的興趣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)歡樂的潑水節(jié)21。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-11 16:09
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)下大雨23。背誦自己喜歡的部分。,體會(huì)雨大的特點(diǎn)(重點(diǎn)),體會(huì)作者對(duì)大自然地喜愛之情。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓
【總結(jié)】同學(xué)們,你們喜歡玩想象力游戲游戲嗎?有一個(gè)小朋友和你們一樣,想象力特別的豐富,所以他在寫字時(shí),腦海中就會(huì)出現(xiàn)一幅幅畫面。今天我們就一起跟隨他來學(xué)寫字吧!我學(xué)寫字4初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)。。,了解課文內(nèi)容。點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)
【總結(jié)】你見過會(huì)走路的樹嗎?這種“樹”帶著小鳥去了許多地方,見到了許多有趣的東西。這個(gè)“樹”到底是怎樣的樹呢?讀讀這篇文章,我們就會(huì)感受到大自然的奇妙。來吧,一起讀讀吧。會(huì)走路的樹25助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)、會(huì)寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。馴鹿:也稱“角鹿”。是鹿的一種。肩高,頭長(zhǎng)
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)母親的恩情9。背誦《游子吟》。。(重點(diǎn))《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之情,以及詩(shī)人對(duì)母親的熱愛。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
2024-11-17 15:43
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)沉香救母(一)10。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、刻苦習(xí)武的精神。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:沉香為了救母親都做了些什么?
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)猴子種果樹8。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn))、有主見,不能急于求成。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:為什么這只猴子什么樹也沒種成?