英語朗讀比賽活動致辭-wenkub.com
2024-11-16 00:23 本頁面
【正文】 ，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。朗誦者表演時盡量脫稿，時間不得超過5分鐘。（2分）表情自然，表達生動，感情飽滿，富有感染力。參賽時分各年級組進行。三、活動對象七、八、九年級全體學生四、活動安排由任課教師在各班進行初賽。培養(yǎng)學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優(yōu)美的語調。（標明順序）將名單交到教導處。表現力、應變能力強，觀眾反映良好。（二）、朗誦技巧（共3分）：參賽者首先用英語進行簡短的自我介紹，包括姓名、班級及興趣愛好等，感情真摯，表達自然流暢。參賽時間：2013年12月19日（周四）參賽地點：五樓多媒體教室：一、二年級英語老師及本年級老師（不給本班打分）五、評分標準（10分）（一）、語音語調(共7分)：發(fā)音清晰，音調、音高合適，連讀、詞重音、句重音、語調節(jié)奏等準確適中，英語語音標準，能很好把握節(jié)奏。為跨越式教學提供條件。培養(yǎng)學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優(yōu)美的語調。祝我校朗讀比賽圓滿成功！謝謝大家！第四篇：英語朗讀比賽活動方案寬城第二小學英語朗讀比賽活動方案2013—2014學第一學期一、指導思想為更好的推行我校的英語跨越式教學，迎接明年的“希望之星”英語大賽。我相信即將開始的朗誦比賽一定會別開生面，通過這次比賽，可以拓展同學們的閱讀范圍，不斷提高同學們的人文素養(yǎng)，增強同學們的自信心和自豪感。最后，讓我再次代表學校對位這次活動的成功舉辦而付出辛勞的各位老師和全體同學表示衷心的感謝，對全體同學特別是各位參賽選手的表現表示崇高的敬意。我們應該明白的是，過程是最重要的，只要有了過程中的必要的付出，收獲就是一種必然的結果。令我們高興和激動的是，在這次活動中，我們的老師即將付出我們自己的辛勞和智慧，我們的同學即將展示我們的聰慧和睿智。我期望，在今天的競技場上，
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