【總結】Unit1ProjectTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit1【主題】VisitingCanada【課時】第4課時:ProjectTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片讀懂項目制作成品,并嘗試進行小制作。2.引導學生完成項目制作任務,開闊其視野
2024-11-19 17:58
【總結】Unit4FreeTimeLesson2Warm-upLead-inWhatdoyouoftendoonweekends?Whatareyougoingtodothisweekend?PresentationAListenandnumberwatchTV
2024-11-18 16:05
【總結】人教新起點六年級下冊Unit4FreeTimeLesson1Warm-upLead-inWhatdoyoudoinyourfreetime?Whatareyourhobbies?PresentationAListenandmatchwatchfi
2024-12-12 16:29
【總結】人教新起點六年級下冊Unit4FreeTimeLesson3Warm-up情景動畫Lead-in1.Howwasyourlastweekend?2.Whatdidyoudolastweekend?PresentationAListenandma
2024-12-13 15:45
【總結】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂本課有關Jack去不同倶樂部的故事,并回答相關問題。2.引導學生在圖片和關鍵詞的提示下,復述或表
2024-11-19 17:44
【總結】Unit4單元教學目標【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4語言技能目標第一層次:、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習以前所學話題的重點詞匯和功能句,引導學生綜合運用所學語言知識和技能進行交流。。3.引導學生仿照閱讀文段,按相應的提示或要求寫幾個意義連貫的句子。第二層次:引導學生借助圖片
【總結】人教新起點六年級下冊Unit5NatureandCulture?Lesson2Warm-upLet’ssing(單擊圖片可播放動畫)Let’sreviewLead-inChineseNewYearChristmasLet’sreviewLead-in
2024-12-11 16:05
【總結】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit1【主題】VisitingCanada【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并嘗試復述小故事。2.
【總結】Unit4Lesson3教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第3課時:Lesson3一、本課教學目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習前幾冊有關LastWeekend和AGreatTrip等話題的重點詞匯和功能
2024-11-19 17:29
【總結】Unit5StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit5【主題】NatureandCulture【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并表演小故事。2.
2024-11-28 23:05
【總結】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit3【主題】DailyLife【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并表演小故事。2.引導學生通過學習小故事,懂得遵守安全守則、
【總結】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit6【主題】SummerVacation【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂有關獅子和蝸牛合作去找魔法樹、吃到魔法果的故事。2.引導學生在圖片和關鍵詞的提示下,復述或
【總結】Unit4Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習前幾冊有關Playtime,SportsandGames,Hobbies和FreeTime等話題的
【總結】Unit5NatureandCulture?Lesson3Warm-upWhatcanyouseeinthispicture?DiscussLead-inWhataretheytalkingabout?They’retalkingabouttheirvisittoAn
2024-11-16 23:52
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