【總結(jié)】二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課洗澡洗澡
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】剪刀添畫(huà)相似形聯(lián)想添畫(huà)練習(xí)找一找!(發(fā)現(xiàn)形)認(rèn)一認(rèn)(認(rèn)識(shí)形)說(shuō)一說(shuō),剪刀有那幾個(gè)部分組成?刀柄刀刃說(shuō)一說(shuō)(認(rèn)識(shí)形)?你認(rèn)識(shí)下面的剪刀嗎?說(shuō)一說(shuō)他們的用途和名稱,他們都是什么形狀組成的?廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同,它們的用途也不同。小提示?小小提示畫(huà)
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課欣賞不同的美術(shù)形式可以產(chǎn)生豐富的藝術(shù)效果。欣賞下面的視頻,你看到了什么?小組3:水在生活中的用途。小組2:水是怎樣到達(dá)你的家中的?小組1:我國(guó)水資源現(xiàn)狀的調(diào)查。小組4:我們生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象調(diào)查。匯報(bào):課前你做了哪些調(diào)查和收集?知識(shí)匯總
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】第2課吃蟲(chóng)草備課時(shí)間:講課時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲(chóng)草的自然知識(shí),并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的情景。2、技能目標(biāo):通過(guò)欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲(chóng)草捕蟲(chóng)的經(jīng)過(guò),并運(yùn)用各種方法進(jìn)行繪畫(huà)、制作。3、情感目標(biāo):滲透可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】頭飾設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.顯形內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:頭飾的設(shè)計(jì)依據(jù)頭飾的用途來(lái)確定,同時(shí)要按戴頭飾人的頭部來(lái)確定大小。應(yīng)會(huì):按預(yù)定的設(shè)計(jì)用彩色紙剪貼、加工制作成頭飾。認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的材料美化生活,初步培養(yǎng)事先預(yù)想和計(jì)劃行為的習(xí)慣,進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】第一課添畫(huà)總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)分配教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法1.了解添畫(huà)的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。,采用剪、畫(huà)、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)
【總結(jié)】感受被切開(kāi)的果實(shí)所形成的圖案及色彩美1、每位同學(xué)運(yùn)用點(diǎn)線面的方式畫(huà)1種切開(kāi)的果實(shí)(寫(xiě)實(shí)、夸張、擬人)2、用剪刀沿著外輪廓線把它剪下來(lái)3、用膠水貼在卡紙上,小組合作完成1.哪一組果實(shí)點(diǎn)線面用的最豐富?2.哪一組果實(shí)花紋色彩最美?3.哪一組果
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)二年級(jí)(下冊(cè))第10課選擇一個(gè)小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】中小學(xué)課件人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)蟲(chóng)蟲(chóng)家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲(chóng)有什么共同的特點(diǎn)了嗎?蟲(chóng)蟲(chóng)家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲(chóng)。,也可獨(dú)立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
【總結(jié)】1、開(kāi)頭2、外形3、叫聲、吃食、活動(dòng)(玩、飛得動(dòng)作)、窩……4、結(jié)尾開(kāi)頭?要問(wèn)我最喜歡的一種鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo),我會(huì)說(shuō):“是啄木鳥(niǎo)!”?我喜歡的一只鳥(niǎo)是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎?我就很喜歡。?我見(jiàn)過(guò)許多小鳥(niǎo),最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥(niǎo)是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛:頭
【總結(jié)】人民美術(shù)教育出版社《美術(shù)》第四冊(cè)第十六課畫(huà)影子1,想一想,影子什么時(shí)候會(huì)動(dòng)???物體移動(dòng)的時(shí)候2,再想一想,手不動(dòng),影子會(huì)動(dòng)嗎?游戲告訴我們,當(dāng)手不動(dòng)時(shí),只要光源移動(dòng),手影也會(huì)移動(dòng)。影子的種類(lèi):陰影單色(一般呈黑色)倒影彩色(一般和物體顏色一樣)
【總結(jié)】猜一猜沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物聽(tīng)一聽(tīng)、看一看小朋友們,仔細(xì)聽(tīng)這首《快樂(lè)的小蝸牛》,再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂(lè)的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第11課畫(huà)故事:表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫(huà)故事,怎么樣?有動(dòng)作了,能讀懂故事嗎?主要人物和次要人物都有了,這個(gè)故事講得好嗎?讓我們看看畫(huà)家是怎么講這個(gè)故事的。畫(huà)面給你什么感受?你讀出了什么情節(jié)?這個(gè)故事講得好嗎?思考:表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】雕塑之美雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵藜雕塑之美圓雕浮雕請(qǐng)同學(xué)們從不同角度比較,觀察它們的視覺(jué)效果有何不同?雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學(xué)們,請(qǐng)猜一猜,哪些是古代雕塑作品,哪些是現(xiàn)代雕塑作品?1