【正文】 總而言之，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)的指示精神，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作,使我校少先隊(duì)成為一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，取得了顯著的成績(jī)，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和上級(jí)少工委的大力表彰。同時(shí)，利用班隊(duì)主題會(huì)，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)中的口語(yǔ)交際，開(kāi)展各種演講、歌唱等特色活動(dòng)。積極開(kāi)展小公民道德建設(shè)“四進(jìn)”行動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合素質(zhì)教育的要求，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)競(jìng)賽中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》、見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)，將德育細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來(lái)的效果；通過(guò)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)就是力量”拔河比賽活動(dòng)，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的力量，增強(qiáng)了集體主義感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。大隊(duì)部除努力抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)外，還著重指導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)辟黑板報(bào)、墻報(bào)、隊(duì)刊、圖書(shū)角、生物角、衛(wèi)生角等活動(dòng)陣地，從陣地取名到陣地管理、維護(hù)，隊(duì)員們都積極參與。建立健全少先隊(duì)工作管理制度。一是為少先隊(duì)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，定期為隊(duì)員們開(kāi)設(shè)知識(shí)講座。為少先隊(duì)配備有一間約35平方米的大隊(duì)部辦公室，有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮儀及迎賓工作的鼓號(hào)隊(duì)，并為少先隊(duì)大隊(duì)部建立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾廣播站有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)，播音員都受過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視少先隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我們逐步完善和健全少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有新的飛躍。近幾年來(lái)，我校少先隊(duì)以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記勉勵(lì)全國(guó)少先隊(duì)員“德智體美全面發(fā)展，努力爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”的目標(biāo)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以少年兒童為本，堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)本固基，扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃，開(kāi)創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)他面對(duì)因不能按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)的孫小娟同學(xué)那緊張、害怕而又充滿求知欲的眼睛時(shí)，他又毫不猶豫地替她交了學(xué)費(fèi)。愛(ài)家庭、愛(ài)事業(yè)很難兩全。**同志也先后十多次深入定小與定小老師同吃同住、同學(xué)習(xí)、同工作。學(xué)校大隊(duì)部連續(xù)八年榮獲全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三、城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)中留下他堅(jiān)實(shí)的腳步“手拉手”互助活動(dòng)是**師范附屬小學(xué)的又一個(gè)品牌活動(dòng)。通過(guò)參觀、考察、尋訪、讀書(shū)等體驗(yàn)活動(dòng)，在引導(dǎo)少先隊(duì)員了解家鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的同時(shí)，幫助全體少年兒童全面理解黨領(lǐng)導(dǎo)人民為謀求民族獨(dú)立和解放所進(jìn)行的艱苦卓絕的奮斗史，波瀾壯闊的革命史，可歌可泣的光榮史，深刻體驗(yàn)中華民族的堅(jiān)貞不屈，自強(qiáng)不息的民族精神和民族氣節(jié)，體驗(yàn)“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”的豐富內(nèi)涵，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志。他是學(xué)校該課題的主要發(fā)起人和研究人員之一。使學(xué)校德育工作既有科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性，還具有可行性。作為新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，**對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)不僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，更用科學(xué)的態(tài)度和方法，開(kāi)展了許多創(chuàng)造性的活動(dòng)，成為新時(shí)期少先隊(duì)活動(dòng)的亮點(diǎn)：一、創(chuàng)造性開(kāi)展心育與德育相結(jié)合的“我能行”升級(jí)活動(dòng)“我能行”升級(jí)活動(dòng)是以少先隊(duì)為陣地，以體驗(yàn)教育理念為指導(dǎo)，以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)心育和德育的有機(jī)結(jié)合，尋找體驗(yàn)教育，心里健康教育與未成年人思想道德建設(shè)之間的結(jié)合點(diǎn)。他制定了一個(gè)“成長(zhǎng)卡”，清楚地記錄下每名隊(duì)員的出生年月、個(gè)性特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、榮譽(yù)成績(jī)等。半學(xué)期快下來(lái)了，劉兵的行為習(xí)慣不見(jiàn)明顯好轉(zhuǎn)，**老師懷疑自己為這個(gè)學(xué)生所做的一切難道是零效應(yīng)嗎？他苦惱地向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，老輔導(dǎo)員告訴他辦法只有一個(gè)“愛(ài)心和耐心”。九六年下學(xué)期，他的班分來(lái)一名留級(jí)生——?jiǎng)⒈?*老師急匆匆地趕到他家，經(jīng)過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情的勸說(shuō)，張飛才慢慢走下了陽(yáng)臺(tái)。九三年上學(xué)期，他的班轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生叫張飛，父親在酒泉鋼鐵公司工作，不幸工傷早逝，母親接替上班，張飛從小跟隨外公、外婆生活。第四篇：十大杰出青年先進(jìn)事跡——少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員**，男，1974年出生，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，是**師范學(xué)校附屬小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。少先隊(duì)工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。五、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考。四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè)。讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，也是一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。活動(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展，積極參與。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。規(guī)范升旗儀式。先將這一年的工作總結(jié)如下：一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。她經(jīng)常笑著說(shuō)：“時(shí)間在變,年齡在變、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的激情不會(huì)變；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的決心不會(huì)變；頭發(fā)在變，皮膚在變、對(duì)孩子們的愛(ài)心不會(huì)變，童心不會(huì)變。為了把輔導(dǎo)員工作做得更好，她一直努力學(xué)習(xí)，探索新的思路。在學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀教師，她在2011年弋磯山街道暑期三結(jié)合教育工作中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得“西瓜燈籠”比賽一等獎(jiǎng)“環(huán)保購(gòu)物袋”制作最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。兒子、女兒都知道，學(xué)校老師們都知道，校領(lǐng)導(dǎo)都知道。同時(shí)，她還利用休息時(shí)間幫助社區(qū)排練節(jié)目。一學(xué)期忙下來(lái)，盼望著暑期快快到來(lái)，她打算到外地工作的女兒和在上海讀大學(xué)的兒子那里去看看。