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正文內(nèi)容

小學(xué)xx年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-16 00:05 本頁面
   

【正文】 是教研組集體備課活動是否有成效的見證。④加強(qiáng)教學(xué)反思。觀念上要擺正教與學(xué)的關(guān)系;方法上要處理好師與生的關(guān)系;內(nèi)容上要解決好分層教學(xué) 的問題。“評” 就是對上課和說課進(jìn)行評價(jià)提出整改意見,“改” 就是對上課和說課反思后重新修改并用于教學(xué)實(shí)踐加以檢驗(yàn)。提倡備課組的“中心發(fā)言”制,每周(或單元)由一位教師做中心發(fā)言人,發(fā)言內(nèi)容包括對教材的理解,處理方法,確定重點(diǎn)難點(diǎn)依據(jù),例習(xí)題的配備等,備課組長要做好把關(guān)工 作,這樣,對每個(gè)教師既是鍛煉,也是提高。加強(qiáng)備課組活動主要體現(xiàn)在如下方面:(1)、抓好幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的改革 ①改革備課方法。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手,組織不同層次、不同形式的學(xué)生數(shù)學(xué)活動,針對各年級的學(xué)生特點(diǎn),各有側(cè)重地進(jìn)行學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。對活動效果好的給予點(diǎn)名表揚(yáng)。每個(gè)新學(xué)期都有新教師來,如何讓這些教師快速成長,成為教學(xué)骨干,是學(xué)校較為關(guān)注 的事情,也是教研組活動的重頭戲,先選派有經(jīng)驗(yàn)的老教師做師傅,學(xué)校舉行 “拜師會”,師徒結(jié)對正式啟動。第三、寫好一篇論文,寫好一個(gè)教案。我們必須根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn),大膽實(shí)踐,積極探索,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)課程改革的需要。在這種大環(huán)境下,教研組也積極做好各項(xiàng)應(yīng)對工作,制定計(jì)劃,目標(biāo)。中考考試成績從平均分來看一直在全縣名列前茅;參加學(xué)?;蚪萄惺医M織的說課、授課、觀摩課比賽都能取得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)的好成績;論文每年都獲得國家級、省級、市級的優(yōu)秀論文一、二、三等獎(jiǎng)。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,培養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。努力方向:采用每次公開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。二、從思想、理論著手,實(shí)踐課程改革本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟。在隨后的教學(xué)工作中每位數(shù)學(xué)教師將自己的課題研究工作落實(shí)于每一節(jié)數(shù)學(xué)課、每一次數(shù)學(xué)活動中。教學(xué)科研方面:我們在教學(xué)的同時(shí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并將教學(xué)科研課題深入到教學(xué)實(shí)踐工作中來驗(yàn)證。我們教學(xué)組內(nèi)每人都上了一堂研究課,課后都進(jìn)行了認(rèn)真地評析,反思和總結(jié)。使學(xué)生在反思總結(jié)中提高自我教育的能力和自律能力。(2)我們還注意培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)反思的能力。為此,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平創(chuàng)造性地使用教材,在抓好基礎(chǔ)知識的傳授掌握,基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練的同時(shí),還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合應(yīng)用知識的能力。輔導(dǎo)差生耐心細(xì)致,并實(shí)施了小組循環(huán)改作業(yè)的方案,讓每位孩子都體驗(yàn)當(dāng)小老師的感覺,從而提高他們的自信心;另外,還采取一幫一的結(jié)對子活動來提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,效果也較好。教學(xué)常規(guī)方面:我們每位老師能積極參加聽課活動,并有記錄,有評析,有反思。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和思想水平,真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立新課程理念,增強(qiáng)課程改革意識,堅(jiān)信新一輪課改必定成功。學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),我們采用多種方法,如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活,聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué),充分利用直觀教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激勵(lì)學(xué)生思維。搞好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué),在校內(nèi)舉行二、四、六年級數(shù)學(xué)競賽;組織學(xué)生參加第十四屆數(shù)學(xué)競賽,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)學(xué)生的智力。二.積極參加和開展教研活動老師們積極參加市、區(qū)、校各級部門組織的教研活動, 為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)效益?;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)習(xí)工作,總結(jié)如下:一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)結(jié)合新進(jìn)教師見面課,繼續(xù)推行觀察型評課常規(guī)化,讓更多的青年教師熟練運(yùn)用觀察型評課,并逐步提高個(gè)人課堂實(shí)效。(2)數(shù)學(xué)組集體備課的方式和實(shí)效要進(jìn)一步完善,教研組長也要不定期參與各年級組的集體備課。各類競賽獲佳績,功在平時(shí)是真理。本學(xué)期,向陽聯(lián)片在各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,開展了系列的教研活動。二是“試卷題庫建設(shè)”,教師結(jié)合教
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