【正文】 織學生參加鋼筆字比賽 十二月份：組織各學科交流課后反思的收獲；各年級做優(yōu)秀作業(yè)展覽一至六年級語文、數(shù)學和三至六年級英語舉行學藝競賽,組織相關教師作好出試題、監(jiān)考與評卷工作等工作。各興趣小組開展活動 十月份：組織教師做好學校教學開放日的各項工作教研室檢查各教師備課情況檢查各年級組出各單元測試試卷情況總結、反思學校教學開放日成果與得失 十一月份：了解各學科的教學進度,檢查興趣小組開展情況。學校除建立健全好每兩周一次的業(yè)務學習外，要把加強課堂教學研究作為教研工作的重點，抓好隨堂聽課，對所聽的課要及時反饋，促進課堂教學。本學期將舉行小學生田徑運動會及有關現(xiàn)場美術、書法競賽、各年級語文、數(shù)學和英語學藝競賽等。全面推行“大課間”，落實學生每天1小時體育鍛煉。深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創(chuàng)新載體，豐富內容，廣泛開展以愛國主義教育為核心、以傳統(tǒng)美德教育為基石的弘揚和培育民族精神系列加強質量管理。開展評選“課改論文”等活動。教育部關于積極推進中小學生評價與考試制度改革的通知“中明確指出:要建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系,要在評價的內容、標準、評價方法和改進計劃等方面進行改革。形成自己的教學特色，確保集體備課落到實處。三、工作措施：（一）認真學習，注重探索，努力推進課堂教學的有效性。繼續(xù)以教研博客為平臺開展教學案例交流。穩(wěn)步實施校本研訓方案。切實履行“研究、指導、管理、服務”的工作職能，努力促進我校教育教學研究的發(fā)展，提高學校教育教學質量。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學校匯編成冊。省市級課題研究要有組織有計劃，學科組要全員參與，分工合作，學科主任和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結題，并在組內推廣實踐。積極開展教師業(yè)務學習工作，每期教師必須有5000字以上的業(yè)務學習筆記。通過內引外聯(lián)的方式加強校本培訓。對青年教師多給一些關心和指導，鼓勵他們多參與一些與骨干教師的交流活動，多尋找一些學習的機會，多承擔一份教學改革的重任，幫助其迅速成長。強化教學反思，及時的反思更有利于總結經(jīng)驗教訓，提高教師的教學水平。每堂教研課在正式上課前，學科主任或備課組長必須對上課教師的教案進行認真審查，不符合《懷化市五中課堂教學改革實施方案》的教案不允許上教研課。課堂教學改革必須落實到教育教學活動的各個環(huán)節(jié)，學科組、備課組要積極配合教務處、教研室督促檢查、落實。（二）進一步推動課堂教學改革本學期是我校課堂教學改革的第四個學期，也是市教科院在全市大力推進高中課堂教學改革的第一年。學科主任要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，對教案、作業(yè)應側重于備課和作業(yè)批改質量上進行把關，力爭每個教案都有后記，將此作為評定優(yōu)劣等級的重要依據(jù)，強化教師的教學中心意識。繼續(xù)加強備課組的集體備課研究。教研課務必做到目標明確，設計合理，過程縝密，聯(lián)系教學實際，解決具體問題，有效指導教學，提升教學水平。教研活動必須有組織、有計劃、有主題、有考勤登記，有固定的時間和地點，以便教研室檢查。各學科主任負責制定學期教研活動計劃，重在組織落實。兩考信息搜集、分析及研討。以課題引領教改，做好已申報課題的開題、研究工作，圍繞課堂教學改革開展校本研究，解決教改中存在的問題。服務學考、高考，做好信息的搜集、整理、研究工作，做好模擬考試成績分析，有效指導“兩考”。做好其他臨時性的工作。（5）35歲以下的年輕教師每人2篇讀書筆記，2篇教學反思，以促進青年教師的專業(yè)成長。（2）組織教師編寫每學期期末試卷，形成題庫材料。規(guī)范課題研究過程，做好課題申報立項工作，加強課題管理隊伍建設，發(fā)揮教研員作用，職責到人，逐步形成“參與式管理”“評價式管理”和“反饋式管理”，從而形成綜合型科研管理。充分發(fā)揮學校現(xiàn)代化課堂教學設施的作用，使之真正轉化為教學效益，繼續(xù)鼓勵教師制作投影片、制作并運用多媒體課件進行教學，并將以研討公開課課件評比形式組織專項競賽，力爭做到“以賽促用”“以賽促研”的目的。繼續(xù)抓好校本培訓，積極開展多維度教師培訓，本學期尤其要抓好教師現(xiàn)代化教學能力，高級教師繼續(xù)教育工作。提高教師科研能力和創(chuàng)新能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。（感覺統(tǒng)合訓練與奧爾夫音樂）學前教研室2014年3月2日第三篇：引用 高中2009～2010學年上學期教研室工作計劃引用lfmckw123456 的 高中2009～2010學年上學期教研室工作計劃一、指導思想圍繞學校本學年工作思路，會同教務處，以提高教師整體素質和教學質量為目標，以促進青年教師專業(yè)成長為重點，以課題研究，研究性學習，新課改實踐，課堂教學改革為突破口，依靠廣大教師，積極促進我校教師樹立現(xiàn)代教育思想理念，銳意改革，不斷創(chuàng)新，改進教學方法，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢，努力實現(xiàn)五個轉變。（4月7—26）（4月265月10期間）。（2月24—3月4），并錄入教務系統(tǒng)。本學期重點做好教海探航、師陶杯等重大論文評選活動的參賽活動。二是開展學校期末教學研究論文的評比和專家點評工作。在實踐研究的基礎上鼓勵教師參加各級各類的征文、評比競賽。本學期將著重做