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如何實(shí)施高中體育選項(xiàng)教學(xué)的高效教學(xué)-wenkub.com

2024-11-16 00:02 本頁面
   

【正文】 模塊教學(xué)開展不僅提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,滿足了學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的需要,提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,也充分地發(fā)揮了教師教學(xué)的積極性和教師的專業(yè)特長(zhǎng),提高了體育課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。采用選項(xiàng)模塊教學(xué),教師要從傳統(tǒng)的教學(xué)觀念中走出來,在新課改中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,促進(jìn)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地在教學(xué)中總結(jié)和思考,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要通過考核和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià),對(duì)教師評(píng)價(jià)主要通過自查、教學(xué)督導(dǎo)組檢查、常規(guī)教學(xué)檢查三種方式進(jìn)行,檢查制度的建立,重在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高教學(xué)質(zhì)量。模塊教師要制定本項(xiàng)目考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不僅要對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)進(jìn)行考核,還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。在選項(xiàng)教學(xué)過程中,每經(jīng)過一個(gè)學(xué)年學(xué)生就要重新選項(xiàng),重新選項(xiàng)以后有部分新的同學(xué)參與這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),這為體育教學(xué)帶來了很大的麻煩。在課堂教學(xué)時(shí)教師充滿活力,學(xué)生要有動(dòng)力,教材內(nèi)容要有魅力,環(huán)境要有張力,學(xué)生就不會(huì)感到學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能枯燥,保持學(xué)習(xí)的激情。在社團(tuán)活動(dòng)中不斷受到潛移默化的熏陶啟迪,從而進(jìn)一步發(fā)展鞏固學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)水平,為體育選項(xiàng)模塊教學(xué)起到輔助作用。學(xué)校的模塊設(shè)置不可能滿足所有的學(xué)生,對(duì)于沒有體育愛好和有其他興趣的同學(xué)加強(qiáng)引導(dǎo),利用體育理論課,學(xué)生座談會(huì)、校園網(wǎng),宣傳展板等方法,引導(dǎo)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并為其推薦一些適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。開展體育選項(xiàng)模塊教學(xué)應(yīng)采取以下舉措 模塊設(shè)置方面根據(jù)教師的專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)資源,根據(jù)《新課標(biāo)》的要求,開設(shè)選修模塊,組成模塊教學(xué)班。興趣是最好的老師,有了興趣學(xué)生就會(huì)自主的、探究性的學(xué)習(xí),這種教學(xué)模式不僅有利于發(fā)展學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題解決問題的能力,還發(fā)揮了教師的專業(yè)特長(zhǎng),大大地提高了教學(xué)質(zhì)量,取得事半功倍的效果。體育選項(xiàng)模塊教學(xué)模式提高了體育教育教學(xué)的質(zhì)量,為高中體育教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。關(guān)鍵詞:高中體育。2008年3日份由于事跡突出被北京奧組委選為奧運(yùn)火炬手,中央電視臺(tái)、福建電視臺(tái)、福州電視臺(tái)等10多家媒體相繼報(bào)道。提高他們的自信心、自尊心,培養(yǎng)他們的個(gè)性,在體育教學(xué)中提高自己的專項(xiàng)水平。還要注意引導(dǎo)他們中消極的、落后的、自私的、不健康的個(gè)性加以克服和溝通,從面使體育課教學(xué)效果提高,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。這樣興趣增強(qiáng),樂于鍛煉,提高學(xué)習(xí)效果,在課中尊重和發(fā)展學(xué)生在自己的鍛煉中的創(chuàng)新精神,尊重學(xué)生鍛煉項(xiàng)目的興趣,使學(xué)生樂于參加體育鍛煉,對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生興趣,在課中創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、選項(xiàng)教學(xué)不忘身體素質(zhì)鍛煉的重要性。本人通過福州二中三年來的體育選項(xiàng)教學(xué)從(2006年7月~2008年3月,我從事羽毛球、乒乓球選項(xiàng)、藍(lán)球選項(xiàng)、足球、田徑選項(xiàng)的幾類教學(xué)中感受到高中階段的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的需求量很大,而自己所具備的知識(shí)儲(chǔ)備也相對(duì)不足,選項(xiàng)教學(xué)更需要密集、全面、有針對(duì)性的體育鍛煉,學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇項(xiàng)目,身心能得到全面均衡的發(fā)展,選項(xiàng)教學(xué)有利于學(xué)生身體健康的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的體育光趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),為學(xué)生終身體育思想奠定的一種教學(xué)模式。雖然在實(shí)施過程中有些環(huán)節(jié)還不盡如人意,還有很多需要完善和改進(jìn)的地方,這希望廣大體育教師以高度負(fù)責(zé)的精神切實(shí)投入到這場(chǎng)課程改革的浪潮中。高中《體育與健康》課實(shí)施選項(xiàng)教學(xué),這已成為教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。學(xué)校也要在條件允許下努力改善體育設(shè)施。在選項(xiàng)教學(xué)中,教師要提出目的和要求以及小組討論練習(xí)的方案,在反復(fù)練習(xí)中提高技術(shù)水平。教師一定要抓好體育課堂各階段的組織教學(xué)。所以,體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,它影響著人們體育參與的具體活動(dòng)方向和強(qiáng)度。在讓學(xué)生選項(xiàng)時(shí),應(yīng)適當(dāng)規(guī)定每項(xiàng)可選人數(shù),應(yīng)首先考慮學(xué)生的第一選項(xiàng),如與實(shí)際開設(shè)的選項(xiàng)班人數(shù)有矛盾時(shí),教師要對(duì)學(xué)生的選項(xiàng)進(jìn)行必要的調(diào)整,盡量征得學(xué)生的同意,做好學(xué)生的思想工作。、每班人數(shù)是進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)的重要步驟高中男生對(duì)籃球非常感興趣,選項(xiàng)人數(shù)可達(dá)總?cè)藬?shù)的30%;女生則喜歡羽毛球、乒乓球,選項(xiàng)人數(shù)約占總?cè)藬?shù)35%;其余為足球、排球、健美操約占總?cè)藬?shù)35%。本文結(jié)合筆者十年來的體育選項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)現(xiàn)階段高中體育選項(xiàng)教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)高中體育開設(shè)選項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行了反思,并對(duì)高中體育開設(shè)選項(xiàng)教學(xué)提出了建議,以使選項(xiàng)教學(xué)不斷成熟與完善。高中階段,學(xué)生的巨大課業(yè)壓力無法避免,而體育課程是唯一能夠讓學(xué)生走出室外呼吸新鮮空氣、緩解身心壓力的課程,所以在規(guī)劃項(xiàng)目及進(jìn)行項(xiàng)目測(cè)試時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)更加重視體育訓(xùn)練能夠?yàn)閷W(xué)生帶來的心理影響,讓學(xué)生能夠借助體育訓(xùn)練緩解壓力,讓學(xué)生在揮灑汗水的同時(shí)發(fā)泄出情緒,忘記煩惱,以更好的心態(tài)去面對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)、生活與工作。不同項(xiàng)目訓(xùn)練的目標(biāo)不同,對(duì)于學(xué)生來說難度也不同,事先細(xì)化分類,這樣才能避免學(xué)生項(xiàng)目選擇錯(cuò)誤的問題。二、優(yōu)化高中體育選項(xiàng)教學(xué)高效教學(xué)的策略(一)提升選項(xiàng)明確性,進(jìn)一步清晰選擇方向選項(xiàng)教學(xué)產(chǎn)生的原因是為滿足學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練的需要,將不同的項(xiàng)目設(shè)置為選項(xiàng),通過預(yù)先的了解與測(cè)驗(yàn),幫助學(xué)生決定學(xué)習(xí)方向,這是幫助學(xué)生做出抉擇的過程,對(duì)于學(xué)生來說是至關(guān)重要的。一、實(shí)施高中體育選項(xiàng)教學(xué)的意義高中階段,學(xué)生身心發(fā)展速度全面提升,對(duì)于體育教學(xué)來說是至關(guān)重要的關(guān)鍵時(shí)期,但學(xué)生同時(shí)也要面對(duì)其他科目高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù),因此這一階段體育教學(xué)的針對(duì)性至關(guān)重要,而體育選項(xiàng)課作為能夠讓學(xué)生與所選擇的授課形式,自然是十分有利的,是意義重大的。文中將著重分析高中體育課程中選項(xiàng)教學(xué)的重要意義及應(yīng)用要點(diǎn),為提升授課質(zhì)量提供有利意見??偠灾?,高中體育選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)施改變了傳統(tǒng)體育教學(xué)的教學(xué)理念,本著以人為主的理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的
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