【正文】 學(xué)校環(huán)境分析：社會(huì)環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。自我分析小結(jié)：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。做事上謹(jǐn)小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力。有責(zé)任心并值得依賴。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事。職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書11大學(xué)是一個(gè)帶著夢幻色彩的地方，是年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個(gè)期盼已久的地方。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多接近尾聲了，然而，這僅僅是我真正行動(dòng)的開始。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏和奮斗。（三）調(diào)整原則優(yōu)先考慮工作待遇和晉升空間，興趣愛好次之，最好兩者兼顧。廣交朋友，培養(yǎng)人脈，吸取其他人的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，不斷完善自己；努力工作，積極參加企業(yè)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭取晉升人力資源。如人力資源專員、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師、等等；然后再根據(jù)我的興趣選擇最適合我的職業(yè)，如廣告客戶經(jīng)理、開發(fā)總裁、廣告創(chuàng)意、市場營銷等方面的職務(wù)。但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，作為一名即將跨出校門的大學(xué)生，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來：了解國家最新的就業(yè)政策、關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)情況、搜集各方面的招聘信息、參加各種招聘會(huì)、全方位學(xué)習(xí)知識(shí)、積極參加實(shí)踐鍛煉自己的能力，等等。在校期間在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，多考資格證書，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。但是這個(gè)專業(yè)的工作崗位數(shù)量、薪酬待遇和財(cái)務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且晉升也會(huì)比較慢，所以需要一定的耐性。（四）職業(yè)環(huán)境分析 前景分析管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來越高。（三）社會(huì)環(huán)境分析近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，20xx年高校畢業(yè)生已達(dá)680萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。文化水平不高的父親從小讓我接受了很好的教育，并教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)。（六）自我認(rèn)知小結(jié)我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)以及基礎(chǔ)，同時(shí)也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。積極參加兼職、實(shí)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擁有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（五）勝任能力能力優(yōu)勢對周圍的人和事物觀察得比較仔細(xì)，可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。（四）職業(yè)價(jià)值觀從我的測評結(jié)果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。職業(yè)道德了解人力資源管理的基本的職業(yè)道德，具有對工作負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)的職業(yè)人格。平時(shí)積極組織和參加各種文體活動(dòng)的我又喜歡創(chuàng)造、自我表達(dá)、寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇，培養(yǎng)了我溝通與組織能力。所以首先就要剖析一下我自己。沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。結(jié)束語：事情是不會(huì)已成不變的，我會(huì)對自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。具體路徑：辦公室助理——初級(jí)管理人員——中級(jí)管理人員第四章評估調(diào)整事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測，以及準(zhǔn)備好解決方案。大三：計(jì)算機(jī)二級(jí)，到企業(yè)實(shí)現(xiàn)，汲取工作經(jīng)驗(yàn)，更多的知識(shí)技能、更加的完善自己。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）我將利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我個(gè)人的特征，努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，也是自己的能力的到增強(qiáng)。外部因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——人事助理——辦公室文員——底層管理人員——中層管理人員：綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）邏輯推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。人力資源的六個(gè)模塊：人力資源規(guī)劃；培訓(xùn)與開發(fā)；招聘與配置；績效管理；薪酬管理；勞動(dòng)關(guān)系管理。因此近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是將有越來越多的企業(yè)管理者會(huì)借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。該專業(yè)處于發(fā)展階段，就業(yè)率還是比較高，通過多方面的學(xué)習(xí)，使我更加難得明確了自己的奮斗目標(biāo)。:第二章：環(huán)境分析：我出生在一個(gè)鄉(xiāng)村家庭。個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型。：我對于邏輯推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。牙科醫(yī)生律師后勤和供應(yīng)管理審計(jì)師零售業(yè)主特殊教育教師我適合的職業(yè)有：善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。調(diào)整原則評估性、預(yù)見性、不偏離大方向考核周、月、季度、.七 結(jié)束語作為新時(shí)代的我們要，認(rèn)識(shí)到競爭的激烈性,更清楚的了解自己，規(guī)劃職業(yè)，規(guī)劃人生,這有助于我們在人才的大潮中找到適合自己的職業(yè)港灣,予己，予企業(yè)都是一份收獲!磨刀不誤砍柴工，刀韌了，柴也多了，效果更好，更科學(xué)!人力職業(yè)生涯規(guī)劃書9第一章自我認(rèn)識(shí)：我是一個(gè)沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。只有付諸實(shí)施,日復(fù)一日的堅(jiān)持，規(guī)劃才有價(jià)值。沒有規(guī)劃的盲目就業(yè)是沒有航標(biāo)的游船，容易迷失方向。）實(shí)施方案:1)選址：鬧市區(qū)，與主題飯店倡導(dǎo)的鄉(xiāng)村、特色、淳樸的文化有個(gè)鮮明的對比。3）各餐廳以特色城鎮(zhèn)命名?；橐黾彝?:尋找另一半，注重品行，教育好下一代.人力資源某一模塊經(jīng)理(7—8年）1）培養(yǎng)管理能力2）根據(jù)之前的表現(xiàn),選擇最適宜深入的模塊做重點(diǎn)學(xué)習(xí),時(shí)間1－2年，晉升為該模塊負(fù)責(zé)人,可培養(yǎng)管理能力，累積管理經(jīng)驗(yàn).人力資源經(jīng)理(9—)1）晉升為人力資源負(fù)責(zé)人，或作為負(fù)責(zé)人的替代人選，全面參與人力資源管理,掌握人力資源戰(zhàn)略與開發(fā)的相關(guān)知識(shí)，具備相關(guān)能力。熟練使用PPT，完成簡單課件編寫．2)了解薪酬定位、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬發(fā)放與福利實(shí)施、績效指標(biāo)設(shè)定、績效考核實(shí)施、績效反饋以及獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)。多看專業(yè)方面的書籍并上網(wǎng)多搜索案例及理論。熟悉各崗位說明書。近兩年來,每年參加鑒定的人都在10萬以上,截至目前，參加鑒定的總?cè)藬?shù)已超過30萬。缺點(diǎn)改進(jìn)建議:*應(yīng)該朝什么方向過渡或改變:1）脾氣溫和2）毅力堅(jiān)強(qiáng)3）深度拓展一兩個(gè)興趣愛好*具體的解決方法如何:1)控制自己急躁的脾氣,陶冶情操，提高情商2)認(rèn)準(zhǔn)正確的方向就去堅(jiān)持內(nèi)心,不動(dòng)搖，抗住外界的誘惑和壓力3）工作之余，增加拓展其中一兩個(gè)興趣愛好的時(shí)間，有意向的發(fā)展5。 畫家 公共關(guān)系專家大學(xué)教師（人文學(xué)科類) 社會(huì)工作者 非營利機(jī)構(gòu)總裁 公關(guān)專業(yè)人士 小企業(yè)經(jīng)理由于他們是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。他們對顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人 感興趣。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，他們長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。 ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。忠誠，．在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。有了職業(yè)生涯規(guī)劃這滴甘露的滋潤,事業(yè)之樹才會(huì)更加繁榮茂盛。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書8前言職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程，分個(gè)人職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計(jì)）和組織職業(yè)規(guī)劃。（六）每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。（二）作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語，提高自己的英語水平。還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐；了解面試知識(shí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。（二）大學(xué)二年級(jí)：認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，要熟悉掌握專業(yè)課的知識(shí)，并且要多點(diǎn)積極參加校園活動(dòng)或比賽，如演講、寫作大賽等。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面，此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。（三）家庭環(huán)境：我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農(nóng)民出身，卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。師資質(zhì)量也很高。在各個(gè)行業(yè)上對計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加；而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體，近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。但是我以前是文科生，對有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。八、差距社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷太少，多方面的實(shí)踐有待豐富；管理類書籍讀的太少，專業(yè)理論知識(shí)不豐富；對禮儀方面內(nèi)容了解較少，實(shí)際做的也不好；英語口語表達(dá)能力有待提高，發(fā)音有待清晰；九、縮小差距的方法及實(shí)施方案①參加社會(huì)實(shí)踐，去肯德基、超市等做服務(wù)員；②積極參加社團(tuán)活動(dòng)及青年志愿者組織的活動(dòng)；③大量閱讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書；④多讀讀禮儀方面的書，從現(xiàn)在自身小事做起；⑤堅(jiān)持每天聽、讀、說英語，多看純英語電影。20xx—20xx：①找一份與專業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司?？佳心繕?biāo)—中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。②英語要更加注重，過四級(jí)后再過六級(jí)。②其他特長：計(jì)算機(jī)編程，笛子獨(dú)奏等。三、組織分析結(jié)果進(jìn)入一個(gè)什么樣的組織，對于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn)，能激發(fā)我們的動(dòng)力，當(dāng)今社會(huì)這樣的組織并不少見，如海爾、海底撈、青島啤酒等。面對經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。未到北京時(shí)總以為北京什么都好，可來到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮。備選職業(yè)規(guī)劃和方案備選職業(yè)：HR顧問方案：HR顧問偏重理論性，所以在從事HR管理時(shí)增強(qiáng)HR理論的疏導(dǎo)貫通，不斷的強(qiáng)化理論知識(shí)。②中期計(jì)劃：進(jìn)入職場后，努力做好本職工作，不斷的提高自己晉升的籌碼。在上升的過程中知識(shí)能力要不斷的擴(kuò)展、最終達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)。八、任職條件學(xué)歷要求：大專以上專業(yè)背景：管理、行政、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格：人力資源管理師（二級(jí)）年齡要求：28以上職業(yè)背景：5年以上人事工作經(jīng)驗(yàn)，2年以上同崗位經(jīng)驗(yàn)或，3年以上部門主管/副經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)：心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源學(xué)、行政管理學(xué)、公文寫作、本公司的基本專業(yè)知識(shí)心理狀態(tài)：以直報(bào)怨與德、心胸開闊、善待他人、強(qiáng)抗壓力、具備全局的高度、敏銳的觀察分析能力九、其他技能要求綜合素質(zhì)高。與公司各部門保持良好的溝通協(xié)作，為其各項(xiàng)工作開展和公司運(yùn)營提供強(qiáng)有力的人力資源及其后勤保障。對部門員工進(jìn)行考查評估。二、崗位說明：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制，全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作。③社會(huì)環(huán)境分析：我是學(xué)工商管理專業(yè)的，這個(gè)專業(yè)近幾年來說算不上是熱門的。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、自我認(rèn)知小結(jié)現(xiàn)在的我還有很多方面不足，有些缺點(diǎn)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，這些缺點(diǎn)非常需要改進(jìn)，只剩一年的大學(xué)生活，我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來改進(jìn)自己、增強(qiáng)自己的各方面的能力。2）學(xué)校環(huán)境我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對我有很大的幫助，也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。再加上自己樂于交際，面對大場合不怯場，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨(dú)立，對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更出色的成績。做事謹(jǐn)慎，但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。職業(yè)價(jià)值觀作為一名教師，我認(rèn)為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。四、總結(jié)這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。技能報(bào)告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。喜好表達(dá)、說服，做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。我能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我喜歡自由的生活并善