【正文】 透過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。對(duì)于我們能夠控制的，理當(dāng)全力以赴。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測(cè)試。(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件 職位描述軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶(hù)用上高質(zhì)量的軟件。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。專(zhuān)門(mén)研究某個(gè)領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。(5)數(shù)學(xué)家研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。往往不能很好處理職場(chǎng)沖突。不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力。工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事。優(yōu)點(diǎn)：工作投入，勇于承擔(dān)職責(zé)，具備高尚的職業(yè)道德。二、自我分析：根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。 監(jiān)理單位的人也是常年呆在工地，但是工作相當(dāng)施工單位較輕松。這些單位就是水電工程的投資單位，所以這些單位的待遇相對(duì)較好，工作輕松，但是同樣是在工程現(xiàn)場(chǎng)或者是在水電站，遠(yuǎn)離城市的。水務(wù)工程專(zhuān)業(yè)工資待遇：截止到 月24日，318545位水務(wù)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5015元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3551元，02年工資4253元，以上工資1000元，35年工資5340元，67年工資6817元，810年工資7693元。僅供水行業(yè)，年產(chǎn)值將從目前的600―700億元提高到1500―億元。水務(wù)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景水是生產(chǎn)、生活不可或缺的重要資源，隨著全國(guó)乃至全球范圍的資源性缺水和水質(zhì)性缺水地區(qū)不斷擴(kuò)大，如何合理利用與有效保護(hù)水資源已成為制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。從而使大學(xué)生就業(yè)更難。興趣：喜歡個(gè)種體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，喜歡種花中草，飼養(yǎng)各種小動(dòng)物， 對(duì)建筑有一定的偏愛(ài)……社會(huì)環(huán)境和行業(yè)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境隨著改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。除研究水量外，更以水質(zhì)為中心，將水質(zhì)工程的研究貫穿于整個(gè)水資源問(wèn)題中，把水處理技術(shù)放在解決水資源問(wèn)題的整體概念和過(guò)程中。五、結(jié)語(yǔ)引用《思修》課本中的一句話(huà)：“理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨、迂回曲折的過(guò)程。同時(shí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也不能放松，英語(yǔ)在大三時(shí)必須通過(guò)六級(jí)考試，為考研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了在學(xué)習(xí)方面下功夫之外，課外實(shí)踐活動(dòng)更要積極地參與。已經(jīng)步入大二的我，應(yīng)該及早對(duì)自己的大學(xué)光陰做出合理的規(guī)劃，明確前進(jìn)方向，適時(shí)鞭策自己，為日后邁向社會(huì)鋪平道路。應(yīng)屆生由于缺乏經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較難找。二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析我的專(zhuān)業(yè)是安全工程（系統(tǒng)安全方向），就業(yè)方向：各級(jí)政府部門(mén)、安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制藥、日化、化工、環(huán)保、保險(xiǎn)和制造業(yè)等部門(mén)及研究機(jī)構(gòu)從事安全設(shè)計(jì)、安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、事故分析以及安全科學(xué)研究等方面的工作。做事情追求盡善盡美，是典型的完美主義者，因而有時(shí)候給自己帶來(lái)很大的壓力。只有對(duì)自我有充分的認(rèn)知，才能準(zhǔn)確定位自己的位置，制定適合自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，順利實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正如約翰同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無(wú)一能給人留下深刻印象。護(hù)士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較差。20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績(jī)工作步步高升。完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科，專(zhuān)業(yè)技能熟練，而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的。當(dāng)然，在寫(xiě)作，咨詢(xún)，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。在第四類(lèi)中，列出那些你特別感興趣但在前面未曾出現(xiàn)過(guò)的職業(yè)。二、職業(yè)清單根據(jù)你的興趣探索結(jié)果，列出68種與你的霍蘭德類(lèi)型相對(duì)應(yīng)（或近似）的職業(yè)，并標(biāo)出每種職業(yè)的霍蘭德代碼（請(qǐng)自行查閱相關(guān)資料）。他們樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。十分務(wù)實(shí)，勤奮嚴(yán)肅，平和謙遜。ISFJ （內(nèi)傾/感覺(jué)/情感/判斷）――全身心投入工作型仁慈、忠誠(chéng)、體諒他人、善良，不怕麻煩幫助需要幫助的人。 典型職業(yè)： 典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析 才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的 能力。 調(diào)研型：(Investigation) 共同特點(diǎn)： 共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不 愿動(dòng)手。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。具有這類(lèi)傾向的個(gè)體,屬于技術(shù)與運(yùn)動(dòng)取向。社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境處于比較緊張的階段，現(xiàn)在到處是大學(xué)生，可以說(shuō)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，要去找到一份工作實(shí)在不容易，也有可能找不到工作，大學(xué)生這么多，有的選擇繼續(xù)攻讀研究生、博士，才能有一個(gè)好的發(fā)展前途才能找到工作，就我們本專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該很好，通過(guò)了解就本專(zhuān)業(yè)最近的大約50年發(fā)展遠(yuǎn)景都很好的，究竟說(shuō)是國(guó)家的行業(yè)，各方面都用電，必用到到一些電器，一些機(jī)械，所以用這方面人才應(yīng)該很多，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有可能是我們的同學(xué)，是學(xué)我們相同專(zhuān)業(yè)的人，各高校的同學(xué)。二、自我優(yōu)劣分析優(yōu)勢(shì)：我是一個(gè)隨和的人，能很快與周?chē)娜税殃P(guān)系砟理好，算是一個(gè)很懂禮貌的人，做事認(rèn)真，會(huì)用心去做好每一件事，自己對(duì)電這方面比較感興趣，自己會(huì)去想，會(huì)去鉆，有一個(gè)強(qiáng)健的身體，做事情積極主動(dòng)，不怕吃苦，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，能專(zhuān)業(yè)聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)。若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎樣滿(mǎn)足需要，使自己占有一席之地？俗話(huà)說(shuō)“欲行千里，先立其志”，漫無(wú)目的亂走一遭，則殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華，因此為自己擬定一份三年職業(yè)生涯規(guī)劃方案，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，我希望這三年沒(méi)白白度過(guò)，會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。結(jié)束語(yǔ)：計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。在面試的過(guò)程中，應(yīng)注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準(zhǔn)備好的稿子，更應(yīng)注意自己的身體語(yǔ)言，盡量顯得精煉、有活力。第二，要注意語(yǔ)言的運(yùn)用。抗干擾能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙；二是能夠捕捉?jīng)Q策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機(jī)遇。這樣，才能使自己在擇業(yè)過(guò)程中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。不少畢業(yè)生更多地考慮“想從事什么職業(yè)”“愿意干什么工作”而很少了解社會(huì)需求，很少能用“能干什么”眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)。面對(duì)這樣的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢(shì)如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個(gè)地方工作，我們應(yīng)該去些如今就業(yè)形勢(shì)不怎么嚴(yán)峻的地方，如佛三、清遠(yuǎn)等就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)那么大的城市，只要自己愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作，我相信行行都會(huì)出狀元的?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí)，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)東西，所以不管在什么情況下，我們都要鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握最基本的專(zhuān)業(yè)技能。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。為我們?cè)诰蜆I(yè)的過(guò)程中減少了盲目性，讓我們對(duì)就業(yè)有了更清晰而明確的了解。事實(shí)上，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，知識(shí)有的人可以學(xué)會(huì)遺忘，有的人卻在堅(jiān)持。并不是說(shuō)在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，在今后的工作上一定會(huì)用到，所以在還沒(méi)有能夠大概能夠看清未來(lái)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與自身職業(yè)生涯之路的情況下，我覺(jué)得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到，便盡力而為，或者及時(shí)調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃，能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求。并且，近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)一直處于填報(bào)大熱的狀態(tài)，當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場(chǎng)份額。為今后出到社會(huì)做好全面的準(zhǔn)備。，鍛煉自己的交際能力與溝通能力。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣。自控力差，無(wú)法遏制一些消極的想法。（二）個(gè)人缺點(diǎn)：做事無(wú)毅力，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。無(wú)論是怎樣的狀態(tài)，都能讓我感到舒心。性格相對(duì)而言的外向，能夠很好的處理人際關(guān)系，身處三四個(gè)相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友。這也是人處于社會(huì)、職場(chǎng)中最為重要的一點(diǎn)。一個(gè)生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人，能夠正確的的觀察到自身、他人的行為，由此分析出言行的動(dòng)機(jī)，從而更好的調(diào)整自己，更懂得如何與他人相處。至少擁有一個(gè)這樣的朋友圈，說(shuō)明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。高中的時(shí)候我們的校長(zhǎng)和我們說(shuō)過(guò)：一個(gè)人就像一樣產(chǎn)品，學(xué)習(xí)不好是次品，思想不好是危險(xiǎn)品，但身體不好是殘品。二、自身目標(biāo)自身設(shè)定目標(biāo)：社會(huì)成功、職場(chǎng)成功的目標(biāo)太過(guò)遙遠(yuǎn)，首先，還是讓自己成為一個(gè)自身成功的人；并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會(huì)。為自己將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，做一個(gè)客觀、完整、全面的規(guī)劃。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的`一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。報(bào)考條件具有廣告專(zhuān)業(yè)中等職業(yè)學(xué)歷或相關(guān)職業(yè)資格的人員均可報(bào)名。職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)3月，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心推出廣告文案職業(yè)崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。除此之外，成為優(yōu)秀文案策劃的另外兩個(gè)必要條件，就是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)廣告的“敏感”。廣告文案策劃案需要具備策略性思維、創(chuàng)意思維及較強(qiáng)的文字功底，是廣告行業(yè)的重要崗位，同時(shí)也是營(yíng)銷(xiāo)、策劃領(lǐng)域急需的人才。職業(yè)描述廣告文案策劃，即廣告文案的策劃和撰寫(xiě)人員，是廣告行業(yè)的重要職位之一。就是在強(qiáng)手如林的同行競(jìng)爭(zhēng)中擊敗對(duì)手，獲得客戶(hù)的寵幸。比如，負(fù)責(zé)采購(gòu)的人員、負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的人員等等，在制單時(shí)，都可以稱(chēng)為業(yè)務(wù)員。次重要：。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。企業(yè)型/事業(yè)型(E)①精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員。②具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己，無(wú)論未來(lái)社會(huì)的形勢(shì)是怎樣的，自己的心境和所盼望獲得的東西有了怎樣的變化，但是只要自己做好了預(yù)備，以后的路上所遇到的，自己應(yīng)當(dāng)都會(huì)有能力去應(yīng)對(duì)。但是做出一份規(guī)劃很簡(jiǎn)單，但是詳細(xì)實(shí)施卻并不容易。因而，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)