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2024-11-15 23:44 本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)過(guò)積極的引導(dǎo)，全校師生必將以書為友，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全校三至五年級(jí)全體同學(xué)參加了本次比賽活動(dòng)，比賽過(guò)程中采用抽簽的形式?jīng)Q定選手的參賽順序，以年組為單位進(jìn)行評(píng)選，其中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。比賽采用了初賽和復(fù)賽兩輪進(jìn)行，兩次比賽的成績(jī)進(jìn)行疊加，算出最后的總成績(jī)，在競(jìng)賽過(guò)程中，要求選手一是要做到穿著整潔大方，表情自然得體，發(fā)音準(zhǔn)確到位，感情抒發(fā)酣暢，二是要服從安排，按時(shí)參加，禮儀得體，節(jié)奏明快。舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。讀一本完整的書，向?qū)W生推薦《小學(xué)生必讀的100本書》每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書，一、二年級(jí)以三字經(jīng)＝古詩(shī)連環(huán)畫為主；四、三年級(jí)學(xué)生以閱讀童話寓言、古詩(shī)文、成語(yǔ)故事為主；五、六年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使師生普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳 “讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位師生都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。以《紅色經(jīng)典》為主，開展全校性的讀書活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合年級(jí)的特點(diǎn)，開展了不同內(nèi)容的讀書活動(dòng)，一二年級(jí)以新三字經(jīng)為主，三四年級(jí)以背誦古詩(shī)詞為主，五六年級(jí)以論語(yǔ)為主，進(jìn)行了特色創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)中每天早上利用10分鐘時(shí)間開展閱讀小講活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容可以是講故事、交流讀書心得體會(huì)等等。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂。讀書是一件多么美好的事呵！文字的魅力是如此地?zé)o窮無(wú)盡，它就像阿拉伯的神燈一樣，永遠(yuǎn)帶給我意想不到的驚喜。這時(shí)，一位短發(fā)的女孩跑上來(lái)，遞給我一個(gè)小小的暖手瓶——就是那種普通的玻璃飲料瓶，裝滿了開水而已。它讓我明白為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。走進(jìn)書中，迎接我的是一片嶄新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上，心神不寧地念著經(jīng)；好不容易逃過(guò)一劫，憨厚的豬八戒又偷偷躲起來(lái)睡懶覺，被精明的師兄發(fā)現(xiàn)，兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。讀書讓我的心靈總能行走在高原大漠，無(wú)論進(jìn)退都海闊天空；讀書讓我不再坐在憂慮或惆悵的搖椅上前晃后擺，而總能在平凡和單調(diào)中咀嚼出生活的暖和熱，綺麗和溫馨。書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。許多優(yōu)美、動(dòng)人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個(gè)巨大的“書庫(kù)”。正應(yīng)對(duì)了那一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。總之一句話：“讀一本好書，有益于一聲。讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀也有著重大的影響。每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識(shí)。第三篇：享受讀書的樂趣享受讀書的樂趣讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力?？吹揭粋€(gè)個(gè)忘我的形象你會(huì)感覺書得魅力真是太無(wú)窮了。四是學(xué)會(huì)借書和購(gòu)書。另外對(duì)自己的每一本書要保管好，感興趣的書可以反復(fù)閱讀。二是注重積累。從“樂此不?！敝锌梢钥闯?，康熙把讀書當(dāng)作了一件非?？鞓返氖隆?zhí)政后，日理萬(wàn)機(jī)，依然讀書不輟。是啊，許許多多的書，像高爾基的
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