五年級德育實踐活動總結(jié)-wenkub.com
2024-11-15 23:43 本頁面
【正文】 班主任的工作千頭萬緒，繁重而雜亂，作為班主任，我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心，同時還需要耐心和誠心，要用良好的心態(tài)看待問題，用健康的心態(tài)解決問題，為祖國下一代的健康成長努力。因此，我對安全教育堅持天天講，天天抓。找他了解情況，得知他是在家照顧雙目失明的媽媽和不到1歲的妹妹，忘了上學(xué)的時間。之后在對他的教育上，我不急于求成，課后和他坐下來，幫助他慢慢地接受知識，在他著急的時候還一直鼓勵他：別怕，慢慢來，你能行的。四、以愛為紐帶，注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。在學(xué)習(xí)上，我班也開展競賽，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎勵“笑臉”一個。因此，我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，能有效地對學(xué)生進行針對性的教育，使班級工作能有效進行。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作方法。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。無論是升旗還是集會，學(xué)生都能遵守紀(jì)律，自覺維護班集體形象?？迫危汉夯?010年7月第五篇：五年級德育總結(jié)20172018學(xué)五年級第一學(xué)期德育工作總結(jié)一學(xué)期來，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際，從班風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作，取得了一定的成績。例如：在“母親節(jié)”到來之際，為母親洗一件衣服、涮一次碗、做一頓飯，為她制作一張卡片等這樣的小事情來表達出自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情。這是人的德性形成的一個基本規(guī)律。使學(xué)生受到愛國主義教育，更應(yīng)該注重生活和學(xué)習(xí)引力，使學(xué)生在活動中增進感情、獲得友誼，使大家和諧相處、互相幫助、互相諒解，從而形成良好的道德品質(zhì)。參與團市委與諸城信息港聯(lián)合開展的“網(wǎng)上慶祝建黨90周年”專題活動，開展網(wǎng)上獻花、寄語留言、表達心聲等網(wǎng)上紀(jì)念專題活動，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。組織青少年開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動。開展文明祭掃的活動。然而我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻，教育之路任重而道遠(yuǎn)，我校同仁還需上下求索，努力使德育工作更上一個臺階。為此學(xué)校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動，如“行為規(guī)范月” “愛國主義教育月”“安全應(yīng)急演練周”“法制教育月”“感恩教育月”，全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實踐能力。在活動中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。②、各班能將行為規(guī)范訓(xùn)練與學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律紅旗競賽活動、陽光之星評比相結(jié)合，并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用，發(fā)動家長共同教育監(jiān)督。體育老師還就學(xué)生的廣播操紀(jì)律，提出了“靜齊快”紀(jì)律要求，經(jīng)過一個學(xué)期的嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)生的各類集會紀(jì)律與進出操紀(jì)律有了明顯的進步。學(xué)校還組織開展了以“法制教育”為主題的班會、演講、講座等一系列活動。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，校后勤處切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。各班還設(shè)立“競賽臺”、“創(chuàng)優(yōu)臺”開展比學(xué)趕幫活動，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)期11月5下午，校長組織了全校學(xué)生家長舉行了家長學(xué)校培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。期中期間，教導(dǎo)處對班主任輔導(dǎo)員的德育工作進行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了 1 重新布置。加強師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。五年四班 叢凡斌，馬佳瑩，五年五班 王京雨，汪旭華，：五年六班，姚智心 張馨予見聞體會優(yōu)秀
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