【正文】 橫批：龍鳳呈祥上聯(lián)：龍鳳呈祥結(jié)良緣；下聯(lián)：鴛鴦福祿成佳偶。結(jié)婚對聯(lián)：上聯(lián)：永結(jié)同心成佳偶：下聯(lián)：天作之合結(jié)良緣。15東海白鶴千秋壽，南嶺青松萬載春。13碧露新滋三春草，紫云長護(hù)九如松。11白發(fā)朱顏登上壽，豐衣足食享高齡。9壽比南山松不老，福如東海水流長。7花果重新娛晚景，壽星雙慶頌遐齡。5父母雙壽增百福，兒孫云集祝百齡。3 蘭桂俱芳逢盛世，椿萱并茂享高齡。生日，壽辰對聯(lián) 棠棣齊開千載好，椿萱并茂萬年長。17鸞鳳諧鳴萬里云天看比翼,。永結(jié)同心。喜結(jié)良緣。喜成連理。情同連理。情投意合。永結(jié)同心。洞房花燭。和美吉祥。17 一道祥光輝吉宅，四面瑞氣聚重門，擇處得仁。新居煥彩。百祿并臻。吉日遷居。喬木鶯遷。7 日照新居添錦繡。5 泰運(yùn)鴻開興隆宅，財(cái)源廣進(jìn)昌盛家。3 新宅寶地千年旺，福照家門萬事興。四季平安。8切銅墻粉鐵壁華居添彩，上金梁架玉柱庭宇生輝。6 紫薇高接三臺瑞，室砌祥輝五色云。4 金梁燦燦光耀日，玉柱巍巍國擎天。2 大梁凌霄云浩蕩，家業(yè)興旺日噴薄。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。通過積極開展法律知識問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識征文活動、法律知識專題講座與競賽等，增強(qiáng)普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。3．落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。(二)明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)提高廣大師生法律意識1．落實(shí)職責(zé)任務(wù)。努力做好學(xué)生掌握法律知識，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會自我保護(hù)三個(gè)結(jié)合；嚴(yán)守學(xué)校、社會、家庭三道防線，拓展課堂、班會、講座三大教育平臺，全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。在深入推進(jìn)依法治校過程中，學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保護(hù)法、新勞動合同法、社會治安綜合法、婦女權(quán)益保護(hù)法等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束、自我管理意識，為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。根據(jù)黨的十八大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。三、主要內(nèi)容（一）宣傳普及憲法和國家基本法律知識。認(rèn)真落實(shí)教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度、家長委員會制度，學(xué)校、社區(qū)、家長聯(lián)系制度、義務(wù)教育入學(xué)通知書制度、教師考核制度、學(xué)生安全和應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，不斷提高校長依法治校水平和教職工依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，保證國家教育方針貫徹落實(shí)。進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法相關(guān)制度，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處行政不作為、無作為、亂作為行為。建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。5”世界環(huán)境日、“6積極組織多種形式的普法宣傳活動。積極探索教學(xué)新思路、新模式和新方法，不斷提高法制教育課教師的授課水平和教學(xué)質(zhì)量。挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。對國家新出臺的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。加強(qiáng)普法宣傳教育制度建設(shè)。采取自學(xué)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，在師生中廣泛普及法律知識。三月份：修訂和完善學(xué)校各種安全防范制度，健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織。學(xué)習(xí)貫徹“兩節(jié)”及寒假期間學(xué)校安全工作通知。注重教育。提高認(rèn)識。堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合“”學(xué)習(xí)雷鋒日、“”婦女節(jié)、“”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“”國際禁毒日、“”消防日、“”世界預(yù)防艾滋病日、“”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開展有針對性的法律學(xué)習(xí)活動，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。（3）組織中高年級學(xué)生參加校外法制教育活動，既能達(dá)到對外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進(jìn)一步提高自己的法制意識。任課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級狀況和學(xué)生思想實(shí)際，進(jìn)行法制教育。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。切實(shí)加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。但愿天下無盡書，化作生生世世伴?？粗粗?，一行醒目的文字映入我的眼簾：一個(gè)人在物質(zhì)上固然沒什么大不了，怕就怕精神上貧窮，我很開心，因?yàn)槲易龅搅巳松ㄒ坏哪繕?biāo)。我愛不釋手地翻看著從第一篇《吶喊》到第二篇《彷徨》，清淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻孔里極為舒服。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價(jià)值。作品雖然是一篇狂人的日記，卻始終圍繞著中國幾千年歷史中不斷發(fā)生的吃人現(xiàn)象展開，其用意就是告訴大家，在寫滿“仁義道德”的歷史中，其實(shí)滿本都只寫著兩個(gè)字：“吃人”！這是魯迅對封建道德下的定義，也是他多年來思考的結(jié)果。在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，才會明白。他不但寫出人物的“血肉來”，而且表現(xiàn)出人物“靈魂的深”。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù)，但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時(shí)的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。魯迅選集讀后感2魯迅先生，從小學(xué)的《從百草園到三味書屋》就已經(jīng)進(jìn)入了我的意識當(dāng)中，曾經(jīng)有一段時(shí)間還特別喜歡魯迅先生寫的文章，那個(gè)時(shí)候還試著背過幾個(gè)小段，感覺挺有韻味的。魯迅精神是不會過時(shí)的，我們的社會需要魯迅精神，魯迅精神永遠(yuǎn)是中華“民族魂”?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔窍壬簧恼鎸?shí)寫照，他最好詮釋了什么叫作熱愛民族、熱愛祖國。先生行文深邃，文筆辛辣，可謂真是語不驚人死不休。正是因?yàn)閻壑詈拗校霉P尖深深刺著中國人民的愚昧之處，想要把中國人民從水深火熱中拉出來。他也在《華蓋集忽然想到》中寫到:歷史上都寫著中國的靈魂，指示著將來的命運(yùn)，只因?yàn)橥匡椞?，廢話太多，所以很不容易察出底細(xì)來?！痹诂F(xiàn)代的文學(xué)作品中，能讓我們深刻感受到“痛心疾首”言論的作品，莫過于先生的作品。讀先生的書很不輕松，但卻又很想去讀懂。經(jīng)濟(jì)思想史書目閱讀班級：經(jīng)濟(jì)學(xué)122班姓名：王蘭杏《魯迅選集》讀書筆記學(xué)號：0123396第三篇：魯迅選集讀后感魯迅選集讀后感范文（精選3篇）當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?！遏斞高x集》帶給我的思考不僅限于中國社會變革中的各種災(zāi)難與反思，也讓我體會到了魯迅對中國人的國民性、中國社會的弊端予以深刻的闡釋和魯迅的批判精神。三是他的敵人，魯迅說，“我的敵人活得太愉快了，我干嘛要讓他們那么愉快呢？我要像一個(gè)黑色魔鬼那樣，站在他們面前，使他們感到他們的不圓滿”。《魯迅選集》里的雜文在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的地位是不容抹煞的。像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后，能夠清醒過來。在《狂人日記》中我們大多數(shù)人都可以很輕易地透過病例的假象，看到魯迅以象征的形式對封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判在這里。魯迅曾對別人說：“我的哲學(xué)都在“野草”里。看起來中國社會已完全缺乏人性，只會把活活的人變成僵尸，連一點(diǎn)“生”的氣息都沒有。讀魯迅的小說，開始你會感到陰冷。魯迅是文化戰(zhàn)線上代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。一八”慘案的罪惡行徑，寫下了《記念劉和珍君》等一系列震撼人心的文章；他反對國民黨政府對共產(chǎn)黨人和進(jìn)步青年的血腥鎮(zhèn)壓，參加了左翼作家聯(lián)盟和中國民權(quán)保障同盟，寫下了《為了忘卻的記念》等一系列充滿義勇正氣的文章。平凡至極，仿佛身邊長輩。當(dāng)然，這里面就包括了《魯迅選集》。雖然選集里魯迅先生要表達(dá)的精髓我還不是很理解，可是，只要讀了他的文章