【正文】 吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁（男）絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘（師1）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）象鼻中心?！敖浀涿牢睦收b”活動到此結束。（女）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典?！恫创现荨反猴L又綠江南，明月何時照我還女：品讀名人名言名句，可以幫助我們喚醒內心力量、提升精神境界、感悟人生真諦。登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句：欲窮千里目,更上一層樓當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟 》中的 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 來表達對家鄉(xiāng)親人的思念?！耙詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“ 人生自古誰無死，留取丹心照照汗青 ”陸游臨終前還告誡兒子：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！边@個詩句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜。還可以用少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。當我們想到母親的深恩時，不禁想起唐代詩人杜甫被稱作詩圣。歷代詩人為我們留下許許多多經典的詩句，讓我們受用無窮。男：下面讓我們來對對聯(lián)游戲。合：擊鼓傳花抽背古詩詞活動現(xiàn)在開始。請欣賞六一班同學吟誦的《三字經》。女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學會做人。（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量（男女合）象鼻中心校“紅心向黨齊歡笑，讀經誦典慶六一”活動現(xiàn)在開始。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。謝謝各位領導、老師的積極參與。（男）截至目前，15組選手已全部參賽完，記分員老師們正在進行總分。（男）1下面請欣賞四年級一班的神話故事《漫游神話的孩子》。二年級二班同學做準備。（女）1延安是中國革命圣地，這里有永不退色的延安精神。六年級的同學做準備。（男）比賽已進行了大半，讓我們聽個小故事輕松一下，請欣賞二年級二班同學的小故事《磨刀不誤砍柴工》。二年級一班同學做準備。六年級的同學做準備。五年級的同學做準備。五年級的同學做準備。一年級的同學做準備。下面有請二年級二班的選手上場，他們朗誦的題目是《感恩的詩》。讓我們用熱烈的掌聲，預祝所有的參賽選手在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。主持1：美好的人生是文采人生主持2：美好的人生是詩意人生合：讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意吧！經典美文童謠朗誦比賽到此結束。相信大家都能猜到這是什么？是的，這就是三年（2）為我們朗誦的詩歌《眼睛》，請欣賞。主持1：你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默。在我們建設現(xiàn)代化社會主義強國的進程中，延安精神更要發(fā)揚光大，請欣賞五年（1）班《延安，我把你追尋》主持2：在班上的一個小角落，上面藏著我們的夢想，那就是三年（1）班的《小小的書櫥》，請欣賞《小小的書櫥》。主持1：還記得北京奧運會開幕式上那一張張可愛的笑臉嗎？它把世人所有的目光都聚焦在一起，今天，五年（2）班的同學也帶著他們的《微笑》來了。主持2：擔任今天的評委有讓我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。讓我們繼續(xù)與經典為伴，與詩歌同行！xx小學教師美文誦讀比賽到此結束。去留住稍縱即逝的日子，因為剩下的生命愈是短暫，愈要使之過得充實?！队晗铩范∠?，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆悵還是雨巷的悠長，在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變？也許，只有用心中最隱秘的角落去盛裝才能體會吧。人生易老，世間多過客，撥開歷史迷霧，已是曙色初露。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調。時而山色露布卷面，時而水流瀉進畫幅，時而人情喧于紙上，相映成趣，自然天成。合：今天，讓我們甲：邀明月至花前，乙：引詩情到九重，合：在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。南陽市三十二小分校“經典美文誦讀”比賽到此結束。請欣賞xxx老師朗讀的文章《春》。請欣賞熊湞湞老師朗讀的文章《多情自古江南雨》教師的魅力，是讓課堂充滿精彩，是讓孩子們課堂這個精神故鄉(xiāng)中成長，邢中娟老師一直就在構建這樣的課堂。那就是——圣潔的母愛！請聆聽杜軍老師朗讀的文章《那份母愛》。愛會像芽兒一樣長大的！請欣賞湯果老師朗讀的文章《春天，媽媽還會發(fā)芽》。下面我宣布：南陽市三十二小分校“經典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。讓我們同經典相伴，與圣賢同行。在這桃李芬芳的日子，我們迎來了教師經典美文誦讀活動。男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊心頭蕩漾男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁男：愿五千年瑰寶大放異彩女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。請欣賞二二班朗誦《祖國在我心中》。請讓我們跟隨四一班欣賞《最美的花束》。當戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當國家陷于危難之時，就需要我們挺身而上，請欣賞岳飛的《滿江紅》。五、二一班夏，靜靜地走了，秋，悄無聲息地來了，風高氣爽，菊花爭艷，丹桂飄香。請欣賞三年級帶來的第二首詩歌——《少先隊之歌》。三、三年級我們是幸福的中華少年，祖國在我們心中，祖國是我們的驕傲，我們永遠熱愛自己的祖國。彈指一揮間，前進的征程曲直難忘，輝煌六十一年，發(fā)展的腳步從未停息。女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。請欣賞本場比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿，都讓我們如此癡醉。請欣賞20號選手伍玉榮的朗誦《水調歌頭》。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。水不在深，有龍則靈。1《將進酒》xxx小星星幼兒園我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個個問號，啟發(fā)我們去深思、去探索。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。今天就讓我們再次隨著13號選手吳穎的誦讀，永遠銘記這一段千古佳話吧！1《水調歌頭》xxx得貝幼兒園在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發(fā)人們的藝術聯(lián)想。有請11號選手王婧。請欣賞10號選手袁園的誦讀。請欣賞9號選手謝秀芳的誦讀。有請7號選手劉泉為我們帶來的《夢江南》。風虎云龍，萬國來同。國家興亡，匹夫有責，當戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上，保家衛(wèi)國。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說：“中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢。有請4號選手夏歡歡。1號選手最后得分：；2號選手最后得分：；3號選手最后得分：?！恫匪阕觃詠梅》xxx清水小星星幼兒園李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷。《將進酒》xxx水小星星幼兒園五千年華夏文明，光輝燦爛。隨后的比賽，評委在每位選手誦讀完畢后當場亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。掌聲感謝評委們辛勤公正的評判工作！四、宣讀評分標準。今天的會場氣氛熱烈，光芒耀眼，有來自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。腹有詩書氣自華，詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華經典美文，揚愛國主義情懷。2《虞美人》謝曉平得得貝幼兒園春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個夜色與鮮花、江水與月光編織的夢幻世界。今月曾經照古人，人生代代無窮已。請欣賞19號選手劉慶帶來的誦讀《陋室銘》。請欣賞18號選手艾麗為我們帶來的誦讀《將進酒》。其寫景之壯偉、聲調之激越，與東坡亦相去不遠。請欣賞16號選手李君為我們帶我們帶來的《木蘭辭》。1《木蘭辭》李君泰華幼兒園木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。請欣賞14號選手董瑋的《水調歌頭》。有請12號選手劉琴。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。請欣賞8號選手竇文靜的誦讀。杏花春雨江南，白山黑水塞北?！秹艚稀穭⑷箫L車幼兒園長江大河，亞洲之東。《滿江紅》汪慧5720廠幼兒園有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。詩詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。時年冬末春初，詩人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。前三位選手精彩的誦讀已經結束，我們有請評委集中商議，請大家稍事休息。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。請2號選手做準備。其中儀表10分，要求精神飽滿，衣著得體；內容20分，要求思想積極健康，配樂得當優(yōu)美；語言40分，要求普通話標準、吐字清晰，語言流暢、感情真摯，富有韻味、起伏有致；技能30分，要求表情大方、自然、聲情并茂，形體語言得當，富有表現(xiàn)力。本次大賽，區(qū)教育局高度重視，精心組織，下面我們有請鳩江區(qū)教育局德育科許科長為本次活動致辭！謝謝許科長熱情洋溢的致辭！三、介紹評委。尊敬的各位領導、各位評委，敬愛的老師們：大家上午好！今天，是個陽光明媚的好日子，我們歡聚一堂，共同迎來鳩江區(qū)幼兒教師經典美文誦讀大賽。請欣賞《如果，我是一片雪花》。請欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》。微不足道的小草把祖國的山河打扮得更俏更嬌，小樹也不甘落后，在春風里快活地搖擺，請欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。讓我們帶著溫暖的心走進《賣火柴的小女孩》。請欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬變，桂林的山水也別有一番風情。美文誦讀比賽主持詞4尊敬的各位領導，各位老師：大家下午好！最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。乙：十月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫；十月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。甲：請欣賞由一年級小朋友帶來的《古詩聯(lián)誦》！乙：掌聲歡迎！結束語：男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走進美文?？翱芍^，當今儒雅，絕代風華。乙：掌聲歡迎！三年級個人詩歌朗誦《感恩的心》：甲：母親的愛像搖籃，像雨中的傘，像寒風中的棉衣，像一杯濃濃的茶；乙：面對母親的愛，少年兒童懷著感恩的心，親切的叫一聲媽媽。乙：因為有愛，我們才能開心的坐在這里，讓生活充滿神奇。甲：下面請欣賞六年級同學們帶來的《我們愛你啊中國》！乙：掌聲有請！六年級個人誦讀《教師誦》甲：您是樹根，我們是莖，有了您，我們才能茁壯成長，枝繁葉茂。乙：掌聲有請！五年級集體誦讀《聲律啟蒙》：甲：誦讀經典，師從賢哲，播種心田，博古通今。甲：掌聲歡迎！四年級集體誦讀《老師，我想對您說》：甲：一個普通的名字，薪火相傳，歷經滄桑；乙：一種平凡的職業(yè)，春風化雨，源遠流長。甲：一株小小的紫丁香代表我們的心聲，請欣賞二年級小朋友帶來的詩歌朗誦《一株紫丁香》。甲：我們歡聚在這里，談的是書海暢想，說的是文墨飄香。合：我們演繹經典，與美文同行，與經典為伴，！乙：這里，將飄滿濃郁的書香，甲：這里，將成為展示學生風采的舞臺。女：沒有任何駿馬能像奔騰美文，滋潤我們成長。多么深切的呼喚，多么激動的聲音。男：少年富則國富。八年級二班做好準備。七年級一班劉麗源做好準備。女：請九年級三班張成琨做好準備。男：我們是初生的朝陽，散發(fā)著青春光芒。女：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有20xx年以上的歷史。表演者九年級二班崔新鵬、呂鳳悅。男：有請九年級一班李傳偉等同學為我們朗誦《中華少年》。男：讓我們真誠的把握青春，珍愛生命。男：我們熱情洋溢，血氣方剛，女：我們正值豆蔻，年華柔美。女：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；男：您默默無聞，您無怨無悔。女：但有時，理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡，讓人糾結、痛苦，讓我們走進大詩人顧城勾勒的童話的世界《我是一個任性的孩子》，表演者七年級三班劉美晨。評委將根據(jù)誦讀內容、誦讀形式、及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取總分，即為選手的比賽成績。女：作為祖國未來人，接受著這些不朽精神的教育和熏陶，猶如與高尚的人進行交談。美文誦讀比賽主持詞2一、開場白男：美文如畫，女：誦讀如歌。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（師合）讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。（師2）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。??校語文教師美文誦讀比賽到此結束，謝謝大家！第三篇：美文誦讀比賽主持詞美文誦讀比賽主持詞美文誦讀比賽主持詞1開始語：（男）尊敬的各位領導、（女）敬愛的各位老師，（合）親愛的同學們，（合）大