【正文】 請同學(xué)們起立，讓我們比起愛心標(biāo)志，同唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。四、生命驛站1來自國際、國家、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛。國家有殘聯(lián)會(huì)，各省、市、地、縣、區(qū)都有殘聯(lián)會(huì)。別忘了簽上自己的姓名喔！展示自己的作品，說說自己的感受。想一想:你覺得殘疾人的生命是精彩的嗎？如果如果你是殘疾人，你會(huì)放棄自己的生命嗎?三、生命探索。感悟直面困難追求積極人生的生命態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：由殘疾人的生命故事引入，通過體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生感受殘疾人生活，體會(huì)殘疾人用自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌意志贏得全社會(huì)尊重的事例。生命個(gè)體各有價(jià)值。哲學(xué)家會(huì)說：生命在于運(yùn)動(dòng)本資料來自互聯(lián)網(wǎng)共享文檔好資料來自互聯(lián)網(wǎng)，一起創(chuàng)造，共同分享。我的威望因?yàn)橛辛诉@些而日益提高，也使我獲得了許多與我的事業(yè)、我的能力想媲美的榮譽(yù)，跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人，專家型教師，市級骨干教師，鄭州市師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師。第六，寫日記2500則，約25萬字第七，寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記100多篇，約計(jì)5萬5千字第八，寫政治學(xué)習(xí)筆記1000多則，約計(jì)20萬字。第一，寫教育教學(xué)論文15篇，其中發(fā)表于教育雜志上兩篇，活論文獎(jiǎng)12篇，統(tǒng)計(jì)5萬字。這些分類編記的資料為我的文章寫作奠定了很好的基礎(chǔ)。有了電腦，就像打仗有了輕騎兵，我卻只有書，書的知識底蘊(yùn)雖然很豐厚，但是它卻沒有電腦那般靈活輕便快捷，就說對一些新的知識、新的事物的承載宣傳來說吧，電腦是“捷足先登”，書籍多是“姍姍來遲”?！半m然我之愛書，還沒有達(dá)到這樣的境界，但書卻真成了我的生活伴侶，似乎一時(shí)都少不得。我的書架上，中國自古至今的名著幾乎都有，現(xiàn)代名流各派的書籍也幾乎都有，我的買書原則是無論古今，只要是我所欣賞的名家著作，或者市面上比較盛行的書籍，我都必須具備，自1995年開始，我比較注意搜集購置書籍，到現(xiàn)在為止，我的藏書已有2000多冊，我的床上雖然做不到三周有書，但床上總是有書確實(shí)事實(shí)。更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。我高興我的個(gè)人行為已經(jīng)轉(zhuǎn)化為集體行為，這集體行為正在逐漸的改變著我們學(xué)校的形象。有幸的是新課程的推行給暮氣沉沉的校園帶來的縷縷清新怡人的春風(fēng)，新一任領(lǐng)導(dǎo)班子大講學(xué)習(xí)的工作方略又像催化劑一樣，催開了一朵朵學(xué)習(xí)的新花，催綠了一棵棵學(xué)習(xí)的新苗，現(xiàn)如今，我們教師進(jìn)修學(xué)校不斷學(xué)習(xí)、努力工作的行為已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我這樣做的首要目標(biāo)就是讓自己的生活充實(shí)，讓自己的精神不空虛，讓自己的精神永遠(yuǎn)保持良好的狀態(tài)，讓自己的形象永遠(yuǎn)呈現(xiàn)高雅，次要的目的是讓“養(yǎng)老院”變成今日的“冶煉園”“求知堂”“創(chuàng)業(yè)苑”。就是這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我的生活豐富了許多，這也正是我的初衷。這個(gè)計(jì)劃雖然沒有形成書面文字，但我基本上按計(jì)劃去做了。筆者在普通高中做過15年的苦行僧，修的都是應(yīng)試教育下教師的“道行”，這樣的道行，自然需要天天都要學(xué)習(xí)研修，但是這是的學(xué)習(xí)面太窄，之限于專業(yè)知識的內(nèi)容，也太過陳舊。直到后來噩夢初醒才發(fā)現(xiàn)自己的餓生命黃金段卻是那樣的蒼白和貧瘠。其實(shí)，人老了更需要學(xué)習(xí)，因?yàn)槔?，必然昏聵，就像昏暗的夜晚一樣。我雖然不能狂妄到忝于名人之列，但我想讓自己的生命活得像名人一樣的有意義?！泵珴蓶|同志又說：“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。”就是這么一段話，使我一下子改變了長期以來因黨派不同而對宋美玲的敵視，是我第一次把才貌雙佳的眉宇送給了頌。我常常因之而嘲笑他們，可靜下心來想一想，我之“追星”何嘗不是如此？只不過我追的“星”是學(xué)習(xí)之星而已。i物，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師；拓寬知識求創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)保持對世界的一份好奇。永遠(yuǎn)年輕，是每一個(gè)人，特別是每一個(gè)女性的夢想。因此很容易停止長進(jìn)，甚而至于未老先衰。站在三尺講臺前，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我將我所知盡可能完美地傳授給學(xué)生，或旁征博引，滔滔不絕如江河之水，或機(jī)智幽默，滿載歡聲和笑語。毛澤東在《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》一文中指出：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。宣誓那天，我的輔導(dǎo)老師語重心長地對我說：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。唯有海納百川、兼容并蓄，不斷學(xué)習(xí)，我們才能緊跟時(shí)代的步伐、不被社會(huì)所淘汰。從呱呱墜地那一刻起，我們就開始了學(xué)習(xí)的旅程。生命，是一場漫長的棋局。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國初升的太陽？秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散。它們都用一顆超然物外的靈魂堅(jiān)定地選擇了從容。人來到這個(gè)世界，失落了。然而，人生雖匆匆，生命中卻也不盡是風(fēng)和日麗的，也伴有雨雪冰霜。是的。如果春風(fēng)已將田野吹綠，不會(huì)很遠(yuǎn)，秋霜一定會(huì)將它染黃，這是季節(jié)的律動(dòng)；如果你現(xiàn)在活潑年輕，不會(huì)很久，歲月一定會(huì)使你老態(tài)龍鐘，這是生命的律動(dòng)。最后，他的事業(yè)彪炳史冊、萬古流芳！若無奮斗他怎么會(huì)有如此壯行？不錯(cuò)，生命的綺麗和精彩掌舵在自己手中。像這樣的例子是不勝枚舉的，若無不言放棄精神，李時(shí)珍的膾炙人口的曠世之作一一《本草綱目》怎能問世?若無不言放棄精神，怎能成就一位偉大的發(fā)明大王愛迪生??正因?yàn)橛辛瞬谎苑艞壍木?，凌云的壯志，才能用刻苦的汗水澆開燦爛的精彩之花。還記得偉大的音樂家貝多芬嗎?在他對音樂的研究到了登峰造詣之時(shí)，他面臨了耳聾的襲擊。最終，她用手指勾勒出人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺，感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。歲月的扁舟一程又一程，一路走來，他把多少人送到彼岸，又把多少人留在途中，它把多少人刻在豐碑，又把多少人埋入深土一一掌舵的都是自己，生命的五彩繽紛都靠自己來裝飾。只有精彩的生命才能在宇宙永生不滅。在沒有種子的情況下，在沒有施肥的情況下，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，它還在茁壯成長，不屈而上，雖然僅僅只活了幾年。春天，小草從那枯黃、死去的母體旁鉆了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲簇成，那樣弱不禁風(fēng)。那管身后太多的指指點(diǎn)點(diǎn)。這小小的五星花，在這幾乎無人問津的河畔，在這蕭瑟的秋風(fēng)中，依然自我燦爛。梳洗過，不錯(cuò)，與明媚的陽光很配，哈哈！流過汗，流過淚，之后應(yīng)該是彩虹。年輕的消防兵呵，生命因你而精彩！我只是蕓蕓眾生的簡單一個(gè)，我會(huì)用我的生命去經(jīng)歷自己的旅程及不可預(yù)知的風(fēng)浪,我會(huì)用我的眼睛去注視生命的起落及四周的人文景致,無論悲或歡，相信這就是生命的全部精彩??生命的精