【總結】第三單元運算定律與簡便計算第七課時:乘法分配律的應用教學內容:乘法分配律的應用教學目的:。體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。生活的聯系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程:一、復習準備:73+27138×100100-6464×18×9×
2024-11-19 04:48
【總結】小數加減混合運算青島版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法混合運算,同學們結合具體的實例理解并掌握小數加減法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。出生時滿月時白天時身高比滿月時多克隆?!拜磔怼鄙砀咔闆r記錄“蓓蓓”出生時的體長是多少?“蓓蓓”百天時的身高比出生時增加了多少
2024-11-11 08:32
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質及小數點的移動,同學們結合實際的例題要理解并掌握小數的性質以及小數點移動引起小數大小的變化規(guī)律,能夠解決相關的實際問題。一、復習把下列分數改寫成小數。???101???10030???1000800???100
2024-12-11 04:11
【總結】四年級下冊數學小數的乘法練習一、填空題1、5個()。2、縮小到原來的101后是();()擴大到原來的100倍后是.3、101,小數點再向右移動三位,結果是()。4、×的積是()位小數,×43的積是()
2024-11-28 04:08
【總結】梯形的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入一、情境導入你能提出什么問題?畫架是什么形狀的,它有哪些特征?二、合作探索畫架是什么形狀的?畫架是梯形的。想一想,生活中哪里還有梯形?二、合作探索生活中隨處可以見到梯形。二、合作探索梯形有什么特征?我們從邊和
2024-11-17 14:01
【總結】加法結合律青島版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法結合律,同學們結合實際例子要理解并掌握加法結合律的相關內容,能夠應用加法的運算律進行簡便計算。觀察下面每組的算式,你發(fā)現了什么?(10+20)+30○10+(20+30)(12+13)+14○12+(13+14)
2024-11-11 01:27
【總結】乘法運算律西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們結合實際的例題理解并掌握乘法的交換律和結合律的內容,能夠應用乘法的交換律和結合律解決相關的實際問題。中國印·舞動的北京我們逸夫小學一共有多少個女老師參加迎奧運環(huán)城跑步活
2024-11-11 04:36
【總結】乘法運算律及簡便運算第三課時教學內容教材第22、23頁中例題4、5及“課堂活動”中1、2題和練習五第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現乘法分配律。2.理解并掌握乘法分配律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數學知識和應用數學知識解決簡單實際問題的能力。教學程序教師
2024-11-19 13:07
【總結】乘法運算律及簡便運算第一課時教學內容教材第17頁、18頁中的例題1、2、3以及“課堂活動”中的1、2題和練習四第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現乘法交換律、結合律。2.理解并掌握乘法交換律和結合律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數學知識和應用數學知識解決簡單實際問題的能
2024-11-19 13:06
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內容:教材第(24-25頁)練習五。教學目標:1.加深理解乘法分配律,會用乘法分配律進行一些簡便計算。2.發(fā)現并理解乘法分配律與乘法結合律的聯系與區(qū)別,并能靈活運用。教學重點﹑難點:會用乘法定律進行一些簡便計算。教學關鍵:引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現理解乘法運算律。
【總結】青島版科學五年制四年級下冊春季星空春夜星座介紹春夜星空特征尋找北極星星空暢想……移動的星座美麗的春夜星空北南西東春夜星空特征移動的星座北極星尋找
2024-11-17 09:24
【總結】乘法運算律及簡便運算教學內容:教材第(17-18頁)例1和例2及相關習題。教學目標:1.理解并掌握乘法交換律和結合律。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力。教學重點:乘法的交換律、結合律。教學過程:一﹑預習導學:在○里填上合適的符號。4×9○9×425&
【總結】乘法運算律及簡便運算第3課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第22~24頁例4,課堂活動第1~2題和練習五第1題。教學目標123概括能力。教學重、難點探索發(fā)現乘法分配律,理解并能運用乘法運算律進行簡便計算;對乘法分配律進行正向和逆向的理解。
【總結】乘法運算律及簡便運算第四課時教學內容教材第24、25、26頁中的2——6題和思考題。教學目標1.進一步理解并掌握乘法分配律,并能運用乘法運算律進行簡便計算。2.運用乘法運算律解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生靈活運用所學知識解決實際問題的能力。教學程序教師活動學生活動
【總結】乘法運算律及簡便運算第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第17~18頁例1~2,練習四第1題。教學目標1經歷在計算和解決問題的具體情景中探索發(fā)現乘法交換律、結合律的過程。2理解并掌握乘法交換律和結合律,初步能用這兩個運算律解釋計算的理由。3體驗數學與日常生活密切相關,
2024-11-18 19:35