【正文】 最后，大學學習生活要有規(guī)劃，有目標，為自己的目標而堅持奮斗，并且時刻保持積極地心態(tài)，充分利用資源。相信成功，只有一個定義，就是對結果負責。盡管環(huán)境惡劣，但他們有堅強的意志力，年輕的豪情，這使得別人對我們刮目相看?；顒蝇F場有十堰市人民檢察院許書記、十堰貝爾多美術培訓學校校長高攀峰、副校長趙薇、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院教授吳疆、武漢紡織大學書協會長高攀龍等人飽含創(chuàng)作熱情，揮毫潑墨，為人們送上新春的第一份最美好的祝福，人們紛紛趕到書寫春聯現場，排隊等候萬年紅的春聯及福字，拿到春聯的人們興高采烈，紛紛表示謝意和贊美，對我們的作品贊不絕口，如獲至寶。個人社會實踐：《1》“迎新春”大學生為父老鄉(xiāng)親送祝福2014年1月25號，武漢紡織大學書畫協會會員高攀龍在自己家鄉(xiāng)—甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣平泉鎮(zhèn)擺點，現場為父老鄉(xiāng)親們寫春聯，送春聯，代表武漢紡織大學向家鄉(xiāng)人民致以誠摯的問候，送上新年最美好的祝福。（4）10月下旬，“社團文化節(jié)開幕式”協會有六名會員出臺并進行了書法現場表演?，F場，進行了書法寫作交流，書畫愛好者通過互動學習，更加激發(fā)了彼此對書法藝術的追求，活動中楊坤秉老師親自書畫展示，展現書畫的藝術魅力。從興趣中找到了自信，不僅是成為了協會負責人，更重要的是我在書法上取得了很大的成就，更為對書畫等感興趣的紡大學子提供了廣闊的平臺，培養(yǎng)了大家的興趣，充實了同學們的大學生活，建設了校園文化。任職情況： 機械學院學生會宣傳部、校志愿者聯合會宣傳部、大活工作部宣傳部、校藝術團宣傳部干事，書畫協會會員 班級團支書、校志愿者聯合會宣傳部部長、書畫協會會長、機械學院辦公室助理、機械學院黨性力行活動工程隊員 班級團支書、書畫協會會長、機械學院黨性力行活動工程隊員、陽關人文講壇、朋輩成長導航講座章制作者個人成長經歷：作為班級團支書，積極為班級、同學服務，建設班級團結凝聚力，遇到班級內的問題自己先考慮，再與同學協商為最好的方式解決問題，鍛煉自己的交際、處事以及組織等能力。為了讓這些成為現實，他通過競選班委，加入社團、協會等來鍛煉自己的綜合能力。孩子們的表演從此有了肢體語言。在她的提議下，學校建立校園廣播站，讓校園的每個角落都能聽到優(yōu)美的音樂聲；為讓盲童的特長得到發(fā)揮，她組建了“六點藝術團”，并擔任團長。孩子們在彈奏琵琶據了解，張龍在武漢市盲童學校發(fā)起成立了“六點藝術團”，其中有十個琵琶、七個中阮?！耙哑綍r的每一次練習，都當作演出！”這是記者整整一下午聽張龍重復最多的一句話。記者在教室看到，因為盲童無法識譜，每教一個樂段夏老師都要先反復唱上十幾遍，讓孩子先將聲音背記下來然后蹲在孩子們旁邊一個個手把手的掰著指頭教，這個位置是什么音，那個“哆”音位置在哪里，音有多高？都需要反復教授，直到把聲音和位置銘刻在腦海里面??然后憑記憶在琴弦上重新彈奏出來。三年前，張龍告訴夏一民，自己所在的武漢市盲童學校需要琵琶老師，夏一民作為志愿者來到這里義務教授盲童演奏琵琶。被譽為“心靈導盲師”的張龍是湖北省唯一的獲獎者，她也是全部10位獲獎教師中唯一的特教教師。張龍的“盲人形體課”、“盲人跳繩龍之隊”、“盲人藝術團”、“六點陶笛樂團”、“盲人電音樂隊”??央視制片人感慨張龍為盲人孩子們做了太多，素材太多，欄目團隊也多次被張龍的事跡所感動。湖北省由區(qū)、縣、市展開了立體式的“尋找”，一致推舉張龍成為湖北唯一推選參加全國選拔的“全國最美教師”?！睆堼堈f，孩子們鉚足了勁，一定要在全國觀眾面前展示最好最棒的自己。晚會正式錄制前，赴京“龍之隊”里的小女生還試穿了張龍要登臺領獎時穿的高跟鞋，第一次穿高跟鞋的女孩子們又笑又鬧，對張龍說，高跟鞋太恐怖啦！張老師佩服你！有了孩子們的輕松調笑，原本有些緊張的張龍也放松了。”可更讓人驚喜的“第一次”還在后面。在機場，很多孩子第一次坐飛機，聽著飛機引擎隆隆的聲音，高興地叫起來，雖然看不見，但仍然紛紛比劃出“剪刀手”留念?！把胍?月底通知我參加錄制節(jié)目，孩子們也要表演節(jié)目。那一刻，張龍終于忍不住，淚水奔涌而出。她說，“是我太自大，太沖動，我從來沒有停下腳步去看看這些孩子們，走進他們的內心世界。在和主持人交流的環(huán)節(jié)，張龍?zhí)寡裕?年前自己初入盲校，組建盲人藝術團，但一個月以后，藝術團里的孩子越來越少?！秹簟愤€作為公益歌曲在全國九條高鐵線上循環(huán)播放。吳迪先天全盲，年幼喪母，她從小就對音樂有著濃厚的興趣，聽歌、學歌幾乎是她生活的全部。為盲童吳迪圓“夢”創(chuàng)作勵志歌曲唱給“天堂的媽媽”昨晚的頒獎晚會上，節(jié)目組播放了關于張龍的“短片”，短片從初入盲校張龍遭受的“不理解”開始講起，初入盲校時，孩子們將自己深埋進自己的小小天地不肯向她敞開心扉，張老師戴上眼罩體會盲童們的日常生活，以心交心，換取了孩子們的信任和支持。2014年11月，他被評為南寧市“敬業(yè)奉獻”道德模范。（記者 李朝暉）我校開展“學習徐華同志，爭當師德楷模”主題實踐活動來源： 作者： 時間：20160112 點擊：401 根據上級通知要求，我校積極開展“學習徐華同志，爭當師德楷?！敝黝}實踐活動，校級領導和中層干部集體參加市教育局“學習徐華同志，爭當師德楷模”主題實踐活動動員會視頻會議，召開全校“學習徐華同志，爭當師德楷?！敝黝}實踐活動動員部署會，組織全體教職工觀看《南寧市教育系統(tǒng)徐華同志先進事跡報告會》視頻，號召全校教職工向徐華同志學習，爭當師德楷模。捧著一顆心來，不帶半根草去。作為分管學校教學、科研以及下年級負責人的校領導，他提出了組建“南寧二中教科研聯合體”的構思，在學校各方面的支持下，目前“南寧二中教科研聯合體”已成為學校發(fā)揮自身輻射作用的一張名片，天等高中、平南中學等廣西多所學校成為南寧二中教科研聯合體合作學校，這些合作學校在南寧二中的真誠務實的幫助下，教育教學質量均取得了令人欣喜的突破。責任有多大，舞臺就有多大。平凡崗位做最好自己德國哲學家黑格爾有一句名言：一個民族要有關注天空的人，才有希望。南寧二中2010屆的黃晗同學是這樣說的：“畢業(yè)后無論我在清華求學還是在中科大續(xù)修學位，每當仰望南方的夜空，總會想起那間不大的辦公室里，徐老師幾近花白的頭發(fā)和柔和的燈光。當時我沒多想。徐華沒同意。同樣作為老師，我理解他，支持他。女兒生日當天，徐華工作到深夜，直到第二天凌晨5點在學校宿舍里一激靈醒來，才想起對女兒的承諾?！痹谛∽雍男睦?，這是最大的遺憾。她戴著一副小眼鏡，快樂地躲在父親的雨傘下，一副文靜的樣子，很是可愛。有人問徐華：“這么多年一直做班主任，不覺得厭煩？如今當了副校長，還繼續(xù)上兩個班的數學課，不累？”徐華的回答是：“累并快樂著！因為我每天面對的?太陽?都是新的！”在他心中，每一個學生都是他的太陽。懂得播種快樂的人，才能收獲幸福。徐華說，看望的本身不重要，重要的是學生長大了，成才了。這是徐華常說的一句話。徐華不為所動。2008年，浙江某市教育訪問團來到南寧二中。讓崔永琳和同學們記憶猶新的是有一年“六一”，平時不茍言笑的徐老師居然在批改完的作業(yè)后面寫上：“孩兒們，六一兒童節(jié)快樂！”短短幾個字，讓早就沒有資格過兒童節(jié)的大家激動不已。說起徐老師，相信每個同學都是又怕又愛。做老師的能把垃圾拾起來，學生就不忍亂扔垃圾了。作為南寧二中副校長，學校的管理者之一，看到問題不是首先追查責任，而是第一時間予以解決，為什么？徐華拆了一個“德”字來回答記者的提問：“德”由“彳”“直”“心”三個部分組成。學高為師，德高為范?！边@就是徐華的努力和追求。師生間不是一廂情愿的填鴨式教育，教學一直在輕松活潑的互動氛圍中進行。提前5分鐘，徐華和準備上課的高三（2）班同學全體到位。23年來，無論是站在三尺講臺上還是坐在燈下備課或批改作業(yè)，徐華都在想：今天我都講了什么？明天的課怎么上？會上課的老師，心里裝著學生。1992年，大學畢業(yè)風華正茂的徐華來到了南寧二中。徐華，耐住寂寞、堅韌做人。在榮譽和成績面前，徐華從來都很平靜。從教23年，他嚴謹治學、敬業(yè)勤業(yè)、潤物無聲、春風化雨。今天是中國第31個教師節(jié)，在這個屬于教師的日子里，謹讓我們