【正文】 （五）統(tǒng)籌整體推進全校上下要按照教育局的部署安排，堅持統(tǒng)籌兼顧、分類推進、突出重點、狠抓落實，既要扎實有效地深入開展，又要強化措施、做好協(xié)調(diào)、克服困難、注重實效，切實加大校園安全穩(wěn)定等工作的力度；既要警示教育，鞭策后進；又要樹立典型，鼓勵先進，通過演講比賽、征文活動、聽取報告、紀(jì)律作風(fēng)論壇等形式，營造好良好的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)氛圍，全面完成今年各項教育工作任務(wù)。（三）嚴(yán)格督查評估加強對教師隊伍紀(jì)律作風(fēng)專項整頓活動的監(jiān)督檢查，對行動遲緩、開展不力的教師，進行重點整頓；對教育活動中的先進典型和先進經(jīng)驗，將及時總結(jié)；對具有普遍教育意義的反面典型認(rèn)真剖析，舉一反三；對經(jīng)教育不改、失職和瀆職的教職工，將予以嚴(yán)肅批評、通報和紀(jì)律處分。學(xué)校將紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項常規(guī)工作抓，把每周一確定為教師的紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)日。各學(xué)校要結(jié)合本次活動，將紀(jì)律作風(fēng)作為教師績效工資考核的重要依據(jù)，強化紀(jì)律作風(fēng)考核工作，實行職稱晉升、評優(yōu)樹?！皫煹乱黄狈駴Q制”，促使紀(jì)律作風(fēng)教育和管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。并寫出寫出自查材料，對教職工紀(jì)律作風(fēng)狀況進行綜合分析，整理匯總出紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中的主要成績和主要問題，上報給教育局政工科。提出本單位關(guān)于進一步加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)意見，把紀(jì)律作風(fēng)同本單位教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，使之成為日常性工作。民主評議工作由學(xué)校牽頭，采取領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、學(xué)生評、家長評、社會評等方式，評議結(jié)果記入師德檔案，作為教師考核、職務(wù)評聘、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放等重要依據(jù)。，組織民主評議一是學(xué)校分析檢查報告形成后，將召開會議，組織教干、教師、學(xué)生、家長代表等對分析檢查報告認(rèn)真進行評議。并通過座談、聽報告、交流經(jīng)驗等形式，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入，并從思想深處認(rèn)識紀(jì)律作風(fēng)的重要意義，扎實學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。我校將利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語等載體營造輿論，形成濃厚氛圍，使每一位教師提高對紀(jì)律作風(fēng)專項整頓活動的緊迫性和必要性的認(rèn)識，明確紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強師德修養(yǎng)的自覺性。五、時間安排和方法步驟紀(jì)律作風(fēng)專項整頓活動從10月22日開始至11月底結(jié)束，分三個階段進行。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和后勤保障組，辦公室主任由辦公室主任費有平兼任，成員為岳禾成，具體負(fù)責(zé)日常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作。同時，樹立典型，評選群眾最滿意的教師和管理干部。開展學(xué)習(xí)、交流、查擺、整改活動?？傊覉@在今后的工作中努力改正自身缺點，彌補自身不足，使我們幼兒園成為一個讓社會滿意的幼兒園。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心幼兒、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。⑤加強教學(xué)科研。要嚴(yán)格請假制度。不允許上課遲到，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外)。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對我園原有相關(guān)文件進行補充修訂完善。廣泛、深入、細(xì)致地進行堅持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強化各處室、各方面為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識。采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。作為一名人類靈魂的工程師，要始終堅持堅定的理想信念，堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的幼兒教育，貢獻我我們的聰明才智!1．加強理論學(xué)習(xí)。3．進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。廉潔從政方面。④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。③創(chuàng)新意識不夠，固步自封。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。五是服務(wù)群眾的意識還不夠，對于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點、難點問題，解決的還不到位。一是對抓工作落實上還不深入，忙于臨時性事務(wù)，對教學(xué)、教研工作整體運行機制謀劃不深。學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹。二、存在的問題1．思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內(nèi)在激情、推動工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。它始建于2013年，歷經(jīng)兩年時間，于2015年春季正式開園。今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)。要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。群眾意識不強，只注重了解自己想要了解的問題，未 能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二、欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。二、存在的主要問題理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。平常對待朋友 和同事，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負(fù)責(zé)，能夠獲得他人的信任。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。具體表現(xiàn)在：，堅持原則。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是一項長期工作，需要長抓不懈。二、成效顯著。一是領(lǐng)導(dǎo)