【正文】 裁判員要認(rèn)真做好現(xiàn)場原始記錄，要求筆跡清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，在比賽操作程序完成后應(yīng)與選手共同驗(yàn)證，嚴(yán)格核對有關(guān)原始資料并經(jīng)雙方簽名為據(jù)。如采取工資獎勵可適當(dāng)提高優(yōu)勝選手的工資待遇；采取一次性獎勵的參照標(biāo)準(zhǔn)是：第1名元；第2名元；第3名元。比賽過程中，選手若需休息、飲水、上洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。選手提前10分鐘到規(guī)定地點(diǎn)抽簽，決定比賽機(jī)臺編號。選手應(yīng)保持肅靜，不準(zhǔn)交頭接耳，傳遞紙條，偷看他人試卷以及進(jìn)行其它作弊行為。入考場前，由監(jiān)考人員查驗(yàn)識別證，經(jīng)認(rèn)可后方可進(jìn)入考場。（2）實(shí)際操作比賽項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ、操作比賽項(xiàng)目(滿分100分)主要技術(shù)項(xiàng)目（占80%）：；； d效率安全文明生產(chǎn)(占20%)：(占15分)；，工具放置整齊規(guī)范(占5分)。Ⅱ、考試范圍：公司文件、技術(shù)常識等。五、比賽地點(diǎn)統(tǒng)賽地點(diǎn)由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部確定后另行通知，非統(tǒng)賽地點(diǎn)由各部門/車間自行確定。（二）非統(tǒng)賽項(xiàng)目參賽對象、形式及時間非統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽有各班組自行組織，參賽對象為生產(chǎn)班組全體員工；決賽由部門/車間組織，參賽對象由各班組推選的代表隊(duì)由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。四、參賽對象、形式及時間（一）統(tǒng)賽項(xiàng)目參賽對象、形式及時間統(tǒng)賽分預(yù)賽和決賽二個階段，預(yù)賽由各部門、車間自行組織，參賽對象為生產(chǎn)單位全體員工；決賽由生產(chǎn)工藝技術(shù)管理中心和行政人事部共同組織，參賽對象由各車間（班組）推選的代表隊(duì)由名預(yù)賽優(yōu)勝者代表組成。第五篇：崗位技能競賽活動方案崗位技能競賽活動方案一、比賽目的為全面提高我公司員工職業(yè)技能，使有充分展示自己專業(yè)才華的機(jī)會，更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才，特舉辦此次崗位技能競賽。試題及評分細(xì)則格式為：七、獎勵辦法本次競賽設(shè)四種獎勵等級：一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。：按各競賽項(xiàng)目及鑒定方案的要求執(zhí)行。試題統(tǒng)一由人力資源部培訓(xùn)分部管理。第二階段：現(xiàn)場實(shí)操：擬在X月XX－XX日進(jìn)行。第四篇：職工技能競賽活動方案職工技能競賽活動方案一、競賽目的根據(jù)XXX電廠《XXXX職工崗位業(yè)務(wù)技能競賽活動方案》的要求，開展XXXX熱控專業(yè)職工技能競賽活動?，F(xiàn)場操作評分標(biāo)準(zhǔn)：錨噴工技能競賽現(xiàn)場操作考核標(biāo)準(zhǔn)：架棚支護(hù)工技能競賽現(xiàn)場操作考核標(biāo)準(zhǔn)：四、獎勵辦法（一）為激勵先進(jìn)，此次競賽活動所有項(xiàng)目經(jīng)綜合評定后按要求：錨噴工、架棚支護(hù)工均取前三名（二）對獲得名次的選手實(shí)行崗位技能津貼，計入本人工資，按月考核，分月?lián)芨?，享用期一年。現(xiàn)場技能操作：占競賽總成績60%，后附參賽工種具體標(biāo)準(zhǔn)。三）競賽方案此次技能競賽分理論考試、雙述、現(xiàn)場操作三部分考核。評委入場、退場時，觀眾應(yīng)起立，鼓掌歡迎、歡送。非當(dāng)班員工必須著工裝參加，各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。七、獎項(xiàng)設(shè)置單項(xiàng)獎：設(shè)一等獎獎金200元；二等獎獎金150元；三等獎獎金100元。競賽場地劃分：XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；XXX：財務(wù)點(diǎn)鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版；XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，XXX北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場地。（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。二、組織領(lǐng)導(dǎo)大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。二、交流的主要內(nèi)容：班主任工作、黨團(tuán)工作、干部培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)新時期民族預(yù)科學(xué)生工作的特點(diǎn)、理念、方法推介我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討三、主辦單位：吉首大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院四、活動時間及地點(diǎn)：2008年7月12日 民族預(yù)科教育學(xué)院五、參會人員：邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)院校的領(lǐng)導(dǎo)預(yù)科學(xué)院全體教職工六、活動要求：預(yù)科學(xué)院每一位擔(dān)任過班主任的教師，圍繞交流內(nèi)容選題、撰寫論文或總結(jié)報告。聯(lián)系人：韓平，聯(lián)系電話：6915050。大學(xué)生思想政治工作進(jìn)社區(qū)探析學(xué)生干部培養(yǎng)工作、（二）大學(xué)生安全穩(wěn)定工作研究2．高校學(xué)生工作應(yīng)急管理（大學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對、群體性事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對）3．大學(xué)生心理健康問題與安全穩(wěn)定工作研究（三）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究 1．大學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃教育2．大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系的探索與研究 3．金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策 4．大學(xué)生就業(yè)心理分析與對策5．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺體系建設(shè) 6．構(gòu)建大學(xué)生面向基層就業(yè)長效機(jī)制（四）我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討三、參加人員主管學(xué)生思想政治教育工作的各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人，學(xué)工部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，全體專職輔導(dǎo)員、班主任。關(guān)于召開學(xué)生工作研討會的實(shí)施方案發(fā)布日期：20091117自2003年建院以來，我院各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，學(xué)生工作更是有聲有色，2006年6月份召開了第一屆學(xué)生工作研討會，初步探討了我院學(xué)生工作的發(fā)展思路，引領(lǐng)我院學(xué)生思想政治教育工作健康、和諧開展。（三）各縣（市）急救站要高度重視，積極組織參加