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幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-11-15 13:20 本頁面
   

【正文】 中班。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么?老師示范做月餅。親子分享月餅。園長致辭。)是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分?(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?六、猜燈迷游園活動(dòng):各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。唱有關(guān)月亮的歌曲。幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案范文二活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。說說自己所帶的食品。談話品嘗 活動(dòng)過程:一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)?;顒?dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。七、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開始三、活動(dòng)形式:班級(jí)活動(dòng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備:白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌。說說自己所帶的食品?;顒?dòng)時(shí)間:9月18號(hào)(星期三)下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)備:中秋節(jié)日氛圍的`環(huán)境布。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。如果有三個(gè)烤箱可以一次烤30個(gè),有兩個(gè)烤箱一次只能烤1520個(gè)。重復(fù)6次牛子?jì)尠研K的蘋果炒成蘋果餡。牛子?jì)尭蠹乙黄鹩妹鎴F(tuán)把黃油包起來,并折一次,貼好標(biāo)簽,放到冰箱冷凍10分鐘。有:幼兒園準(zhǔn)備的有:烤箱(1個(gè)),面粉(用來和面團(tuán)給小朋友用),案板,不銹鋼盆兩個(gè),電磁爐一個(gè)(帶鍋),即時(shí)貼(剪成小方塊)媽媽們自己準(zhǔn)備的有:水果刀。促進(jìn)媽媽們的相互了解。創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開)社會(huì):《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類。大班)六、家園共育:建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩?!扒橐鉂鉂猓瑦蹪M中秋”賀卡展。讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。三、主題開展時(shí)間:9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂中秋節(jié)”活動(dòng)。此次開展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案11一、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)目的:進(jìn)行展廳推廣活動(dòng),增加人氣,營造氛圍;釋放櫥柜、衣柜、信息,強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn),增加意向人數(shù)。室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。家長的教育觀念有帶改變。從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。動(dòng)手操作能力的鍛煉。通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。也可以是按規(guī)律排列的。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案9活動(dòng)目標(biāo):能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。和其他社團(tuán)交流經(jīng)驗(yàn),利于社團(tuán)發(fā)展。烘焙知識(shí)和體驗(yàn),甜品品鑒會(huì)課程費(fèi)用,只有社團(tuán)費(fèi)一年10快,和做東西的錢,做好了自己帶走,如果只是想學(xué)習(xí),也可以不交錢??梢越Y(jié)交朋友,擴(kuò)大人脈,可以通過甜點(diǎn)傳遞溫暖與愛, 可以豐富課余生活。③幼兒離開前的整裝工作,濕毛巾擦個(gè)臉,把衣服塞好,領(lǐng)子翻翻好。③活動(dòng)結(jié)束,幼兒散步做放松活動(dòng)。另一個(gè)人“A”在圓圈外圍走圈,趁別人不注意時(shí),輕輕地把手絹丟在了某一個(gè)人“B”背后,你可以繼續(xù)跑幾圈,常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn),正暗暗得意時(shí),終于被發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,“A”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罰“B”唱歌。:丟手絹①熱身活動(dòng):跟著音樂唱丟手絹,進(jìn)行四肢熱身活動(dòng)。不隨便跟陌生人走,過馬路時(shí),走斑馬線并快速通過。活動(dòng)準(zhǔn)備::告知家長秋游的時(shí)間、地點(diǎn),接送時(shí)間,需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育?;顒?dòng)目標(biāo):,讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。科學(xué)區(qū):提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。月亮》。,感受作品的有趣和奇妙?!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調(diào)動(dòng)家長資源,搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,設(shè)計(jì)開展“快樂的中秋”主題活動(dòng)。(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。教育活動(dòng)(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。西瓜還要切成蓮花狀。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。據(jù)說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)的由來每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的39。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逄蒙假裝生病,留了下來。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。中秋傳說之一——嫦娥奔月相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。(適合大班)“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。閱讀區(qū):投放幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3一、主題來源:中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。音樂區(qū):快樂音樂會(huì)。說明:為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng),幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。(二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升,團(tuán)圓超市:幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開
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