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實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求-wenkub.com

2024-11-15 13:11 本頁面
   

【正文】 ⑤、回火加熱溫度及保溫時間確定過程(參閱實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書),測定的硬度多少?組織構(gòu)成情況如何?從組織構(gòu)成情況分析硬度低于淬火后硬度的原因(參閱教材說明)。⑥、回火后硬度測定。②、依據(jù)什么條件選定淬火加熱溫度及保溫時間。建立繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋。政府建立跨部門終身教育協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策研究和宏觀管理。依托安徽廣播電視大學(xué)和各類高等教育資源,辦好安徽開放大學(xué)。大力發(fā)展各類數(shù)字化遠(yuǎn)程教育,建設(shè)以衛(wèi)星、電視、互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺。大力發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)教育,構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),圍繞居民生產(chǎn)、生活所需,靈活有效地提供職業(yè)技能服務(wù)及滿足個人興趣愛好的多樣化服務(wù)。先給文檔加上頁碼作為頁眉,并取消頁眉下方的橫線。將將主標(biāo)題從“(2010—2020年)”處進(jìn)行段內(nèi)折行顯示,副標(biāo)題“第六章 繼續(xù)教育”設(shè)置為加寬3磅。(一)工程實(shí)驗(yàn)主要步驟第一步提出問題;第二步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);第三步實(shí)驗(yàn)研究;第四步實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與處理;第五步實(shí)驗(yàn)報(bào)告。說明步驟,有的說明沒有按照操作順序分條列出,結(jié)果出現(xiàn)層次不清晰、凌亂等問題。在實(shí)驗(yàn)時,由于觀察不細(xì)致,不認(rèn)真,沒有及時記錄,結(jié)果不能準(zhǔn)確地寫出所發(fā)生的各種現(xiàn)象,不能恰如其分、實(shí)事求是地分析各種現(xiàn)象發(fā)生的原因。報(bào)告應(yīng)在指定時間交給指導(dǎo)老師批閱。(9)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果及問題進(jìn)行分析討論。(7)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理。(3)實(shí)驗(yàn)基本原理。然后在實(shí)驗(yàn)報(bào)告末尾的“參考文獻(xiàn)資料”欄,按阿拉伯?dāng)?shù)碼逐條列出參考文獻(xiàn)資料條目,格式應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714一2005)的規(guī)定。(六)參考文獻(xiàn)資料列出參考資料有利于提高實(shí)驗(yàn)報(bào)告的可信度,也有利于讀者閱讀、研究和拓展視野?!皩?shí)驗(yàn)結(jié)果”是客觀事實(shí),應(yīng)該是肯定的,并可在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)中重現(xiàn)。(2)結(jié)論:結(jié)論是對課題研究的小結(jié),交代研究的問題和得到的結(jié)論。此部分主要以事實(shí)、數(shù)據(jù)表達(dá),以圖示和表列方法呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)經(jīng)過統(tǒng)計(jì)處理,處理過的數(shù)據(jù)用頻數(shù)表、均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、相關(guān)系數(shù)等表示。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖,再配以相應(yīng)的文字說明,這樣既可以節(jié)省許多文字說明,又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡明扼要、清楚明白。在理論上,驗(yàn)證定理定律,并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解;在實(shí)踐上,掌握使用儀器或器材的技能技巧。通過研究現(xiàn)狀的敘述來說明自己是受什么啟發(fā)、根據(jù)什么來提出這一實(shí)驗(yàn)課題的研究的,重點(diǎn)說明實(shí)驗(yàn)要解決以及通過何種途徑獲得解決的主要問題,建立假設(shè)的理論依據(jù)。(一)題目實(shí)驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)題,應(yīng)點(diǎn)明研究課題的性質(zhì),使讀者容易了解研究課題的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)盡可能使用數(shù)據(jù)處理軟件處理及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使用電腦文本處理軟件撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的原則實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該完全根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)歷程撰寫,除小部分可引用他人的文獻(xiàn)之外,都必須是實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與過程的記錄。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,它是成功的或失敗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記載,它有利于不斷積累研究資料,總結(jié)研究成果,提高實(shí)驗(yàn)者的觀察能力,分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。選擇實(shí)驗(yàn)方法時既要考慮能滿足實(shí)驗(yàn)要求,也要考慮設(shè)備的配備、測量范圍、精度、成本等問題,爭取用最簡單的方法和手段得到最好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)際上實(shí)驗(yàn)報(bào)告是顯示并保存實(shí)驗(yàn)成果的依據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求文字通順,字跡端正,圖表整齊,結(jié)果正確,討論認(rèn)真。整個實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理制成圖表,并進(jìn)行分析處理,從而確定影響因素的主次與最佳運(yùn)行條件,建立經(jīng)驗(yàn)公式,找出事物內(nèi)在規(guī)律等。根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)如實(shí)客觀地記錄所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第二步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。工程實(shí)驗(yàn)的基本程序如下圖所示。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某種假設(shè)或理論,探索性實(shí)驗(yàn)是通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出規(guī)律;定性實(shí)驗(yàn)多用于某項(xiàng)探索的初級階段,定量實(shí)驗(yàn)集中于研究自然事物的數(shù)據(jù),求出某些因素之間量的關(guān)系。2)安排值日生搞好實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生,離開實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)關(guān)好電源、水龍頭和門窗。7)注意安全,嚴(yán)防觸電、火災(zāi)等事故發(fā)生。在沒有獲得預(yù)期結(jié)果時,也應(yīng)據(jù)實(shí)記錄。2)實(shí)驗(yàn)分小組進(jìn)行,小組成員既要有明確分工,又要注意團(tuán)結(jié)合作。3)采用列表法整理數(shù)據(jù)清晰明了,便于比較。(E)實(shí)驗(yàn)中如果出現(xiàn)不正常情況,以及數(shù)據(jù)有明顯誤差時,應(yīng)在備注欄中加以注明。(B)實(shí)驗(yàn)時待現(xiàn)象穩(wěn)定后,方可開始讀取數(shù)據(jù),條件
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