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學(xué)校秋季傳染病防控知識-wenkub.com

2024-11-15 13:09 本頁面
   

【正文】 問:春季呼吸道傳染病的傳播途徑是怎樣的?答:呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫,或直接接觸病人而傳播。注意食品衛(wèi)生,保持飲食的清潔,餐具應(yīng)進行蒸煮消毒,防止傳染病的發(fā)生。問:預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)生宿舍應(yīng)該怎么辦?答:宿舍應(yīng)注意多開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流暢和新鮮,注意室內(nèi)的衛(wèi)生,勤曬衣被。學(xué)校校醫(yī)院和教育部門所屬的衛(wèi)生保健機構(gòu)要積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作,要深入學(xué)校食堂、教室、宿舍等教學(xué)、生活場所進行一次全方位的衛(wèi)生檢查,督促落實各項衛(wèi)生防病措施,加強對學(xué)生的健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)和管理傳染病患者,防止傳染病的傳播,并協(xié)助衛(wèi)生部門對學(xué)校傳染病防治工作進行監(jiān)督管理。學(xué)校應(yīng)將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。三、學(xué)校傳染病控制措施各學(xué)校要把傳染病預(yù)防和控制作為學(xué)校的重要工作納入工作計劃,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排并明確一位主管校領(lǐng)導(dǎo)分管傳染病預(yù)防和控制工作,按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,針對學(xué)校實際和傳染病流行的特點制定出具體的防治措施,并督促各有關(guān)部門具體落實。患有肺結(jié)核的青少年一定要休息,隔離治療,以切斷傳播擴散的途徑,防止傳染他人。病人的痰里有大量細菌,傳染性很強,他們在咳嗽、吐痰、打噴嚏或說話時,嘴里出來的飛沫污染周圍的空氣和塵埃待,向別人傳播。最近幾十年,由于各種特效的大量使用,尤其是因為結(jié)核病在人群中的傳播得到有效控制,由他對人們健康和生命的威脅已大大減輕,然而,在青少年時期,由于生長非常旺盛,消耗代謝量很大,加之受內(nèi)分泌影響,身體各器官的發(fā)育處于相對的不平衡狀態(tài),當(dāng)營養(yǎng)不良,疲勞過度,身體抵抗力下降時,就容易得肺結(jié)核,發(fā)病率仍然教高,在我國城鄉(xiāng)地區(qū)約為5—20人/萬人。(9)至今還沒有研制出可以有效預(yù)防艾滋病的疫苗。在發(fā)展成為艾滋病病人以前外表上看上去正常,他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年,但能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。高溫、干燥以及常用消毒品都可以殺滅這種病毒。如何預(yù)防艾滋病艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病,目前還沒有治愈的藥物和方法,但可以預(yù)防。注意搞好個人衛(wèi)生,飯前、便前、便后注意洗手,防止病從口入。蒼蠅傳播:蒼蠅可將垃圾、糞便、嘔吐物中的病菌病毒帶到食物上,起到傳播作用。食物傳播:食物在生產(chǎn)、運輸、加工的貯存過程中,都可受到水或病人、帶菌者直接污染,特別是冷食、乳制品易被污染。一般發(fā)病較急,臨床上以發(fā)熱、腹痛、腹瀉、膿血樣便和里急后重為典型特征。六、腸道傳染?。耗c道傳染病是病原體經(jīng)過口腔侵入人體消化道,并能隨糞便排出病原體從而具有傳染性的一組疾病的總稱。首先,生活要有規(guī)律,按時作息,早睡早起,盡量多做戶外運動。心血管病人要堅持服藥,堅持進行力所能及的體育鍛煉,積極防治感冒等,以免誘發(fā)加重心血管疾病。二、呼吸道感染秋天溫差較大,呼吸道粘膜不斷受到乍暖乍寒的刺激,極易使人傷風(fēng)感冒,還會引起扁桃體炎、氣管炎和肺炎。秋季常見病及預(yù)防秋天是寒暑交替的季節(jié),入秋后必須注意保健防病??股夭坏梢詺绮≡⑸铮矔绊懭梭w的正常菌群,急性腹瀉有可能因此轉(zhuǎn)為慢性腹瀉,治療起來得不償失。有人覺得既然已經(jīng)拉肚子,就要再減輕些腸道負擔(dān),所以腹瀉后采用饑餓療法。所以如果腹瀉后想喝水,就要喝點補液鹽。一旦家中出現(xiàn)有腹瀉、嘔吐的病人,首先要及時到各醫(yī)院的腸道門診就診以便得到及時正確的治療和處理。但即使煮透,有些細菌的毒素仍不能被破壞,如葡萄球菌腸毒素在煮沸后30分鐘仍保存其致病性。餐具應(yīng)該嚴格消毒。在采購食品時,應(yīng)選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。這一點在大家日常學(xué)習(xí)生活場所主要場所的公寓顯得尤為重要。盡量減少與病患者接觸,與病人接觸時需戴多層棉紗口包,注意手的清潔和消毒。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。生活有規(guī)律。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會,少去公共場所。注意個人衛(wèi)生和防護。在傳染病流行前要進行相應(yīng)疫苗接種的宣傳教育,提高自覺接種意識。(四)、加強學(xué)校食堂管理,做好防蠅、滅鼠工作,防止食物食品的污染,對公用餐具要定期消毒??梢杂煤认緞┖蛠硖K水交替使用進行消毒(三)、嚴格執(zhí)行《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》落實晨檢制度,必要時增加午檢、晚檢。不隨地吐痰,打噴嚏是要進行遮掩,不直接面向他人。學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)3七、學(xué)校傳染病防控措施(一)、加強宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。臨床癥狀:初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。手足口病通常在7-10天內(nèi)痊愈,并發(fā)癥不常見,極少病人可并發(fā)無菌性或病毒性腦膜炎,其癥狀是發(fā)熱、頭痛、頸直或背痛。5~7天后,尿色逐漸加深,部分病例可出現(xiàn)黃疸??芍丿B感染或先后感染。糞便中排出的病毒可以污染水、餐具、手、食物等,經(jīng)口感染,通過日常生活接觸為主要方式,通常引起散發(fā)性發(fā)病。病毒性肝炎按引起發(fā)病的病毒不同目前可以分為7類,即甲型肝炎、乙型肝炎、丙型肝炎、丁型肝炎、戊型肝炎、庚型肝炎、己型肝炎。(九)病毒性肝炎病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的一組以肝臟損害為主的傳染病。經(jīng)治療后體溫逐漸降至正常,皮膚瘀點、瘀斑消失。兒童多見。病原菌主要經(jīng)咳嗽、打噴嚏借飛沫由呼吸道直接傳播。主要臨床表現(xiàn)是突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀點瘀斑及腦膜刺激征,嚴重者可有敗血癥休克和腦實質(zhì)損害,腦脊液呈化膿性改變。皮疹初為淡紅色斑丘疹,大小不等,高出皮膚,呈充血性皮疹,壓之退色,初發(fā)時稀疏,色較淡,以后部分融合成暗紅色,少數(shù)病例可呈現(xiàn)出血性皮疹,壓之不退,疹間皮膚正常。:全年均可發(fā)病,但以冬春季為多。接觸病人后90%以上易感者發(fā)病。流行病學(xué):病人是唯一的傳染源,自發(fā)病前2天(潛伏期末)至出疹后5天內(nèi),口咽、鼻、眼結(jié)膜分泌物、氣管的分泌物中都含有大量病毒,具傳染性。(七)麻疹麻疹 :是麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn):主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛,吞咽時加重,全身彌漫性充血并散布著針頭大小的充血性皮疹。流行病學(xué)傳染源:主要是猩紅熱病人和帶菌者。12日后腮腺逐漸腫大,腫大先從一側(cè)開始,局部皮膚緊張發(fā)亮,表面發(fā)紅,發(fā)熱38度40度不等。傳播途徑:主要經(jīng)飛沫傳播,密切接觸者亦可傳染。(五)流行性腮腺炎流行性腮腺炎:是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。皮疹首見于軀干和頭部,紅斑疹迅速發(fā)展為丘疹,數(shù)小時后又變?yōu)榘捳?,呈橢圓形,周圍有紅暈,形如露水珠滴,后渾濁,皰疹常伴有瘙癢。傳播途徑:以呼吸道飛沫和直接接觸為主要傳播途徑。水痘一年四季均可發(fā)生,但以冬、春較多。傳播途徑:經(jīng)呼吸道飛沫傳播易感人群:15歲兒童較多,成人多數(shù)有抗體,偶可發(fā)病,育齡婦女對風(fēng)疹較易感。發(fā)熱一般持續(xù)3~5天后消退,但患者仍感明顯乏力,乏力常持續(xù)1~2周才逐漸消失。臨床表現(xiàn):通常較普通感冒重,主要為急性發(fā)病,出現(xiàn)高熱、寒顫、頭痛、肌痛、全身不適等癥狀。流感病毒具較強傳染性,加之以呼吸道飛沫傳播為主要方式,極易引起流行和大流行。流行病學(xué)流感患者及隱性感染病毒攜帶者為主要傳染源。X線檢查對肺結(jié)核的早期診斷有重要意義,且能夠確定病灶性質(zhì)、部位、范圍。臨床表現(xiàn):(1)全身癥狀起病多為緩慢,表現(xiàn)為長期午后或傍晚低熱、乏力、食欲減退、消瘦、盜汗等。:人群普遍易感。若能及時診斷,并予合理治療,大多可獲臨床痊愈。(一)肺結(jié)核肺結(jié)核:。傳播途徑:指病原體離開傳染源后,到達某些易感者所經(jīng)過的途徑。顯性感染(發(fā)?。┤魅静〉牧餍羞^程傳染病流行過程:病原體從傳染源體內(nèi)排出,經(jīng)過一定的傳播途徑,在外界環(huán)境因素的影響下,侵入易感機體的過程。(二)、傳染的五種表現(xiàn):病原體被消滅或排出。乙類傳染?。汗灿?5種,包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。第五篇:學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)1學(xué)校傳染病防控知識培訓(xùn)1一、傳染病基本知識(一)傳染病的概念傳染?。河刹≡锔腥疽鸬募膊〗y(tǒng)稱為感染癥,感染癥中能夠在人與人,人與動物之間相互傳播的一組疾病稱為傳染病。做好腸道傳染病的預(yù)防工作,確保師生身體健康。,請示縣文體局和政府部門,決定是否實行全校停課。,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生老師立即通知故城縣醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣;老師要保持良好的個人衛(wèi)生狀況;教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);定期對玩具、兒童個人衛(wèi)生用具(水杯、毛巾等)、餐具等物品進行清洗消毒;定期對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒;托幼機構(gòu)應(yīng)每日對廁所進行清掃、消毒,工作人員應(yīng)戴手套,工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;托幼機構(gòu)應(yīng)配合衛(wèi)生部門采取手足口病防控措施。特別是當(dāng)前手足口病知識的宣傳,通過宣傳教育讓學(xué)生及家長了解掌握手足口病的危害及預(yù)防知識,提高自身預(yù)防能力,掌握預(yù)防措施,為保障學(xué)生健康學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的環(huán)境。:各班班主任,應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記,凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員,應(yīng)登記在冊,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,學(xué)校及時向有關(guān)單位匯報。:各班每日早讀晨會時間,班主任老師負責(zé)對各班學(xué)生健康狀況進行觀察、詢問,科任老師做好對學(xué)生個人、教室等清潔衛(wèi)生檢查,如有發(fā)熱、手足
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