開(kāi)發(fā)新能源下載2青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開(kāi)發(fā)新能源思考：1、目前人類大量使用的能源主要有哪些？2、哪些能源面臨枯竭，為什么？3、現(xiàn)在科學(xué)家已找到了哪些新能源？核能原子彈爆炸核能1千克鈾的原子核所釋放出來(lái)的熱量，大約相當(dāng)于3570噸（3570000千克）煤燃燒時(shí)所放出的熱量。建造一座發(fā)電量為100萬(wàn)千瓦的電站，如果是核電站，每年需要補(bǔ)充

2024-12-11 12:00

地球的面紗下載3青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)流層地球宇宙空間平流層中的臭氧層的作用：吸收紫外線空氣大部分集中在:對(duì)流層1、大氣層的構(gòu)造對(duì)流層平流層中間層熱層逃逸層極光產(chǎn)生占大氣總質(zhì)量的90%，天氣現(xiàn)象多發(fā)生在這層臭氧層(有O3吸收紫外線）飛機(jī)飛行

2024-12-11 08:00

我從哪里來(lái)下載青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)月：臍帶發(fā)育、神經(jīng)館形成二個(gè)月：心開(kāi)始跳動(dòng)，主要關(guān)節(jié)正在形成三個(gè)月：發(fā)育加快，成為胎兒四個(gè)月：已能辨認(rèn)，指甲長(zhǎng)出五個(gè)月：能有力運(yùn)動(dòng)，眉毛也長(zhǎng)出來(lái)了六個(gè)月：外生殖器可辯出七個(gè)月：發(fā)育較成熟，眼睛能睜開(kāi)八個(gè)月：已接近成熟，聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育完成九個(gè)月：具有呼吸能力，娩出后可在暖箱中成長(zhǎng)同學(xué)們，了解了生命誕生

2024-12-11 11:56

人的一生下載青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀課本，查閱資料！了解人的一生的各個(gè)階段小嬰兒小嬰兒三年后小孩小嬰兒3年后小孩4年后小學(xué)生小嬰兒3年后小孩4年后小學(xué)生8年后大學(xué)生小嬰兒3年后小孩4年后小學(xué)生8年后

2024-12-11 13:48

無(wú)處不在的能量下載2青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小組討論：哪里有能量?思考：是什么使它們動(dòng)起來(lái)?小結(jié):?風(fēng)、流水、電、汽油都能使物體動(dòng)起來(lái)。它們都有能量（簡(jiǎn)稱“能”）能量能使物體動(dòng)起來(lái)。問(wèn)題1：光、熱和聲音是能量嗎？?（1）“能量能使物體動(dòng)起來(lái)！”（能量的判斷標(biāo)準(zhǔn)）?（2）熱、光和聲音是能量嗎？?（3）怎樣用實(shí)驗(yàn)證明？實(shí)驗(yàn)1：

2024-12-11 08:34

來(lái)自大自然的信息下載青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)自大自然的信息雷電蝴蝶天牛冬天秋天夏天春天1、什么是大自然的信息??草木榮枯，候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象，古代勞動(dòng)人民稱它為“物候”；這些都是大自然的信息！如何利用大自然的信息造福人類？?物候反映氣候條件對(duì)生物的影響，比較簡(jiǎn)便，容易掌握，可以廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。

2024-12-11 08:32

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元探索宇宙課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索宇宙原恒星紅色巨星或超巨星超新星白矮星黑洞中子星黑矮星填空1、我們觀察到的天空中的許多星星其實(shí)也是______。2、我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由許許多多的______組成的一個(gè)________，被人們稱為_(kāi)______。3、銀河系外的河外星系有________、_

2024-12-13 17:48

來(lái)自大自然的信息下載2青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)自大自然的信息六年級(jí)科學(xué)呂東明觀察年輪1、（年輪）里寬外窄。2、里邊顏色深，外邊顏色淺。3、一邊寬、一邊的窄。4、一個(gè)年輪里邊顏色淺，外邊深。大自然的信息----1年輪?1、氣候濕潤(rùn)，年輪寬；干燥年份，年輪窄。?2、最初的年輪寬，表示年強(qiáng)力壯生長(zhǎng)的快。?3、年輪心

2024-12-11 11:18

飛速發(fā)展的信息技術(shù)下載2青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從古至今，人們是如何傳遞信息的？烽火騎馬信鴿手搖電話無(wú)線電報(bào)機(jī)通信衛(wèi)星人類歷史中，信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命。第一次是語(yǔ)言的產(chǎn)生哦！二、信息技術(shù)的五次革命第二次是文字的產(chǎn)生，標(biāo)志著人類信息的存儲(chǔ)與傳播取得了重大突破。第三次是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明！

2024-12-12 20:34

生物是怎樣傳遞信息的下載青島版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息本質(zhì)?生物信息的種類生物信息的種類生物信息的種類生物信息的種類?鳥(niǎo)遷徙行為中對(duì)方向的判斷（太陽(yáng)）?蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)（超聲波）?蛇的熱感受器與導(dǎo)彈（紅外線感受器）?海豚的回聲定位（physicalinformation）生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信

2024-12-11 10:47

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版宇宙單元備課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新版教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案教科版修訂版六年級(jí)下冊(cè)教材目錄第三單元宇宙1地球的衛(wèi)星——月球2月相變化3我們來(lái)造“環(huán)形山”4日食和月食5太陽(yáng)系6在星空中（一）7在星空中（二）8探索宇宙第三單元宇宙1、地球的衛(wèi)星——月球【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動(dòng)方式、體

2025-03-24 02:32

鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)無(wú)限宇宙課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類認(rèn)識(shí)宇宙的過(guò)程?從地球到太陽(yáng)系，從太陽(yáng)系到銀河系，隨著人類不停地探索，人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。古代中國(guó)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)地心說(shuō)日心說(shuō)室女座星系團(tuán)英仙座星系團(tuán)總星系銀河系河外星系仙女座星系．．．．．．太陽(yáng)系

2024-12-12 19:36

冀教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì) 14．探索宇宙 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思想： 在學(xué)生認(rèn)識(shí)了宇宙浩瀚之后，借助認(rèn)識(shí)人類探索宇宙的各種工具來(lái)了解人類探索宇宙的歷史。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解各種...

2024-11-15 12:42

青島版科學(xué)六下探索宇宙教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18探索宇宙教學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)查閱、整理從書(shū)刊及其他信息途徑獲得的關(guān)于宇宙、探測(cè)工具、航天大事記的資料；能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究結(jié)果。2．樂(lè)于合作與交流；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。3．了解人類對(duì)宇宙的探索歷史，知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具，了解到人類探索宇宙的過(guò)程和所付出的艱辛，關(guān)注我國(guó)

2024-11-19 20:42

青島版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)教學(xué)計(jì)劃崮云湖街道丹鳳小學(xué)六年級(jí)三班王恩秀科學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析本年級(jí)共有學(xué)生45人，其中男生23人，女生22人。通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作。不足之處：上學(xué)期由于活動(dòng)材

2025-07-24 13:48

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