【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:P60例1,: 1、通過分草莓的操作活動,使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級數(shù)學(xué)下冊教材第60頁例 1、第61頁例2及相關(guān)內(nèi)容。教材簡析: ...
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋果3個(gè)人分,
2024-11-30 12:23
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》 德裕學(xué)校 陳慧賢 教學(xué)內(nèi)容: : “有余數(shù)的除法”是二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元的內(nèi)容。“有余數(shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成“表內(nèi)除法...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):感知物除法運(yùn)算并會計(jì)算有余數(shù)的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習(xí)十四的第1、2題。教材簡析:“有余數(shù)的除法”是二年級數(shù)學(xué)下冊第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成“表內(nèi)除法”之后不久進(jìn)行教學(xué),并且以表內(nèi)除法為基礎(chǔ),通過對比加以編排。例1通過平均分物過程的對比,教材通過“將一些草莓,每2個(gè)一份,可以怎么分”,幫助學(xué)生感受平均分物
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級下冊有余數(shù)除法豎式計(jì)算題100題 有余數(shù)除法豎式計(jì)算題 班級姓名分?jǐn)?shù)家長簽字 22÷3=14÷3=7÷2=9÷2=19÷3= 20÷3= 14÷4= 10÷3= 20÷...
2024-11-13 12:57
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)——計(jì)算練習(xí)題(混合運(yùn)算和除法豎式) 例1.有13根,每3根一份,分成了(4)份,還剩(1)根。 13÷3=(4)……(1) 除數(shù) 4商 3被除數(shù) 12商乘以除數(shù)...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)二年級下冊59~61頁教學(xué)目標(biāo):1、通過操作、觀察、討論、交流等探究活動,使學(xué)生經(jīng)歷余數(shù)的產(chǎn)生過程,理解余數(shù)表示的意義,歸納出“余數(shù)比除數(shù)小”這一基本性質(zhì)。2、有意義地掌握有余數(shù)除法的橫式的讀寫法。3、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解余數(shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-04-07 02:12
【總結(jié)】可以分給幾個(gè)小朋友,還剩多少本?(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)下冊用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法班級______姓名______一、填空。(1)有13根,每3根一份,分成了()份,還剩()根。13÷3=□??□(2)計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)要注意:余數(shù)一定要比()小
2024-11-15 07:33
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級第六單元 有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、2、3、在具體情境中明確余數(shù)的意義。培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-15 12:27
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】有余數(shù)的除法第一課時(shí)?10根小棒分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27