【總結】 第一單元知識梳理 知識要點 一、描述物體的位置 1、判斷物體運動的方法：看物體的位置相對于周圍環(huán)境是否發(fā)生了變化。發(fā)生變化，物體就是運動的；沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的。 2、選定參照物：...
2025-04-01 22:31
【總結】教科版三下科學第一單元《物體的運動》知識清單 一、運動和位置 1.河水奔流，鳥兒飛翔，運動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星.....這些運動與我們的生活息息相關。 2.判斷一個物體是否運動的標志是這一物體...
【總結】莖的構造及作用莖的形狀?圓形?方形?扁形莖上的“節(jié)”毛竹上的節(jié)樹莖上的節(jié)莖的種類直立莖纏繞莖攀緣莖匍匐莖想一想：這是什么莖2021年2月
2025-12-02 11:25
【總結】（播種）（出苗，播種后第13天）4月12日（長出第一對真葉出苗一周以后）.4月14日（長出第2對真葉）.4月19日(子葉變黃)4月28日(快速生長)5月16日（長出花蕾）5月23日（開花,播種后兩個月）（結果：播種后三個月）
2025-12-02 11:26
【總結】《蠶長大了》教案 課題 蠶長大了 單元 二單元 學科 科學 年級 三年級 學情 分析 學生飼養(yǎng)的小蠶開始慢慢長大，學生每天認真觀察小蠶如何吃葉子，堅持給小蠶清理糞便，堅持觀察記錄...
2025-03-30 07:11
【總結】第一篇：教科版小學科學三年級下冊復習題第一單元 教科版小學科學三年級下冊復習題第一單元 1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（出生）、（成長）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的過程。 2、有些植物...
2025-10-26 23:04
【總結】第三課：大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認識這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強。它的果實串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
【總結】觀察水生植物課件制作者：瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚藻觀察要求（1）先放入水槽中進行觀察，用自己喜歡的方式記錄；（2）接著近距離（水槽外）觀察，用自己喜歡的方式記錄；（3）在觀察中遇到任何問題記錄下來；（4）觀察注意安靜不要交流。剖開水葫蘆觀察剖開水葫蘆：
2025-12-03 22:25
【總結】植物的共同特點課件制作者：瑤溪三小周耀陸生植物水生植物舉例生長需要向日葵的一生向日葵的一生種子出芽破土子葉張開幼苗花蕾開花結果種子成熟繁殖后代一棵大樹的一生從植物這么一生的變化，從中你明白了什么？植物是有生命的，會生老病死，會繁殖后代植
【總結】校園的樹木,,蘋果樹的簡筆畫,不同形狀的樹,,一、觀察樹木的方法1.總任務：分小組進行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個人要有觀察任務；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。2.分任務：...
2025-10-14 05:31
【總結】第一篇：教科版小學三年級科學下冊第一單元教學設計 第一單元植物的生長變化單元教學目標科學概念： 1、綠色開花植物生長一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結果。一粒種子在適...
2025-10-31 22:13
【總結】 【教學目標】 ，身長、體重、食量等方面都會不斷發(fā)生變化。 ，蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。 。 。 ，堅持不懈地觀察記錄的重要性。 【教學重難點】 。 。 。 【教學準備】 ...
2025-04-01 22:28
【總結】校園的樹木,-,1.我們應該按怎么樣的順序來觀察一棵樹？為什么？2.我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？3.我們一邊觀察一邊記錄，很困難、很不方便，有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢？...
【總結】燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通電流從正極流出，經(jīng)過用電器，從負極流出，形成一個完整的電路（回路）做個電路檢測器：把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連接上另一根導線，這就是電路檢測器。只要鏈接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就會亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮在檢測電路前，
2025-12-04 17:47
【總結】7植物有哪些相同特點我們周圍生長著許多植物，我們已經(jīng)認識了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長？植物的生長都需要水分、陽光和空氣。
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