湘教版數(shù)學七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三-資料下載頁

【總結(jié)】動腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時間內(nèi)務種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計表:思考下述問題:1、這段時間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個統(tǒng)計表能給鞋店主什么信息?4、在這些問題中，店主最關心

2024-11-30 05:13

湘教版數(shù)學七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)一-資料下載頁

【總結(jié)】激發(fā)學習動機:問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強幫他想了一個方法。你知道小強的方法嗎?（1）、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;（2）從100棵樹中任意選出10棵，數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù)；

2024-12-08 13:13

平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的使用[上學期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】厚街中學數(shù)學科組初一備課組復習提問10位學生的鞋號碼由小到大的是；20，21，21，22，22，22，22，22，23，24這組據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)和眾數(shù)是什么？你還記得嗎？例，三位同學正在為誰的成績最好而爭論，他們的五科成績分別是；小華：62，94，95，98，98。小明：62，

2024-11-06 14:21

平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習試題-資料下載頁

【總結(jié)】......平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)練習題一、選擇題1.人民商場對上周女裝的銷售情況進行了統(tǒng)計，銷售情況如下表所示：顏色黃色綠色白色紫色紅色數(shù)量（件）10018022080550經(jīng)理

2025-03-25 01:15

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差-資料下載頁

【總結(jié)】 盧老師家教內(nèi)部資料 平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)與方差姓名【基本概念】：在統(tǒng)計學里，所要考察對象的______,叫做總體。：總體中的每一個考察對象叫做_______.：從_____中所抽取的________個體，叫做總體的一個樣本。：樣本中個體的______叫做樣本容量（樣本容量沒有______）.：樣本中所有個體的平均數(shù)叫做樣本_

2025-06-25 23:27

冀教版數(shù)學六年級下冊認識中位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?，掌握中位數(shù)的求法；?2.掌握中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別，會利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些實際問題。招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營銷）?相關要求：本科以上學歷，懂英語。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡公司

2024-12-13 17:10

華師大版八下212平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用2篇-資料下載頁

【總結(jié)】【課題】§、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第一課時中位數(shù)和眾數(shù)鶴壁市外國語中學孫淑青教學目標[知識與技能1、認識中位數(shù)和眾數(shù)，并會求出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)2、理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義和作用.它們都是數(shù)據(jù)代表，可以反映一定的數(shù)據(jù)

2024-12-09 07:58

湘教版數(shù)學七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件二-資料下載頁

【總結(jié)】動腦筋個體戶張某經(jīng)營一家餐館，下面是該餐館所有工作人員200年10月份的工資：張某：4000元；會計：700元；廚師甲：1000元廚師乙：900元；雜工甲：580元；雜工乙：560元服務員甲：620元；服務員乙：600元；服務員丙：580元

2024-11-19 06:24

平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的使用[上學期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】§數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用表示“一般水平”表示“中等水平”表示“多數(shù)水平”從上一節(jié)的學習內(nèi)容我們知道，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是用來代表一組數(shù)據(jù)的，而且，它們互相之間可以相等也可以不相等，沒有固定的大小關系．當它們不全相等的時候，就產(chǎn)生了最終選用哪一個數(shù)來代表一組數(shù)據(jù)的

2024-11-06 18:48

冀教版數(shù)學六年級下冊認識中位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?掌握中位數(shù)的求法?明了中位數(shù)的意義?找出中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別?利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些問題7號跳了110下，他的成績處在這組同學中的什么位置？7號跳了110下，他的成績處在這組同學中的第三名。為什么跳的比平均數(shù)少，他的成績還是第三名？疑問：110下比跳的平

2024-12-13 10:47

20xx冀教版數(shù)學六年級下冊第5單元中位數(shù)和眾數(shù)ppt參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學目標?，認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強統(tǒng)計意識。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100

2024-11-17 13:20

平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)復習[下學期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)（復習課）數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實際問題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實際問題,作出決策知識點的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(A)x=79(

2024-11-06 14:10

蘇教版六年級下冊認識眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學們具體問題具體分析的能力。做試驗的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學

2024-12-04 22:27

華師大版八下平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第1課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】例1：據(jù)中國氣象局2020年8月23日8時預報，我國大陸各直轄市和省會城市當日的最高氣溫（℃）如下表所示，請分別用平均數(shù)（此為算術(shù)平均數(shù)）、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個城市當日最高氣溫這組數(shù)據(jù)．2020年8月23日8時預報的各地當日最高氣溫（℃）北京32天津33石家莊36

2024-11-18 21:28

湘教版數(shù)學七上63平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)3篇-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)教學目標1、在現(xiàn)實的情景中理解平均數(shù)的意義，認識平均數(shù)的優(yōu)、缺點．2．正確運用平均數(shù)處理一些實際問題．教學重、難點重點：平均數(shù)的意義及平均數(shù)的計算．難點：平均數(shù)的意義教學過程一創(chuàng)設情境，導入新課你有金點子嗎？某校有24人參加了“希望杯”數(shù)學課外活動小組，分成三組進行競爭，在一次“希望杯”

2024-11-19 22:12

冀教版數(shù)學六年級下冊平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用(參考版)

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