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于丹中小學(xué)生感恩教育觀后感五篇范例-wenkub.com

2024-11-15 12:25 本頁(yè)面
   

【正文】 在我們的一生中無私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們?!贝髽湔f:“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟?!币院?,孩子只有秋天才會(huì)來大樹下。今天的講座讓我感悟了很多,我應(yīng)該懂得感恩父母,感恩老師,感恩身邊每一個(gè)幫助過我的人!只有常懷感恩之情,才能感知世界的美好,只有學(xué)會(huì)感恩,才能讓世界變得更加美好!第五篇:于丹《中小學(xué)生感恩教育》觀后感500字于丹《中小學(xué)生感恩教育》觀后感500字今天,我在河北少兒科教頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。于丹教授一開講,我們就被她富有哲理的語(yǔ)言吸引了。愛心,是患難中的傾囊相助,是人生道路上的忠言逆耳,是快樂時(shí)的相互分享。這樣的一個(gè)孩子,站在一個(gè)起點(diǎn)上,我們才有理由去祝福他們所有的未來。一個(gè)人常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。我們要記住這世上知識(shí)很重要,比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn),比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。感恩的信。孝心是一個(gè)人的重要品格,如果沒有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀,他一定會(huì)被社會(huì)淘汰。百善孝為先,我們要懂得感恩,要勇于承擔(dān)愛與責(zé)任?!彼f:“不,現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)?!庇诌^了幾年,青年變成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說:“你把握結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了。于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩。在演講中,于丹老師也提到了“仁”.“仁”已經(jīng)作為了社會(huì)生活中與人交往能否順利的必要條件。那么,何為孝?孝最基本的就是關(guān)心父母,理解父母。只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊。為了周游世界,他砍下了大樹粗壯的枝干。大樹無私地奉獻(xiàn)自己的全部,讓小男孩完成自己一生的夢(mèng)想——沒了果實(shí),沒了樹枝,沒了樹干,只剩下一個(gè)老樹根。最后談到“自立,自強(qiáng),自信”?!度纸?jīng)》里說道:“人之初,性本善。要對(duì)生活充滿感恩的心,感謝父母,尊敬老師。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚??赐曛v座,我對(duì)我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!《感恩教育》觀后感_第4篇今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》?!边@正是父母完成了對(duì)孩子一生的成全。”又過了多年,青年成了中年人,他對(duì)大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有。大樹說:“你把我結(jié)的果子摘了去賣,你就有玩具了?!陡卸鹘逃酚^后感_第3篇今天,我在湖南電視臺(tái)公共頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。教育只是人生的起點(diǎn),而我們的終點(diǎn),應(yīng)是我們自己尋求的方式來升華自己,創(chuàng)造美好的未來。要有信心,有恒心與毅力,將來才會(huì)走向社會(huì)的最高峰?!边@就是一種責(zé)任!而我們孩子就應(yīng)該背起這種責(zé)任,盡孝道。臺(tái)灣一個(gè)大老板都習(xí)慣跪著給父母喂飯?!薄安唬一貋?,是因?yàn)橄牒湍阋黄饡裉?yáng),這是我的心愿,一生的心愿。小男孩又是好久不來看大樹,又有一天小男孩又在樹下嘆氣,“你學(xué)業(yè)也成了,房子也蓋了,還有什么不滿意的呀?”大樹問,“別人都去海外了,我卻在家里待著。”于是小男孩每年秋天都來收果子。于丹老師的演講分為四個(gè)主題,一是如何培養(yǎng)孩子的孝心,二是如何培養(yǎng)孩子的愛心,三是如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折能力的重要意義,四是如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)、自信。”我不解的問他:“我訓(xùn)斥你,對(duì)你生氣,你為什么還要謝謝我呢?”他說,“那是因?yàn)槟銗畚野?”是??!只有真正愛你,關(guān)心你,為你好的人,才會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候指出來讓你改正,訓(xùn)斥你,對(duì)你生氣。感恩給予我?guī)椭恳粋€(gè)人,感恩上蒼給予我溫暖的家,健康的寶寶,感恩孩子能在一所好的學(xué)校接受好的老師給予的教育??就讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界,用感恩的心來回報(bào)這個(gè)世界。如于丹老師在講座中提到的賴東進(jìn),他說,“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,感謝父母給予了我生命,感謝苦難的人生,是苦難給了我人生的磨煉,給了我這樣的一份與眾不同的人生。一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難就打退堂鼓,更可怕的是喪失了面對(duì)問題的正確解決方法。所以教育方式錯(cuò)誤的家長(zhǎng)們也不用那么著急、懊悔,一切都還來的及,孩子以后的成長(zhǎng)情況,就看我們給予他怎樣的雨露,所以家長(zhǎng)們,讓孩子們從我們給他們構(gòu)建的象牙塔中走出來吧。所以現(xiàn)在有些孩子成為了嬌公主,傲王子?,F(xiàn)在的孩子們可以說都是在全家人滿滿的愛與期待中成長(zhǎng)的,就如溫室中的花朵,蜜罐中的糖。那針是一場(chǎng)不可錯(cuò)過的非常棒的講座,看過之后真是讓我茅塞頓開,受益匪淺?!钡牡览?,就是說人生下來并無惡意,本性是善良的,經(jīng)過父母的培養(yǎng)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)塑造我們不同的性格和本性。她說我們要多交朋友,不能一個(gè)人孤立玩耍,我覺得她說得很對(duì)。愛德華的生命留言:“媽媽,我愛您!”多
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