【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊程,初步發(fā)現(xiàn)簡單排列現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用規(guī)律解決一些簡單的實際問題。多樣性,發(fā)展數(shù)學思維。驗,以激發(fā)學習信心。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果
2024-12-13 11:30
【總結】四年級數(shù)學上冊《積的變化規(guī)律》教學反思 人教版四年級數(shù)學上冊《積的變化規(guī)律》教學反思 身為一名人民老師,教學是重要的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那么教學反思應...
2024-12-06 22:14
【總結】積的變化規(guī)律冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習積的變化規(guī)律,要求同學們根據(jù)自己已經(jīng)學的知識,自己探究積的變化規(guī)律,鍛煉自己的觀察和總結能力。準備題6×2=6×20=6×200=20×4=10×4=5×4=12
2024-12-13 17:08
【總結】小學數(shù)學第七冊商的變化規(guī)律執(zhí)教者:岳瑞紅練展算計算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?200÷===22040100105發(fā)現(xiàn):被除數(shù),除數(shù),商則不變擴大幾倍
2024-11-11 06:53
【總結】人教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2024-11-24 11:19
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律,同學們結合積的變化規(guī)律,自己探索商的變化規(guī)律,并且自己總結,看誰總結的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的平移,同學們要理解平移的含義,能夠判斷一個圖形是由原始圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的,能夠解決相關的實際問題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格,4格可以這樣移……先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格
2024-12-11 08:02
【總結】積的變化規(guī)律教學目標:●使學生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情?!駠L試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達能力?!癯醪将@得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗,發(fā)展學生的推理能力。教學用具:投影儀、計算器、寫有試題的作業(yè)紙教學過程:一、研究“兩數(shù)相乘,其中一個因數(shù)變化,它們的積如何變化
2024-12-03 10:13
【總結】春暖花香的季節(jié),公園里許多人在劃船,一條船上有兩個父親兩個兒子,但總共只有3個人,這是怎么回事呢?孫子、爸爸、爺爺?shù)拿址謩e是韓韓,韓有才、韓廣發(fā)。你會介紹他們?nèi)齻€人之間的關系嗎?蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念,知道一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的特征,能夠解決相關的實際問題。(1)用
2024-12-11 13:35
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來研究積的變化規(guī)律,同學們要積極主動的探索積的變化規(guī)律,用自己的語言總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律??谒?=6×20=100=24120600小結:一個數(shù)乘幾,也可以說把這個數(shù)
2024-11-11 12:13
【總結】梯形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15
【總結】教學要求律,能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問題。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動,體會探索數(shù)學規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的基本方法,發(fā)展數(shù)學思維能力。重點、難點積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律(1)4×25=100(4×2)×25=()4
2024-12-11 09:17
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律,同學們細心觀察,認真思考。自己總結事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法?有3個2種,一共有6種。有2個3種,一共有6種。4個木偶,2頂帽子,一共有多少種選配方法?(1)怎樣選配才能做到既不重復又不遺漏?(2)木偶的個數(shù)和帽子的
【總結】200÷=2204016160320÷8=計算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?10010522040先填下表,再回答問題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-19 12:42
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51