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2024-11-15 12:18 本頁面
【正文】 經(jīng)常和同學(xué)們互動交流，不時讓同學(xué)們給我意見和建議，不斷改進，獲得班級同學(xué)與老師的一致好評。大三擔任班級學(xué)習(xí)委員。樹立良好的人生觀、世界觀 和價值觀，保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外的局勢變化，保持黨的先進性和先鋒模范帶頭 作用。二、思想情況： 思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。先后獲得過“國家勵志獎學(xué)金”、“一等獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”。一、學(xué)習(xí)情況： 作為一名大學(xué)生，我始終牢記學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。我都將一直以好的心態(tài)端正學(xué)習(xí)‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，為以后的學(xué)習(xí)道路留下串串美麗的腳印，也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號，為***大學(xué)更添一筆光輝！第五篇：三好標兵三好學(xué)生標兵申請書Miyoshi students model application學(xué)院：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃班級：申請人：時間：：您們好！我叫，是建筑與城市規(guī)劃學(xué)院1101班的學(xué)生，在上一學(xué)年里擔任班級學(xué)習(xí)委員。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué)，并且，為學(xué)校、家庭做力所能及的事情，因此在大一和大二我曾先后被評為三好學(xué)生和三好學(xué)生標兵榮譽稱號。最后，在生活方面，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學(xué)生守則。我一直謹記老師的教誨，自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并不是真正的優(yōu)秀，而真正的優(yōu)秀是能讓周圍的同學(xué)也變得優(yōu)秀，因此在日常學(xué)習(xí)中我總是盡可能的幫助周圍的同學(xué)解疑答惑，與同學(xué)們共同進步。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學(xué)到老的理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。我認為入黨不僅是一種榮譽，而更重要的是一種責(zé)任，我們必須牢記為人民服務(wù)的宗旨，注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)，在平常生活中主動幫助同學(xué)，并成為同學(xué)的榜樣，這是黨員的一項基本責(zé)任。第四篇：三好標兵材料我叫**，安徽潁上人，黨員。生活上，我深知父母很辛苦，所以平時生活簡樸，不虛榮，不攀比，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，大一至大三期間在不影響學(xué)習(xí)和工作的前提下曾多次做過兼職，不但鍛煉了自己，其中的經(jīng)驗也為他積累了一筆寶貴的財富。為了及時了解班級建設(shè)情況，每個學(xué)期臨近結(jié)束的時候我都會要求班級同學(xué)每個人無記名的寫出對班級建設(shè)、班委工作等等各方面的批評建議或者個人看法，匯總分類之后當場宣讀出來，以改進班委的工作方法和效率，促進班級和諧有序的發(fā)展。我比較善于管理班集體，不斷致力于營造一個公平公正，陽光透明，民主和諧的班級環(huán)境。進入大四，盡管學(xué)習(xí)和實習(xí)非常忙碌，我還是會一如既往的嚴格要求自己，充分發(fā)黨員的先進模范作用，以自身行動為大家在各個方面樹立榜樣。自幼父母的教育以及現(xiàn)實社會的影響，讓我深知知識的重要性，孜孜不倦的汲取知識，而且態(tài)度越來越嚴謹，從未松懈。具體事跡情況如下：思想上，我積極向黨組織靠攏，努力提高思想覺悟，修身養(yǎng)性，不斷提高個人綜合素質(zhì)和個人品質(zhì)，樹立起作為黨員的應(yīng)該起到的模范帶頭作用。在班內(nèi)擔任班長一職，同時在院學(xué)生工作辦公室擔任主任助理一職。閆文靜愛好舞蹈，堅持利用課余時間學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈，曾多次獲得自治區(qū)級舞蹈榮譽。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。閆文靜能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀閆文靜同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流
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