一個優(yōu)秀教師的自述-wenkub.com
2024-11-15 12:16 本頁面
【正文】 正是因?yàn)槲疫@樣的愿意幫助別人，不怕別人一次又一次來問我問題，所以我的同事們遇到麻煩的教學(xué)問題時，如練習(xí)、試卷中的怪題、偏題，總是喜歡愿意跟我討論，我當(dāng)然也總是耐心地傾聽，對她們進(jìn)行開導(dǎo)，幫助她們解決困難。四、工作扎實(shí)，為人表率無論在什么時刻我都一如既往的對工作滿腔熱情，努力做到認(rèn)真并且有效率。在擔(dān)任班主任期間，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠的責(zé)任感，對所教的每個學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。”這是我一貫的座右銘。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級的教學(xué)成績也經(jīng)常位于同年級前列。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。一、凈化思想，提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級的各種獎勵，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。原在靖遠(yuǎn)縣石門中學(xué)任教，現(xiàn)在是靖遠(yuǎn)縣第七中學(xué)的教師，也是七中骨干教師的一分子，同時擔(dān)任團(tuán)委書記職務(wù)，及班主任工作。四、她取得的成績。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。她很氣憤，但她認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不能從大人的角度看待孩子。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，她還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵，并不斷強(qiáng)化。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。在班級管理中，為了使班級中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班級中開展“自己與自己比”的教育活動。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累、無上進(jìn)心、不想讀書，她針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“她為班級做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題班會，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。今生，我為自己是一名老師而驕傲。我樂于與他們共享自己在教學(xué)生涯中的體會與經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)他們在處理好與學(xué)生間的關(guān)系。同時，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，用于自己的教學(xué)之中?，F(xiàn)代化教學(xué)的魅力實(shí)在是從前所不敢想像的，我慶幸自己沒有被時代所淘汰，之前的所有付出是值得的。為了在網(wǎng)上找圖片，為了設(shè)計(jì)課件的版面，為了推敲計(jì)件的環(huán)節(jié)，我時常熬到深夜，為此落下神經(jīng)衰弱的老毛病。只有這樣，他們才能把歷史學(xué)活學(xué)通，并形成正確的歷史觀，從而把學(xué)歷史變成一種樂趣，這對提高歷史成績更是事半功倍。針對這些開放性問題，我從不局限學(xué)生的思維，讓他們海闊天空地去聯(lián)想、去歸納，得出各自的結(jié)論。我手中的歷史教材已講了十幾個循環(huán)，雖然早已滾瓜爛熟，但平時備課仍不敢有絲毫馬虎，除了認(rèn)真寫教案，我還開動腦筋，思考如何把歷史 課講得更加生動有趣，讓學(xué)生在喜歡學(xué)的同時，用最少的時間學(xué)到更多的知識，并靈活運(yùn)用。贈人玫瑰，手有余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責(zé)。我對所教的每個學(xué)生都懷著一片熱忱和希望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。我大學(xué)時主修政史專業(yè)，璀璨浩瀚的歷史是我吸引學(xué)生興趣的法寶。在教師的崗位上，我感受到了人生的充實(shí)。在20年的從教生涯中，我嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)生，踏實(shí)工作，
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1