【總結(jié)】蘆笛教學內(nèi)容:唱:蘆笛認:二四拍拍號教學目標:通過學唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學習用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進行對比,細膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學重點難點:輪唱和諧教學準備:歌紙、投影、磁帶、錄音機教學過程:導言:冬天過去了,來說一說冬天
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】星空教學內(nèi)容:1.學唱:《閃亮閃亮的小星》2.欣賞:《小白船》3.活動:打擊樂器伴奏教學目標:1.通過學習《閃亮閃亮的小星》體驗奇妙的星空景象,學會用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂器表現(xiàn)三拍子的強弱規(guī)律,讓學生從
2024-12-11 10:39
【總結(jié)】綠色的祖國教學目標1.學生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠色的祖國》,了解演唱形式。2.欣賞《森林水車》,讓學生感受水車輪子轉(zhuǎn)動的聲音。教學重、難點初步表現(xiàn)歌曲的意境,演唱時應注意氣息平穩(wěn),并隨旋律線的起伏自如地演唱。教學過程一、師生問好、發(fā)音練習二、導入:1.你們有沒有見過小樹林?還記得它的特點嗎?
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】教學設計施教日期:年月日教學內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。3.了解課文內(nèi)容,根據(jù)順序,借助插圖,初步理清文章脈絡,說出“三味書屋”陳設。教學重難點
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】歡騰的邊寨教學內(nèi)容:《有一個美麗的地方》《彈月琴的小姑娘》《瑤族舞曲》教學目標:1通過欣賞《有一個美麗的地方》,了解西南地區(qū)有趣的民族樂器。2學唱《彈月琴的小姑娘》掌握變換拍子與頓音、休止符、延長音和倚音等知識點,并能用歌聲表達樂曲情感。教學重難點:《彈月琴的小姑娘》、休止符、延長音和倚音的唱法。
2024-12-11 10:18
【總結(jié)】五十六朵花教學內(nèi)容:1.《嘎達梅林》2.《上去高山望平川》教學目標:《嘎達梅林》,感受音樂悲壯的情緒以及馬頭琴樂器深沉、渾厚的音色和獨特的草原氣息。《上去高山望平川》,感受“花兒”高亢、明亮的音色特點。《嘎達梅林》、《上去高山望平川》兩首樂曲,說出他們在節(jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點。教學重難點:感受兩首樂曲的演
2024-12-13 00:38
【總結(jié)】母親河教學內(nèi)容:《長江我的家》《長江之歌》。教學目標:《長江我的家》?!堕L江之歌》時能體會旋律線的起伏與歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容之間的聯(lián)系。,豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學重難點:《長江之歌》所表達的情感?!伴L江是我的家”、“長江長江是我的家”和兩句旋律相似的“心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家”
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】春天來了教學內(nèi)容:1.復習演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學習用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學內(nèi)容:一、復習歌曲《春天來了》。1.全體同學完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2.老師演唱兩遍,要求學生聽出不同的聲部。教師
【總結(jié)】滔滔多瑙河教學內(nèi)容《我和小提琴》《愛爾蘭風笛》教學目標《愛爾蘭風笛》,唱準弱起拍,掌握八三拍的韻律感,感受歐洲民歌的風格,領(lǐng)略其獨特的魅力?!稅蹱柼m風笛》等作品,感受西洋管弦樂隊中弦樂、木管樂和鋼管樂、打擊樂家族中主要樂器的音色及表現(xiàn)特點,并能用聽辨主要的音色,讓學生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風情,建立多元的文化觀。教學重難點
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】童謠說唱第五單元童謠說唱課時第二課時備注教學內(nèi)容:顛倒歌:天黑黑教學目標情感目標樂于用音樂的形式表達自己對生活的熱愛之情。能力目標通過各種形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和合作精神。技能目標能用輕松、愉快的聲音演唱歌曲。課前分析教材分析本課所選的作品都是幽默滑稽
2024-12-13 19:16
【總結(jié)】鼓樂傳情教學內(nèi)容::《黃河留下威風鼓》:豎笛《夕陽簫鼓》:《非洲鼓魂》:《咿唷嘞啦》教學目標:《黃河留下威風鼓》讓學生感受到“鼓樂”這種特殊音樂表現(xiàn)形式的獨特魅力。《非洲鼓魂》的過程中,感受到“鼓樂”這種特殊音樂表現(xiàn)形式的獨特魅力,進一步開闊音樂視野,對“文化的多樣性”有初步的感受和了解。、熱烈的情緒流暢地演唱《咿唷
2024-12-12 21:17
【總結(jié)】渴望春天教學目標:1.通過欣賞《渴望春天》并讓學生有感情地哼唱,啟發(fā)學生體會6/8拍子活潑歡快的特點。2.能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠大的理想。教學難點:感受體驗歌曲愉快的情緒是重點,唱好歌中的附點音符和休止符號是重點。教學內(nèi)容:一、欣賞導入部分。1.樂詩朗誦?!洞禾臁芬魳房蛇x用
【總結(jié)】憶江南一、教學內(nèi)容1、唱:《憶江南》(蘇少版新教材小學音樂四年級下冊第六單元第一課時)2、聽:《憶江南》改編版3、看:江南舞蹈的片段《小城雨巷》二、教學目標1、通過視、聽、唱、動等學習活動,引導學生體驗歌曲的意境美,學會背唱歌曲并初步學習輪唱、合唱歌曲。2、引導學生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動,使每個同學都積極投
2024-12-11 10:09
【總結(jié)】編花籃教學內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃教學目標:《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學重點:在游戲中學唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學難點:歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準備:課件或錄象歌片彩帶
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】一、教學要求:1.學會本課7個生字,結(jié)合語境理解“扶老攜幼、驚嘆不已、嚴陣以待、化險為夷”等詞語。能正確、流利地朗讀課文,根據(jù)文后習題理清課文的脈絡。2.在閱讀中感受鄭和遠航的友好和兇險,了解其深遠的意義。3.學習用理清層次、抓關(guān)鍵詞句、想象畫面的方法練習復述鄭和第一次航海經(jīng)歷,逐步做到清楚、具體、生動。二、教學重難
2024-11-19 21:48