【正文】 同時(shí)，注意及時(shí)重要的公式、結(jié)論和一些對(duì)知識(shí)掌握和解題有幫助的規(guī)律，必定能使解題能力得到顯著提高。從做題的角度來(lái)講，歸納總結(jié)對(duì)于線(xiàn)代的復(fù)習(xí)同樣至關(guān)重要。高數(shù)題海無(wú)邊，好多同學(xué)做很多題之后還是摸不到方向，癥結(jié)還是在于沒(méi)有在做題中認(rèn)真總結(jié)方法、規(guī)律和技巧。大家在復(fù)習(xí)每一章時(shí)應(yīng)將這一部分的知識(shí)點(diǎn)做系統(tǒng)的梳理。高數(shù)、線(xiàn)性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)最好不要放在一起復(fù)習(xí),3門(mén)課中,高等數(shù)學(xué)最重要也是基礎(chǔ),而線(xiàn)性代數(shù)、概率中的知識(shí)點(diǎn)都可以和高數(shù)聯(lián)系起來(lái)出綜合題,所以先復(fù)習(xí)高數(shù),然后復(fù)習(xí)線(xiàn)性代數(shù),最后再?gòu)?fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),效果會(huì)比較好。12月到考前，進(jìn)行點(diǎn)睛，把全部知識(shí)進(jìn)行梳理。同時(shí)，找本輔導(dǎo)書(shū)輔助學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)于總成績(jī)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。所以建議2014屆考研學(xué)子復(fù)習(xí)要提早進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作，并制定好合理而又科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槭亲约旱目偨Y(jié)，所以看這些東西，對(duì)我們自己而言更有針對(duì)性，讓我們可以很快地恢復(fù)狀態(tài)，加深記憶。切記“題?！睉?zhàn)術(shù)，要相信四千道題做一遍的效果絕對(duì)比不上一千道題做四遍的效果；與其博覽群書(shū)，不如精讀一本。在這個(gè)階段不應(yīng)該還有盲點(diǎn)了，自己做整體的梳理，總結(jié)和歸納。因?yàn)榭荚囶}量大，時(shí)間緊，很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺(jué)，再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。經(jīng)過(guò)上面兩輪的準(zhǔn)備，考生的能力和思維儲(chǔ)備已經(jīng)足夠應(yīng)付考研試題了。殊不知，每讀完一篇文章，里面的“得”與“失”都是考生成長(zhǎng)過(guò)程中難能可貴的養(yǎng)分。切不可拘泥于個(gè)別的詞、句等語(yǔ)言細(xì)節(jié)，應(yīng)注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)感覺(jué)，穩(wěn)定閱讀速度，提升對(duì)文章整體的邏輯理解力。但閱讀能力的培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程，要想在一定時(shí)間內(nèi)得以快速提升，我們必須從四個(gè)方面入手學(xué)習(xí)：詞匯的認(rèn)知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。真正的復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)用來(lái)背核心詞匯的，這里我用了背的，這就要用心了，這時(shí)我會(huì)給出配套練習(xí)，把歷年考題中最重要的核心詞匯給大家鞏固的。復(fù)習(xí)中注意幾個(gè)問(wèn)題：（1）要根據(jù)自己的具體情況量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃做任何事情都要有計(jì)劃，考試復(fù)習(xí)更是如此，英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段詞匯的不需要大量的做題，只需要大量的閱讀，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)內(nèi)容量化，譬如說(shuō)每天看一單元單詞（30～50頁(yè)為一單元），語(yǔ)法的學(xué)習(xí)比較枯燥，所以在要練習(xí)題中鞏固及復(fù)習(xí)自己的語(yǔ)法盲點(diǎn)。我們提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃僅供考生復(fù)習(xí)參考，對(duì)于每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以根據(jù)自己的習(xí)慣自行調(diào)整，特別是對(duì)平時(shí)還有本科課程的學(xué)員來(lái)說(shuō)，需要把時(shí)間調(diào)配好，才能夠保證完整的學(xué)習(xí)時(shí)間。第四篇：2015考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃(復(fù)習(xí)要點(diǎn))2015考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃（復(fù)習(xí)策略）大家都知道學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)不是一朝一夕的事情，是需要長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練才能跟好地把握。時(shí)間選擇上，建議大家選擇和考英語(yǔ)相同的時(shí)間段，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)之間。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫(xiě)作的訓(xùn)練，你一定要記住，如果作文想要拿到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)，光會(huì)套模板遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須有深入而且新穎的思路，語(yǔ)言上，也要拋棄那些太低級(jí)的詞匯，想辦法讓你的語(yǔ)言高級(jí)一些，不但要流利，還要美，這樣你才可能拿到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。（用真相一書(shū)練習(xí)就行了，不要再花多余的錢(qián)）強(qiáng)化提高階段——建議3個(gè)月于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。學(xué)語(yǔ)法，分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫(xiě)作和翻譯都依賴(lài)于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。考試前十天：復(fù)習(xí)歷年真題對(duì)于每個(gè)想要考研的考生，都要意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，就是歷年真題在復(fù)習(xí)中起到的重要作用。真題至少要做兩遍，第一次嚴(yán)格控制時(shí)間，自己進(jìn)行模擬考試；第二次對(duì)題型細(xì)分，仔細(xì)琢磨，要把真題中的每一個(gè)句子都做懂、做透，爭(zhēng)取找到回答問(wèn)題的規(guī)律。寫(xiě)作訓(xùn)練過(guò)程中，嚴(yán)格把握時(shí)間。在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，閱讀理解是每天都必須做的，不求做，但求做透，先練解題思路和方法，然后逐漸提高速度。詞匯的記憶要根據(jù)自己的水平進(jìn)行規(guī)劃，記的時(shí)候不要把時(shí)間托得太長(zhǎng)，而且要多重復(fù)，這樣就不易遺忘。這個(gè)時(shí)候可以從英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課入手，尤其是英語(yǔ)，作為研究生考試的公共科目之一，每年有很多人都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)達(dá)不到要求，而被拒之門(mén)外。切忌不分主次的眉毛胡子一把抓，到最后該做的事一件也沒(méi)做好。只要全身心的去投入，就一定會(huì)有所收獲。在一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考，是最后的復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的。由于長(zhǎng)時(shí)間較為艱苦的復(fù)習(xí)，到了最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)階段，考生心理和生理都難免會(huì)感到疲憊，而此時(shí)恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。殊不知，每讀完一篇文章，里面的“得”與“失”都是考生成長(zhǎng)過(guò)程中難能可貴的養(yǎng)分。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，直到我們對(duì)自己滿(mǎn)意了為止。無(wú)論自己的模擬考試成績(jī)?nèi)绾危家３至己玫男膽B(tài)：分?jǐn)?shù)考高了，不要洋洋自得，畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣；分?jǐn)?shù)考低了，也別灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，況且一般來(lái)說(shuō)模擬題都要難于真題。切記“題海”戰(zhàn)術(shù)，要相信四千道題做一遍的效果絕對(duì)比不上一千道題做四遍的效果；與其博覽群書(shū)，不如精讀一本。具體而言，生詞要理解記憶；難句要分析翻譯；篇章結(jié)構(gòu)也要梳理，提煉出每段的大意和篇章的主旨，進(jìn)而理出文章的行文脈絡(luò)；題目不要機(jī)械地對(duì)答案，要見(jiàn)木見(jiàn)林，做對(duì)的題要提煉思路，歸納方法，做錯(cuò)的題目要錯(cuò)誤分析，汲取教訓(xùn)。復(fù)習(xí)建議： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，閱讀能力的提升也非一日千里，考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃”： “兩遍”閱讀法： 第一遍“略讀”：嚴(yán)格按照考試要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通讀文章、完成題目。二階強(qiáng)化