【正文】 語文組要繼續(xù)抓實(shí)省級課題研究，爭取取得較大進(jìn)展?？荚嚱Y(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評。(4)、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。(1)、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。抓實(shí)九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭取中考好成績。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。(4)、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無”。因此，班主任要加強(qiáng)對本班學(xué)生的管理，各班級嚴(yán)格執(zhí)行班級考核制度，實(shí)行一月一公布，并與績效工資班主任費(fèi)掛鉤。(3)、積極做好教師績效工資考核分配工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的“引擎”。以實(shí)施的績效工資為依托，扎實(shí)做好每個(gè)工作日。各位教師要學(xué)會(huì)合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生。要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度，構(gòu)建高效課堂，以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái)，使教學(xué)大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)安全教育力度，落實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，學(xué)校安全責(zé)任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。二、主要任務(wù)和目標(biāo)抓好學(xué)生教育與管理，做好控輟保學(xué)工作，流失率控制在2%以內(nèi)。老師們，過去的一年，陽光第六小學(xué)的進(jìn)步是有目共睹的，六小的發(fā)展離不開每個(gè)教師的辛勤努力?？倓?wù)后勤工作人員，要管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室等輔助教室的功能和作用。健全后勤工作。(六)加強(qiáng)黨支部建設(shè)、完善后勤、安全以及工會(huì)工作。我們要利用寫字課，繼續(xù)抓好學(xué)生的寫字教育，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)尖子學(xué)生，以點(diǎn)帶面促提高。借助參評“東莞市語言文字規(guī)范化學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的書寫和普通話教育實(shí)踐活動(dòng)。從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。體育組要上好兩操一課，用好體育器材。同時(shí)積極探索學(xué)生開展科技活動(dòng)新思路、新方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，爭取在電腦、書法、繪畫等方面取得更大的成績。彰顯學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的個(gè)性化，既是學(xué)校高位發(fā)展的顯性標(biāo)志，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效保證。本學(xué)期我們將聽課安排、做課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)都在教研組博客上公布，做完課后，聽課的教師在做課教師的教學(xué)反思后面跟貼進(jìn)行點(diǎn)評。第八、學(xué)生管理。第七、教學(xué)分析管理。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。教導(dǎo)處、各科組要不定期的進(jìn)行抽查。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。加強(qiáng)校本課程的研究與探索，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。學(xué)校和 是開展網(wǎng)絡(luò)教研的主體，教師必須全員參與，以學(xué)校的共性發(fā)展為主題，以個(gè)人的個(gè)性特長為切入點(diǎn)，通過互動(dòng)、對話、交流的形式，以網(wǎng)絡(luò)交流為平臺(tái)，全面提高教師的教科研工作水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們要制定《陽光第六小學(xué)推行現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施方案》，加大檢查力度，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用好多媒體，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)辦公的優(yōu)勢，讓現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮更大作用。，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。要充分利用藝術(shù)教育的軟硬件設(shè)施，加強(qiáng)藝術(shù)教育，上好藝術(shù)學(xué)科，深入進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)的研討活動(dòng)，結(jié)合課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等基本技能，積極參加各級各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽，爭取優(yōu)異成績。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)校體育場地設(shè)備徹底優(yōu)化的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真上好體育課、體育活動(dòng)課，積極組織開展小型多樣的體育鍛煉活動(dòng)，特別要抓好大課間活動(dòng)，提高活動(dòng)效率。不僅要注重作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評，要繼續(xù)推行“雙優(yōu)”制，積極提倡對話式評價(jià)。二是加強(qiáng)對課堂的調(diào)控。教研組內(nèi)教師要人人上課、聽課、評課，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。我們要不斷強(qiáng)化常規(guī)課，提高教學(xué)水平。努力做到突出對教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻。骨干教師每月給師徒結(jié)對活動(dòng)的青年教師上示范課至少一節(jié)，每月聽結(jié)對青年教師隨堂課至少一次。一是集中示范。邀請?zhí)丶壗處焷硇Ｉ险n、說課、評課，現(xiàn)身說法，為教師們指點(diǎn)方法。邀請校外名教師來校，通過學(xué)校老師提問、專家解答的互動(dòng)方式，為教師們指點(diǎn)迷津。針對我校教師課堂教學(xué)水平的不斷提高，本學(xué)期仍要堅(jiān)定地立足課堂，通過多層次、多形式的校本研究，更新教學(xué)理念，探索教學(xué)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。二是結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)強(qiáng)化勞動(dòng)教育和親子教育。五是要社會(huì)育人，續(xù)聘一批校外輔導(dǎo)員，正常開展德育基地活動(dòng)。我們要通過豐富多彩的活動(dòng)，一是要將目標(biāo)教育和“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名片”的“五名工程”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。各專用教室要做好標(biāo)語、師生作品的布置，特別學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的場所，如電腦室、書畫室、音樂舞蹈室等，更要新穎別致。，營造物質(zhì)文化。其次，學(xué)校仍為教師訂閱有關(guān)教育教學(xué)理論資料，倡導(dǎo)教師自覺讀書學(xué)習(xí)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取。組織鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展各類校本培訓(xùn)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)與考核。通過開學(xué)初組織全體教師學(xué)習(xí)《責(zé)任比能力更重要》，以“愛”為?；?，樹立責(zé)任意識(shí)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。本學(xué)期，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，在實(shí)際的教育工作中，堅(jiān)持全面發(fā)展的觀念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展。堅(jiān)持開展行風(fēng)民主評議活動(dòng)，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象。(2)抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流小學(xué)的關(guān)鍵。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、要求和措施。強(qiáng)化安全工作無縫化，進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度。大力推進(jìn)校舍安全工程工作。(二)學(xué)校管理：嚴(yán)格各項(xiàng)制度，嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。貫徹區(qū)科教辦關(guān)于“科研促教”的工作精神，提升教學(xué)質(zhì)量。尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。占據(jù)科研制高點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革。④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性，維護(hù)合法權(quán)益。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀⑤、抓后勤人員的思想建設(shè)工作，讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識(shí)，保障后勤供給。后勤：①、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。④、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。教學(xué)：①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動(dòng)”活動(dòng)、讀書活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價(jià)體系建設(shè)。二、學(xué)校管理目標(biāo)：規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。以上安排及有關(guān)活動(dòng)，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開展，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作。四、“六一”節(jié)活動(dòng)“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。二、各村輔導(dǎo)員要搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，以陣地來教育少年兒童，如少隊(duì)室、少隊(duì)角、廣播室等、五所完小必須要有少隊(duì)室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。2014年10月開展迎國慶宣傳 2014年11月組織2014年教職工羽毛球比賽。2014年6月配合學(xué)校做好“迎六一”活動(dòng)。2014年3月慶祝三八婦女節(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休(養(yǎng))老同志，關(guān)心生病教職工。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，積極實(shí)行校務(wù)公開工作報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。積極開展“爭做研究性教工”活動(dòng)，發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。(二)開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國工會(huì)的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。3月份舉行一次冬季長跑比賽 十二月份繼續(xù)做好送溫暖工作。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。6月份搞好校園文化建設(shè)。（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。我校將在5月召開七屆2次教代會(huì)，通過教代會(huì)修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。2014年8月篇四：2015年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃 2015年春齊心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃段家才一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“十八大”的重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)區(qū)教育工會(huì)部署，堅(jiān)定不懈地貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，圍繞齊心小學(xué)教育中心工作，服從服務(wù)大局，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)，特制訂本計(jì)劃?！袄卒h、樹新風(fēng)”活動(dòng)。十一月：協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)活動(dòng)。六、組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高教師身體素質(zhì) ，積極開展全民健身活動(dòng)。送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工群眾，關(guān)心困難教職工的有效途徑，也是增強(qiáng)教育工會(huì)凝聚力、號召力的重要手段。三、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢新特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè)，做好新時(shí)期教育工會(huì)工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，依法治會(huì)。充分發(fā)揮教育工會(huì)在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”。深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學(xué)習(xí)貫徹十八屆屆三中全會(huì)精神的報(bào)告會(huì)，設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。通過活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。二、主要工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)。重視女工委員會(huì)工作。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。不斷深化校務(wù)公開工作。在“三八”婦女節(jié)和“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，開展慶祝活動(dòng)。抓好教代會(huì)提案的落實(shí)，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保教師政治權(quán)利的落實(shí)。配合學(xué)校支部、行政，激勵(lì)廣大教職工學(xué)習(xí)黨時(shí)事政治，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。第三篇：年春季學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新的一年里，學(xué)校工會(huì)將在市局教育工會(huì)和校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提升教職工人文素養(yǎng)。、收集教師參與課改心得體會(huì)與實(shí)踐思考論文，并參加教委匯編與評選。、組織開展“助殘日”愛心活動(dòng)。、校內(nèi)課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)。、收集教師“教學(xué)案例”，參加教委辦匯編、評選工作。、語、數(shù)教研組提出新實(shí)驗(yàn)課題。、組織推薦參與 2004 — 2005 各級“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體”評選活動(dòng)。、各類特長生梯隊(duì)的形成：強(qiáng)調(diào)各年級充分重視特長生后備力量的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，形成年級梯隊(duì)；、各專項(xiàng)技能輔導(dǎo)師梯隊(duì)的形成：加強(qiáng)對學(xué)校各年級科任教師的綜合分析和長遠(yuǎn)考慮，形成輔導(dǎo)師相應(yīng)的年級交接梯隊(duì)；、從校內(nèi)競爭入手，引導(dǎo)樹立校外競爭意識(shí)：創(chuàng)造一定氛圍，使合作與競爭深入學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，并引導(dǎo)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，提高競爭層次；附：月份工作安排二月份：、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。（3）、進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)評價(jià)體系，使學(xué)習(xí)評價(jià)成為真正客觀評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的手段，成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展多維度的立體化工程；（4）、繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)；（5）、加大學(xué)校研究課題的實(shí)踐、總結(jié)力度，提出新實(shí)驗(yàn)課題；四、力爭通過創(chuàng)建個(gè)別“窗口”式活動(dòng)，發(fā)揮示范作