【正文】 2防震“緊急疏散”演練（6月中旬）；、特色項(xiàng)目驗(yàn)收活動(dòng)（刪除）該為：面向班主任征集細(xì)節(jié)案例，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流。通過班主任例會(huì)等時(shí)間進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理案例交流（每次例會(huì)一人發(fā)言,），學(xué)期末進(jìn)行細(xì)節(jié)案例評(píng)選，優(yōu)秀者在班主任論壇上進(jìn)行交流，引導(dǎo)班主任以研究的視角對(duì)待工作。四、班主任專業(yè)成長。我們將以勵(lì)志教育為主題，通過主題講座、優(yōu)秀家長案例交流等方式，讓家長學(xué)習(xí)、了解、理解學(xué)校的勵(lì)志教育。6月份：六年級(jí)追夢(mèng)課程分殷殷希冀（校長祝福、期望并頒發(fā)證書）、諄諄教誨（班主任、教師代表感言擁抱）、濃濃情意（學(xué)生寫感言，掛感恩樹）依依惜別（全體師生歡送畢業(yè)生）四個(gè)版塊；坊子實(shí)踐活動(dòng)。）開展“勞動(dòng)小能手”活動(dòng)——1年級(jí)整理書包比賽（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，整理3本大小不同的書和3個(gè)本子，要求整齊漂亮。，組織學(xué)生開展系列感恩活動(dòng)：“我為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)”、“我為媽媽倒杯水”、“我為媽媽洗洗腳”、“我為奶奶、外婆捶捶背……”讓孩子們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、體會(huì)感恩。二、舉辦豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)（一）、感恩教育活動(dòng)。一月一匯總，納入班主任考評(píng)。在檢查中出現(xiàn)的問題，先給班主任進(jìn)行提示，再次檢查如果有進(jìn)步就不再扣分。上廁所要求做到不擁擠、不打鬧，高年級(jí)讓低年級(jí)，按入口和出口進(jìn)出廁所常規(guī)檢查的基本措施：。學(xué)生站隊(duì)做到快、靜、齊，下樓做到不說話，不擁擠，不打鬧。(小飯桌要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng))（五）、兩操：要求：（1）眼保健操：按時(shí)做操。（執(zhí)勤中層老師檢查）（三）、課間秩序：要求：教學(xué)樓內(nèi)，要保持肅靜。有家長送的同學(xué)，要在濰州路口停車。（2）樓外衛(wèi)生：每天早上、中午到校后和下午放學(xué)后清掃衛(wèi)生區(qū)，課間注意保持。水房：四周無水、保持干凈。日常規(guī)檢查的基本要求（一）、衛(wèi)生：要求：（1）樓內(nèi)衛(wèi)生：（再加入樓道衛(wèi)生，如飲水機(jī)、洗手間、窗臺(tái)墻裙等）室內(nèi)：地面潔凈、無雜物。例寒假勞動(dòng)教育總結(jié)及展示活動(dòng)：第一周召開我說“我的勞動(dòng)故事”主題班會(huì)，各班完成寒假勞動(dòng)，評(píng)出勞動(dòng)小標(biāo)兵和小明星；升旗儀式對(duì)勞動(dòng)小明星進(jìn)行表彰。德育處2010918第五篇：2014德育處工作計(jì)劃2013—2014第二學(xué)期德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃通過落實(shí)一日常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，在經(jīng)歷中獲得發(fā)展；通過家長參與學(xué)校辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，讓學(xué)生獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。衛(wèi)生方面：從教育學(xué)生不亂丟垃圾入手，每天檢查和督促各班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的清掃。搞一次行為習(xí)慣畫展。誦讀國學(xué)經(jīng)典，每天早讀結(jié)束后背誦弟子規(guī)。經(jīng)過一年的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的分析本學(xué)期德育處制定工作目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，校園內(nèi)徹底杜絕學(xué)生穿拖鞋、早操穿涼鞋、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、校園內(nèi)佩帶手機(jī)、嚼檳榔等現(xiàn)象。加強(qiáng)誠信教育，開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。強(qiáng)化“三風(fēng)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)）的內(nèi)涵建設(shè)。積極和農(nóng)村，企事業(yè)單位聯(lián)系，利用節(jié)假日組織學(xué)生參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長，在活動(dòng)中受益。七、社團(tuán)建設(shè)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)抓好社團(tuán)建設(shè)的常規(guī)工作，在目前的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)從無到有，從有到精，利用各種渠道開展健康有益的豐富多彩的活動(dòng)。五、自主管理由政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)牽頭，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我控制能力的養(yǎng)成，逐漸使學(xué)生自主管理工作深入學(xué)生的心田。三、宿舍管理繼續(xù)落實(shí)好《交城中學(xué)生活教師一日工作流程》、《宿舍衛(wèi)生管理和檢查細(xì)則》和《交城中學(xué)生活教師管理工作考核方案》，充分調(diào)動(dòng)生活教師的工作積極性，以“愛校如家，愛生如子”的工作態(tài)度完成好自己的本職工作。繼續(xù)組織好班務(wù)管理的學(xué)習(xí)與交流工作。為保障各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)我們還將重點(diǎn)抓好以下八個(gè)方面的工作一、班級(jí)工作管理開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建活動(dòng)，探索制訂評(píng)估方案和指標(biāo)，指導(dǎo)和促進(jìn)班主任工作，提高班級(jí)管理實(shí)效。（二）、管理職能建設(shè)1．在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上狠下功夫2．注重管理過程管理，完善考評(píng)體系，加強(qiáng)管理過程中的督促與檢查3．嚴(yán)明獎(jiǎng)懲制度，用科學(xué)的考評(píng)體系引導(dǎo)管理（三）、活動(dòng)職能建設(shè)將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和師生合作交流的平臺(tái)。感恩系列教育。圍繞政教處現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度逐步規(guī)范，重點(diǎn)抓落實(shí)，做到工作細(xì)化，成績(jī)量化，考核透明化。圍繞以上目標(biāo)我們將重點(diǎn)加強(qiáng)以下三方面的基礎(chǔ)工作：一、抓好隊(duì)伍建設(shè)著力培養(yǎng)一支年輕的，有理想并熱衷于教育事業(yè)的班主任隊(duì)伍，創(chuàng)造以班主任為軸心的德育隊(duì)伍，以班級(jí)為抓手，逐步拓展我校德育工作的新局面。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開展主題教育。各班每周三下午第三節(jié)課召開班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長組織年段老師的各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性開展各種教育管理工作，召開班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)年段教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)