20xx屆畢業(yè)論文開題報告會-wenkub.com
2024-11-15 07:17 本頁面
【正文】 最后，也是最重要的最根本的就是教育教學(xué)質(zhì)量是否能得到上級教育行政部門的肯定，特別是在我校生源比較差的情況下，優(yōu)秀率和及格率能否上一個臺階，是檢驗“體驗式”教學(xué)法是否符合有應(yīng)用價值，也是增強(qiáng)我們繼續(xù)研究實踐“體驗式”教學(xué)法的決心和信心。（3）結(jié)題驗收階段（總結(jié)結(jié)題）2011年10月—2012年12月①整理實驗資料，統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)“體驗式”的教學(xué)方式研究的成果。③通過理論學(xué)習(xí)及現(xiàn)狀的分析，明白本課題研究的目的意義、主要內(nèi)容、操作方法和實施步驟。2.“體驗式”教學(xué)法的基本框架結(jié)構(gòu)。最后宣布，開題報告會閉幕，謝謝與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，再見！第五篇：開題報告會發(fā)言稿課題開題報告發(fā)言稿：我們的課題是：小學(xué)語文“體驗式”教學(xué)法的研究與實踐 所謂“體驗式”教學(xué)法就是在教學(xué)過程中，教師通過引向指路創(chuàng)設(shè)情景、提供信息、資料、工具和情感交流等多種途徑，使學(xué)生在不斷的“體驗”中獲得知識、發(fā)展能力。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學(xué)習(xí)國內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個課題研究的深度和高度，避免重復(fù)做別人已做過的事情；要重視學(xué)習(xí)、實踐、認(rèn)識的積累和感悟，特別是亞茹、艷華還比較年輕，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。教育科研并不是獨立于教育教學(xué)之外的額外工作，而是立足于學(xué)校工作的實踐、滲透于學(xué)校工作的方方面面、著眼于解決教育教學(xué)工作中的實際問題而展開的。本次我們申報和確定的課題是對新高考制度為內(nèi)容的，有明確的研究目標(biāo)，具有一定的前瞻性。王燕花：本課題組成員。謝勝敏：本課題組成員。耿廣雷：本課題成員。本課題將參考浙江等試點區(qū)在改革后的教學(xué)中遇到的問題結(jié)合本地區(qū)具體學(xué)情做相應(yīng)的研究，預(yù)見性地研究改革后可能會出現(xiàn)的問題并提出相應(yīng)的解決方案，指導(dǎo)高中歷史教師更好地適應(yīng)改革后的高中教學(xué)，也使學(xué)生更好地適應(yīng)高考體制的變化。在走班式教學(xué)的模式下，原來在不同行政班的學(xué)生由于相近的歷史學(xué)習(xí)興趣、歷史學(xué)習(xí)能力選擇了相同的課程在同一個教學(xué)班上課，同一班級學(xué)生的異質(zhì)性縮小，更有利于教師因材施教。其次本課題將著眼于高中歷史教師思想觀念的調(diào)整。二、本課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法本課題研究的目標(biāo)主要圍繞在新高考形勢下高中歷史教師在教學(xué)觀念和教學(xué)實踐方面的調(diào)整和變化。從國外的研究來看，研究者主要是從走班式教學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)、身心發(fā)展等方面展開的，主要采用的是對走班式學(xué)校和非走班制傳統(tǒng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究和實驗研究的方法，這些實驗都證明了走班式教學(xué)無論對學(xué)生學(xué)業(yè)成績還是對學(xué)生的身心發(fā)展都是有利的。主要涉及到課堂教學(xué)的組織和管理、教學(xué)設(shè)計、對學(xué)生的評價以及師生關(guān)系等方面，核心是歷史教師教學(xué)觀念及教學(xué)實踐的調(diào)整和改變。如何適應(yīng)新形勢下的高考，是擺在每一位高中教師面前的一項緊迫任務(wù)。第二個議程：課題組主持人張常君做開題報告。今天的開題會主要有四大議程：第一個議程：請學(xué)校主管教學(xué)的張軍副校長宣讀立項課題通知；第二個議程：
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